Внеклассное занятие по математике

Внеклассное занятие «Танграм»

Занятие подготовила учитель начальных классов

ГБОУ Гимназия № 1925 г. Москвы

Солодова Н. Г.

Цели: создание условий для формирования представление об игре «Танграм»; развитие наглядного воображения; развитие логичности и внимательности; развитие познавательного интереса к начальному курсу геометрии; формирование навыков взаимодействия при групповой работе; воспитание личности с нестандартным мышлением, взаимной ответственности за результаты учебного труда.

Планируемые результаты:  

личностные: умение понимать смысл поставленной задачи, ясно и четко излагать свои мысли в устной речи; самооценка результатов деятельности; умение работать командой, формирование  начальных элементов  конструкторского мышления; усилить развитие логического мышления и пространственных представлений детей;

метапредметные: умение выделять главное, анализировать, синтезировать, обобщать, сравнивать;

предметные: представление об игре «Танграм».

1 слайд	Занимательная математика Педагог математик  А. Маркушевич «Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает на­стойчивость и упорство в достижении цели.»
2 слайд	Танграм  Возникла игра в Китае, примерно 4000 лет назад.             Называется «Ши-Чао-Тю, что означает  «хитроумный узор из семи частей».  Название «танграм» европейское, обозначающие игра головоломка.
3 слайд	Кто придумал игру? Легенда первая. Более 4000 тысяч лет назад у одного человека из рук  выпала фарфоровая плитка и разбилась на семь частей. Расстроенный, он в спешке старался ее сложить, но каждый раз получал все новые интересные изображения. Это занятие оказалось настолько увлекательным, что впоследствии квадрат, составленный из семи геометрических фигур, назвали Доской Мудрости.
4 слайд	Легенда вторая.  Появление этой китайской головоломки связано с красивой легендой. Почти две с половиной тысячи лет тому назад у немолодого императора Китая родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по летам. Одно беспокоило старого императора: его сын, будущий властелин огромной страны, не хотел учиться. Мальчику доставляло большее удовольствие целый день забавляться игрушками. Император призвал к себе трех мудрецов, один из которых был известен как математик, другой прославился как художник, а третий был знаменитым философом, и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики, научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей. Три мудреца придумали "Ши-Чао-Тю"- квадрат, разрезанный  на семь частей.
5 слайд	Есть веселая игра, Называется «Танграм». Треугольников в ней 5, Нам не трудно сосчитать: Два больших и меньших два, Половинки среднего. Есть еще один квадрат, Он не новость для ребят, А еще в игре «Танграм» Видим параллелограмм. Из этих геометрических фигур головоломки "Танграм" можно составить несколько сотен силуэтов людей, животных, предметов домашнего обихода, игрушек, цифр, букв и т.д.
6 слайд	Правила игры: ·         В каждую собранную фигуру должны входить все семь элементов. ·         При составлении фигур элементы не должны налегать друг на друга. ·         Элементы фигур должны примыкать один к другому. ·         Начинать нужно с того, чтобы найти место самого большого треугольника.
7 слайд	Изготовление головоломки Приготовьте квадратный лист бумаги, карандаш, линейку и ножницы. Разделите квадрат на 7 частей, как это показано на рисунке. Аккуратно вырежьте ножницами каждую часть головоломки.
8 слайд	Фигура 1 Лисичка
9 -10 слайд	Фигура 2  Верблюд
11- 12 слайд	Фигура 3 Лисичка
13слайд	Парадоксы "Танграма". Парадокс заключается в следующем: каждый раз полностью используя весь набор, можно сложить две фигуры, одна из которых будет являться подмножеством другой. Парадокс Дьюдени: два монаха, у одного есть нога, а у другого нет. Парадокс Лойда: квадрат и квадрат со срезанным углом, состоящий из тех же семи частей танграма.
14 слайд	Сфера применения Танграма Коллекция мебели в стиле танграм. Даниэль Лаго предложил свой дизайн книжных полок  -  они похожи на пляшущих человечков.
15 слайд	Учитесь думать, объяснять, Учитесь мыслить, рассуждать, Ведь в математике, друзья, Без логики никак нельзя! Игра-головоломка Танграм – это оригинальный и нескучный «тренажёр» для развития логических способностей человека.

• 1 слайд

  Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает на­стойчивость и упорство в достижении цели.
  
  Педагог математик
  А. Маркушевич
  
  ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
  МАТЕМАТИКА
  

• 2 слайд

  Танграм
  Возникла игра в Китае, примерно 4000 лет назад.
  Называется «Ши-Чао-Тю, что означает «хитроумный узор из семи частей». 
  Название «танграм» европейское,
  обозначающие игра головоломка.
  

• 3 слайд

  Легенда первая.
  Более 4000 тысяч лет назад у одного человека из рук  выпала фарфоровая плитка и разбилась на семь частей. Расстроенный, он в спешке старался ее сложить, но каждый раз получал все новые интересные изображения. Это занятие оказалось настолько увлекательным, что впоследствии квадрат, составленный из семи геометрических фигур, назвали Доской Мудрости.
  Кто придумал эту игру?
  

• 4 слайд

  Легенда вторая.
   Почти две с половиной тысячи лет тому назад у немолодого императора Китая родился долгожданный сын и наследник. Шли годы. Мальчик рос здоровым и сообразительным не по летам. Одно беспокоило старого императора: его сын, будущий властелин огромной страны, не хотел учиться. Мальчику доставляло большее удовольствие целый день забавляться игрушками.
  Император призвал к себе трех мудрецов, один из которых был известен как математик, другой прославился как художник, а третий был знаменитым философом, и повелел им придумать игру, забавляясь которой, его сын постиг бы начала математики, научился смотреть на окружающий мир пристальными глазами художника, стал бы терпеливым, как истинный философ, и понял бы, что зачастую сложные вещи состоят из простых вещей.
  Три мудреца придумали "Ши-Чао-Тю"- квадрат, разрезанный 
  на семь частей. 
  
  

• 5 слайд

  
  
  Из этих геометрических фигур головоломки "Танграм" можно составить несколько сотен силуэтов людей, животных, предметов домашнего обихода, игрушек, цифр, букв и т.д.
  
  Есть веселая игра,
  Называется «Танграм».
  Треугольников в ней 5,
  Нам не трудно сосчитать:
  Два больших и меньших два,
  Половинки среднего.
  Есть еще один квадрат,
  Он не новость для ребят,
  А еще в игре «Танграм»
  Видим параллелограмм.
  

• 6 слайд

  Правила игры
  В каждую собранную фигуру должны входить все семь элементов.
  При составлении фигур элементы не должны налегать друг на друга.
  Элементы фигур должны примыкать один к другому.
  Начинать нужно с того, чтобы найти место самого большого треугольника.
   
  
  

• 7 слайд

  Изготовление головоломки
  Приготовьте квадратный лист бумаги, карандаш, линейку и ножницы.
  Разделите квадрат на 7 частей, как это показано на рисунке.
  Аккуратно вырежьте ножницами каждую часть головоломки.
  
  

• 8 слайд

  Фигура 1.
  

• 9 слайд

  Фигура 2.
  

• 10 слайд

  Фигура 2.
  

• 11 слайд

  Фигура 3.
  

• 12 слайд

  Фигура 3.
  

• 13 слайд

  Парадоксы "Танграма".
  
  Парадокс заключается в следующем:
  каждый раз полностью используя весь набор, можно сложить две фигуры монаха, у одного есть нога, а у другого нет.
  

• 14 слайд

  Коллекция мебели в стиле
  танграм.
  

• 15 слайд

  
  
  До новых
  встреч!
  
  

• 16 слайд

  http://www.inteltoys.ru/
  Занятие подготовила учитель начальных классов
  ГБОУ Гимназия № 1925
  Солодова Н. Г.
  

ТАНГРАМ

                   

   

ТАНГРАМ