1734551
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыВнеклассное занятие по математике "Путешествие по стране Чисел" 1 класс

Внеклассное занятие по математике "Путешествие по стране Чисел" 1 класс

библиотека
материалов

МОУ Коткишевская ООШ города Неи Костромской области









Внеклассное занятие по математике в 1 классе

« Путешествие по Стране Чисел»



















Подготовила и провела учитель начальных классов

Гусева Светлана Валентиновна

Внеклассное занятие по математике 1 класс

Ребята! Сегодня мы с вами совершим необычное путешествие по Стране Чисел в сказочное королевство математики, где весело живут все десять цифр. Я уверенна, что вы подружитесь с ними и узнаете много интересного. Итак, в путь! Кто будет активным в этом путешествии, тот будет защищать честь нашего класса на школьной математической олимпиаде.

Скажите, а чем вы занимаетесь на уроках математики?(ответы детей)

Сейчас мы проверим, умеете ли вы решать задачи. Но задачи эти не простые. Послушайте их и попробуйте решить.

1. В комнате горели три свечки. Одна потухла. Сколько свечей осталось?

(1, остальные сгорели)

2. Два сына и два отца съели три яйца. Сколько яиц съел каждый?

(По одному яйцу, т. к. е ли дедушка, отец, сын)

3. Две сосиски варятся 6 минут. За сколько минут сварят 8 таких сосисек?

(6 минут)

4. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего?

(Двое)

5. Что легче: один килограмм ваты или один килограмм железа?

(Одинаково)

6. Летела стая гусей: два впереди, один позади, два позади, один впереди. Сколько будет гусей?

(Три)

7. Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?

(два)

8. Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов?

(Три)

9. Дарит бабушка-лисица

    Трём внучатам рукавицы:

    «Это вам на зиму, внуки,

   Рукавичек по две штуки.

   Берегите, не теряйте,

   Сколько всех, пересчитайте!»

   (6 рукавичек)

10. Послушайте, ребята, загадки о числах.

      Вид её – как запятая,

        Хвост крючком, и не секрет:

        Любит всех она лентяев,

        А лентяи её нет. /2/

11. Отгадайте-ка, ребятки,

      Что за цифра-акробатка?

      Если на голову встанет,

      Ровно на 3 меньше станет. /9/

12. Два кольца,

      В середине нет гвоздя,

      Если я перевернусь,

      То совсем не изменюсь.

      Ну, какая цифра я? /8/

БОЙ СКОРОГОВОРОК

Дальше «Бой скороговорок»

Разрешите мне начать.
Кто-то пусть скороговорит,

Остальных прошу молчать!

1. Как у горки на пригорке жили 33 Егорки.

2. Раз дрова, два дрова, три дрова.

3. Сидели на лавочке две Клавочки,

    Делили булавочки.

4.У опушки две старушки

   Брали грузди и волнушки.

 

ЗАШИФРОВАННЫЕ СЛОВА

                                         (Используется наглядность)

ПО2Л                   ПРО100Р          40А                          100РОНА

С3ЖИ                   МЕ100                                               пи100лет

7Я                         100Л                                                  100ЛИЦА

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ БУСЫ

Из разных цифр я сделал бусы,

А в тех кружках, где чисел нет,

Расставьте минусы и плюсы,

Чтоб данный получить ответ.

(Вывешиваются бумажные бусы)

Молодцы! Вы умеете и примеры решать. А знаете ли вы пословицы? И объяснить сумеете. Сейчас проверим.

ПОСЛОВИЦЫ, КРЫЛАТЫЕ СЛОВА

От горшка два вершка.

(Очень низкий, низкого роста, маленький)

Третьего дня.

(Позавчера)

С три короба.

(Очень много наговорить, наобещать)

Плакать в три ручья.

(То есть очень горько плакать)

ТРЕУГОЛЬНИКИ

Ты на меня, ты на него,

На всех нас посмотри,

У нас всего, у нас всего,

У нас всего по три.

Все в нашем городе - друзья,

Дружнее не сыскать,

Мы треугольников семья.

Нас каждый должен знать!

(Игра «Сосчитай треугольники)

Часто знает и дошкольник,

Что такое треугольник,

А уж вам-то как не знать!

Но совсем другое дело-

Быстро, точно и умело

Треугольники считать.

Например, в фигуре этой

Сколько разных? Рассмотри!

Все внимательно исследуй

И по краю и внутри!   (10 треугольников)

Чтение стихов о математических действиях.





БАШНЯ

              Построй башню так, чтобы:

- красный кубик был выше синего, а зелёный - между ними;

- зелёный кубик был не нижний и не верхний, а синий – выше красного;

- синий кубик был в середине, а красный ниже – ниже зелёного.

            Ребята! Наш сказочный герой очень доволен вашими ответами.

Он благодарит вас за урок и говорит «волшебное» слово, которое зашифровано на этих карточках. Узнаете его, выполнив задания.

10-1   9-1   10-3   9-3   8-3    5-1   6-3

   С      П       А     С      И     Б      О

          Вот и подходит к концу наше путешествие. Надеюсь, всем было интересно. Уверенна, что вы вынесли для себя немало полезного и нужного, а главное, поняли, что математика – действительно КОРОЛЕВА всех наук и что с ней надо дружить!

( Самые активные учащиеся награждаются медалями и отстаивают честь класса на школьной математической олимпиаде)



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.