-
Курсы
-
Другое
Занятие 5.
Магические квадраты.
|
6 |
|
8 |
|
7 |
5 |
|
|
|
9 |
4 |
Продолжи узор.
Занимательная геометрия.
Начерти в тетради квадрат . Сдвинь эту фигуру на четыре клеточки:
а) вправо;
б) влево.
в) вверх
г) вниз
Занимательная рамка.
|
1 |
9 |
17 |
|
2 |
10 |
18 |
|
3 |
11 |
|
Математическая викторина.
1. Если Александр ростом не выше Олега, то какого он может быть роста по сравнению с Олегом.
2. Двое играли в шашки. Через некоторое время на доске осталось 5 шашек. Остались ли на доске 3 шашки одного цвета?
3. Используя цифры 0, 3, 6, 9, написать наибольшее и наименьшее четырёхзначные числа.
Продолжи ряд
4…6 10…
6…9 12…
8…12 14…
Числовая головоломка.
Сравни ряды чисел.
6 10 14 18
5 9 13 17
3 5 7 9
7 11 15 19
Занимательная задача.
Брат спросил сестру, сколько баллов она получила по математике. «А вот догадайся сам, - ответила сестра.- Я получила такое число баллов, которое получается и от сложения и от умножения двух однозначных чисел». Какую оценку получила сестра по математике? (Ответ: 4)
На занятии математического кружка в процессе логических упражнений дети практически учатся сравнивать объекты, выполняя простейшие виды анализа и синтеза. Логические упражнения не требуют вычислений, а лишь заставляют детей выполнять правильные суждения и приводить несложные доказательства. упражнения носят занимательный характер, поэтому они содействуют возникновению интереса у детей к мыслительной деятельности.
Занятие 5. Магические квадраты. Продолжи узор. Занимательная геометрия. Занимательная рамка. Математическая викторина. Продолжи ряд. Числовая головоломка. Занимательная задача.
Профессия: Учитель математики в начальной школе
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
