Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Внеклассное занятие по ПДД 8 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Внеклассное занятие по ПДД 8 класс.

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №2 г. Онеги»

г. Онега, ул. Гутина, д.5.




Районный конкурс методических разработок по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.





Номинация: Внеклассное мероприятие.


Тема: «Дорожные знаки. Дорожная разметка»

8 класс











Автор: Таразанова Ирина Александровна, учитель географии


Для обучающихся 8 класса.














Пояснительная записка.

В условиях интенсивного дорожного движения увеличивается число дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних.

Основными причинами дорожно-транспортных происшествий, по которым дети гибнут и получают травмы, являются:

- внезапный выход на проезжую часть;

- переход перед близко идущим транспортом;

- игра на проезжей части или рядом с ней;

- переход в неустановленном месте;

- переход на запрещающий сигнал светофора.

В связи с этим большое значение приобретает изучение в школах элементарной дорожной грамоты.


Цель мероприятия: закрепить знания правил дорожного движения, формировать представления школьников о безопасности дорожного движения, воспитывать навыки основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения дорожно-транспортного происшествия.


Обучающие задачи: повторить с обучающимися правила дорожного движения, закрепить умение правильно переходить дорогу, знать сигналы светофора, дорожные знаки; развивать речь учащихся, внимание, память; расширять словарный запас по дорожной лексике.


Развивающие задачи: формировать и развивать целостность восприятия дорожной среды, воспитывать дисциплинированность в соблюдении Правил

дорожного движения и безопасного поведения на улицах и дорогах;

добиваться понимания, осознания и осмысления дорожных знаков.


Воспитывающие задачи: воспитывать правопослушность, сознательное отношение к соблюдению мер безопасности на дорогах, способствовать формированию общего уровня культуры у участников дорожного

движения.



Ожидаемый результат: соблюдение Правил дорожного движения.

Оборудование: карточки с дорожными знаками, карточки красного, жёлтого, зелёного цвета, карточки с буквами (а,б,в), карточки «Да», «Нет».









Ход внеклассного мероприятия.

1.Приветствие. Сообщение цели мероприятия. Представление жюри. Здравствуйте ребята. Сегодня мы собрались с вами, чтобы снова поговорить о правилах безопасного поведения на дорогах.

Класс делится на 7 команд по 4 человека. Название команды, девиз – оценивается 2 балла.


2.Викторина.


Учитель зачитывает вопрос и варианты ответов. Команды поднимают карточку с буквой, под которой, по их мнению, правильный ответ.

1 правильный ответ – 1 балл. Жюри заносит ответы в сводную ведомость. (см. Приложение 1.)


1. По какой стороне тротуара нужно ходить?

а. По правой.

б. По левой.

в. По любой.


2. Где можно переходить дорогу вне населенного пункта, где нет пешеходного перехода?

а. На повороте дороги.

б. В местах, где дорога хорошо просматривается.

в. В любом месте.


3. Вы хотите перейти проезжую часть и видите, что приближается автомобиль с синим проблесковым маячком, вы:

а. Ждете, когда автомобиль проедет.

б. Быстро, но осторожно перебегаете дорогу.

в. Даете знак водителю, чтобы он остановился, и смело переходите дорогу.


4. Сколько колес у автомобиля?

а. 2 колеса.

б. 4 колеса.

в. 5 колес (одно запасное).


5. Через охраняемый железнодорожный переезд можно переходить тогда...

а. Когда шлагбаум опущен и не видно подъезжающего поезда.

б. Если на переезде не подается предупреждающих сигналов и шлагбаум поднят.

в. Когда шлагбаум опускается, но есть еще время перейти через железнодорожный переезд.


6. Можно ли ходить по краю тротуара (бордюру)?

а. Можно, так как транспорту не разрешается въезжать на тротуар.

б. Нельзя, это опасно, так как вас может задеть транспорт, который едет близко от тротуара.


7 Предупредительный сигнал об изменении направления движения велосипедист должен подавать:

    1. Только при обгоне или повороте направо;

    2. Только при обгоне и повороте налево;

    3. Всегда, когда изменяется направление движения велосипедиста.


8 На каком расстоянии от правого края проезжей части разрешается движение велосипедистов за исключением случаев объезда:

а Не более 0,5 м.

б Не более 1 м.;

в Не более 1,5 м.


9 Велосипедисты, едущие группой по шоссе, могут ехать:

    1. В 2 ряда;

    2. В 1 ряд (друг за другом);

    3. В 3 ряда.


10 При движении по проезжей части велосипедист:

    1. Может ехать, не держась за руль лишь в том случае, если вблизи нет ни одного транспортного средства;

    2. Ни в коем случае не имеет права ехать, не держась за руль хотя бы одной рукой;

    3. Может ехать, не держась за руль, но обе ноги всегда должны быть на педалях.


3.Дорожные знаки.


Ты идешь по городу, и всюду на улицах тебе встречаются дорожные знаки. Они разного цвета и разной формы. Это не случайно.

Дорожные знаки, так же как и светофоры и регулировщики, нужны для поддержания порядка в дорожном движении. Одни знаки предупреждают об опасностях, другие указывают направления движения, третьи вводят всякие запреты и ограничения и т. д.

Все знаки разделены по своему назначению на 7 групп:

  1. предупреждающие;

  2. приоритета;

  3. запрещающие;

  4. предписывающие;

  5. информационно-указательные;

  6. сервиса;

  7. дополнительной информации (таблички).


Задание 1 - распределить выданные знаки по группам. 1 правильный ответ – 1 балл, всего 20 знаков.


Задание 2 – опишите, о чем сообщают данные знаки.

1 команда - запрещающие – имеют круглую форму, красную кайму, (за исключением отдельных) и фон белого цвета, а на знаках 3.27 – 3.30 – голубого цвета.

      1. команда - знаки приоритета (устанавливают очередность проезда перекрестков, пересечений проезжих частей, а также узких участков дорог.)

      2. команда - предупреждающие знаки (информируют водителей о приближении к опасному участку дороги, движение по которому требует принятие мер, соответствующих обстановке.)

      3. команда - предписывающие знаки (устанавливаются перед участками дорог, на которых вводится соответствующий режим движения, они как правило круглой формы с голубым фоном и белыми символами.)

      4. команда - информационно-указательные знаки (вводят или отменяют определенные режимы движения, а также информируют о расположении населенных пунктов и других объектов.)

      5. команда - знаки сервиса (имеют прямоугольную форму, широкую голубую кайму. Символ изображается на белом фоне.)

      6. команда - знаки дополнительной информации (таблички) (они уточняют или ограничивают действия знаков других групп, с которыми они применены.)


Задание 3. Командам выдаются «Заготовки» знаков. Задача команды правильно собрать знак, определить к какой группе знаков он относится и как называется. Оценивание: правильно собрали знак – 1 балл, правильно определили группу – 1 балл, правильно назвали – 1 бал. Максимальное число баллов за конкурс – 6 баллов.

hello_html_99b1597.pnghello_html_m4821c084.png

1 команда (движение запрещено – запрещающие,

дети – предупреждающие).


hello_html_47218d06.jpghello_html_m1996275b.png

2 команда (пешеходный переход – предупреждающий, расстояние до объекта - дополнительной информации)


hello_html_28875003.gif

hello_html_m4198f2d5.png

3 команда (телефон – знак сервиса, пешеходная дорожка – предписывающие)


4 команда (движение на велосипедах запрещено – запрещающие, место отдыха - знак сервиса)hello_html_m16b1d380.gifhello_html_f64d462.png

hello_html_m2c7f8a3f.jpghello_html_m14787bea.png

5 команда (рабочие дни – дополнительной информации, движение без остановки запрещено – приоритета)



6 команда (въезд запрещен – запрещающие, уступи дорогу – приоритета)hello_html_51396654.gifhello_html_50c95d5.png


hello_html_made9e49.jpghello_html_m1bd23844.jpg

7 команда (главная дорога - приоритета, приближение железнодорожному переезду – предупреждающий)


4.Дорожная разметка


При движении большую часть времени взгляд водителя обращен на дорогу, в основном на ее проезжую часть. Поэтому если на поверхность проезжей части нанести обозначения, которые будут сообщать водителю нужную информацию, то она не останется незамеченной. Такая информация – дорожная разметка – является простым и надежным средством регулирования дорожного движения.

Горизонтальная дорожная разметка: «зебра» – белая пунктирная линия, обозначающая пешеходный переход.

Вертикальная дорожная разметка: сочетание черных и белых полос, которые наносят на дорожные сооружения (мосты, эстакады) и оборудование дорог (ограждения, бордюры).

Немного истории: В России официальные дорожные знаки появились в 1909 году, когда в стране уже имелись автомобили. Знаков было четыре. С тех пор они видоизменились, но сохранились до наших дней. Теперь они называются «Железнодорожный переезд со шлагбаумом», «Неровная дорога», «Опасные повороты», «Пересечение равнозначных дорог».

Самым старым из действующих ныне знаков следует считать информационно-указательный «Километровый знак».

Мы уже привыкли измерять в километрах, а когда-то оно измерялось верстами. Длина версты много раз менялась, пока в конце XVIII века не была введена путевая верста. Путевыми верстами размечались дороги в государстве, отсчет расстояния по дорогам вели от почтамта. Старые каменные верстовые столбы сохранились до наших дней на дорогах, ведущих из Петербурга в Псков, Пушкин и Петродворец. Были и другие единицы измерения длины: локоть, аршин, пядь, дюйм, фут.


Задание 1: Дайте определение единицы измерения длины, укажите примерное значение величины.

  • 1 команда: фут;

  • 2 команда: локоть;

  • 3 команда: пядь;

  • 4 команда: дюйм;

  • 5 команда: сажень;

  • 6 команда: путевая верста;

  • 7 команда: аршин.

Локоть – расстояние от конца пальцев до локтевого сустава от 38 до 46 см.

Аршин – «арш» локоть 71,1 см.

Пядь – расстояние между концами расставленных большого и указательного пальца 18 см.

Фут – средняя длина ступни человека 30 см ( от англ. «фут» – ступня)

Дюйм – длина сустава большого пальца 2,54 см (от. голл. «дюйм» – большой палец)

Сажень простая – мера длины, равная размаху рук от концов пальцев одной руки до концов пальцев другой 152 или 176 см.

Путевая верста = 500 сажень = 1500 аршинам = 1066,8 м = 1,07 км.


Задание 2. «Правильна ли фраза». 1 балл за правильный ответ. Поднимаем карточки «Да», «Нет»

  1. Все продольные линии разметки могут встретиться в двух вариантах: сплошные полоски и прерывистые. (Да)

  2. Все сплошные линии разметки можно пересекать. (Нет)

3.Двойная сплошная линия применяется для разделения потоков противоположных направлений на участках дорог, имеющих четыре и более полос движения в обоих направлениях. (Да)

4. Прерывистая линия применяется для обозначения края проезжей части и для разделения транспортных потоков (Да)

5. Двойная прерывистая линия применяется для обозначения границ полос, направление движения по которым меняется на противоположное. (Да)

6. Жёлтая сплошная линия применяется на участках дорог, где разрешена остановка транспортных средств. (Нет)

7. Жёлтая прерывистая линия применяется на участках дорог, где запрещена остановка транспортных средств. (Да)


5. Разрешается – запрещается.

Вспомним сигналы светофора. Участвует каждый член команды . Командам зачитывается утверждение. Если это делать разрешается – то каждый участник команды поднимает - зелёный знак, если запрещается – красный. Один правильный ответ – 1 балл.

  • Перебегать улицу перед близко идущим транспортом запрещается!

  • Идти толпой по тротуару. .. запрещается!

  • Переходить улицу по подземному переходу разрешается!

  • Идти по шоссе по обочине справа .. . запрещается!

  • Велосипедистам цепляться за проезжающие машины.. . запрещается!

  • Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди.. . запрещается!

  • Иди по обочине слева ... разрешается!

  • Выбегать на проезжую часть. .. запрещается!

  • Играть на дороге ... запрещается!

  • Кататься на велосипеде, не держась за руль одной рукой ... разрешается!

  • Переходить улицу на желтый сигнал запрещается!

  • Уважать правила дорожного движения . .. разрешается!


6. Рефлексия.

Учитель: Правил дорожных

На свете немало.

Все бы их выучить

Вам не мешало,

Но основное из правил движенья

Знать, как таблицу

Должны умноженья:

«На мостовой - не играть, не кататься,

Если хотите здоровым остаться!»


7. Памятка для обучающихся.

1.Ходите только по тротуару.

2.Переходите улицу в местах, где их нет – на перекрёстках по линии тротуаров.

3. Переходя улицу, посмотрите налево, а дойдя до середины – направо.

4. На улицах и дорогах, где движение регулируется, переходите проезжую часть только при зелёном сигнале светофора или разрешающем жесте регулировщика.

5. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом.

6. Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы.

7. Езда на велосипедах по улицам и дорогам разрешается детям не моложе 14 лет.

8.Соблюдайте правила пользования общественным городским транспортом.


Соблюдайте Правила дорожного движения сами и помогайте в этом своим родным и близким.

Подведение итогов и награждение.












Приложения 1.

Сводная ведомость для жюри.

Команда

Название команды.

Девиз.


Викторина


Дорожные знаки

Дорожная разметка

Разрешается -запрещается

итого

1 задание

2 задание

3

задание

1 задание

2

задание

1










2










3










4










5










6










7












Список используемой литературы.

  1. Воронова Е.А. Красный. Желтый. Зеленый. ПДД во внеклассной работе / Е.А. Воронова. - Ростов н/Д: Феникс, 2006.

  2. Орлов Ю.Б. Правила дорожного движения: Учеб. пособие для 5-8 кл. - М.: Просвещение, 2012.

  3. Рублях В.Э., Овчаренко Л.Н. Изучение правил дорожного движения в школе: Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 2011.


Автор
Дата добавления 04.06.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров208
Номер материала ДБ-110421
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх