Внеклассное занятие по разделу « Личностное развитие и основы социализации : « Мой характер».

    Внеклассное занятие по разделу

   « Личностное развитие

           и основы социализации :

               « Мой характер».

   Подготовила воспитатель: Доманчуку. О. Н.

формировать у воспитанников представление об
индивидуальности каждого из них, о характере;

-      способствовать осознанию детьми качеств своего характера;

-      способствовать развитию положительных качеств характера;
научить правильно оценивать себя;

-      развивать и корригировать ВПФ (мышление, восприятие, речь);

-      развитие эмоционально-волевой сферы с помощью упражнений в
адекватно-эмоциональном реагировании.

Ход занятия.

I. Орг.момент,

Упражнение:

- Ребята! Посмотрите мне на ладонь. Что в ней? (Семена).

Внешне семена похожи, но их них не может появиться два
одинаковых цветка, все цветы будут разные.

Давайте представим, что вы тоже семена. А я «посею» вас в землю.
(Цветы вырастают и тянутся к солнцу).

Когда мы рождаемся, то внешне все одинаковые, У всех есть руки,
ноги, другие органы, а когда вырастаем, то становимся не
похожими на других, каждый человек индивидуален в этом мире.

м		р	а	б	с	т	м
О		а	к	т	е	Р	э
й		X	в	к	и	а	я

//. Основная часть.

А)- Составьте предложения со словом « характер».

- Что кроме нашей внешности делает нас не похожими на других?

(Наши чувства, мысли друг о друге, наши мечты).

Мы каждый день видим, что разные люди себя в одних и тех же
обстоятельствах ведут себя по-разному: кто-то сердится, а кто-то
смеется, кто-то начинает действовать, а кто-то опускает руки.

Мы видим, что одни чаще сердятся, а другие чаще сочувствуют
людям и жалеют их; одни охотно угощают, а у других снегу не

выпросишь зимой; одни скромные, другие хвастливые; одни
заботятся о будущем, другие живут одним днем. Эти постоянные
качества человека: что он любит и что не любит, как планирует
Свою жизнь, как относится к себе и другим, к своей работе и к
чужим заботам - все эти свойства вместе называются его
характером.

Б)Характер - совокупность устойчивых черт
личности.

Когда человек не думает о будущем, мы говорим, что у него легко-
мысленный характер. Если человек всегда держит слово, мы говорим: он
ответственный. Если он всегда склонен пошутить, мы говорим про него:
веселый. Если никогда не смеется и часто сердится, мы говорим: у него
вспыльчивый характер.

Каждому характеру соответствуют свои черты.

У вас на столе есть листы со справочным материалом, посмотрите, что в
них написано? ( Черты характера).

Я хочу вас познакомить с девушкой Алей, а вы внимательно послушайте и
ответьте на вопросы:

-     Какие черты характера вы нашли у Али?

-     Хотели бы вы с ней дружить?

Аля всегда права. Она девушка разумная, спокойная и дисциплинированная.
Она все делает во время. И если кто-то чТоОго сделал Неправильно, .Аля
всегда его поправит. Ребята часто ошибаются и делают глупости, например,
едят конфеты перед обедом, забывают надевать шарфы в холодную погоду,
шумят, не хотят дежурить по классу. Але приходится каждую минуту кого-
то одергивать, кому-то делать замечания, давать советы. Как только Аля
встречает друга или знакомого, она сразу смотрит, что он делает
неправильно, и немедленно сообщает ему об этом. Увидит подругу и
говорит ей:

-     Здравствую, Леночка! Ой, как ты сегодня плохо причесана! Пойди, быстрее
И приведи себя в порядок!

И незнакомым людям Аля знает, что сказать.

-     Извините, у вас запачкано пальто, и на перчатке дырка.

Или:

-     Пройдите, пожалуйста, вперед, вы встали у прохода и всем мешаете.

Аля следит за всеми вокруг и сразу замечает все неполадки, недостатки и
недоделки. Обмануть ее невозможно. Она говорит:

-     Зря ты, Саша, думаешь, что я не видела, как ты прятал чипсы под шкаф.
Твоя мама сказала, что тебе их нельзя кушать.

Саша пугается и оправдывается:

-     Нет, Аля, тебе показалось. Нет у меня никаких чипсов.

-                      - Ах, какой ты, врун! - улыбается Аля. - Но ничего, я все расскажу твоей
маме, она больше не даст тебе денег, и ты не сможешь покупать всякую
опасную для здоровья ерунду.

-                      Вот какой твердый характер у Али.

-                      (Ответы на ранее поставленные вопросы).

-                      - Подумайте, каковы 3 главные черты вашего характера, назовите Их. Вы
именно такой человек, как описали?

-                                                                                                                                                                                                                                В) Каждому типу характера присущи положительные, отрицательные,
нейтральные черты (их можно отнести и к положительным, и
отрицательным), например: ранимый, гордый.                                                                  

-                                                                                                                                                                                                                        - из предложенных качеств характера выбрать и распределить по группам:                                                                                                

-

-                      

-                                                                                                                                                                                                                               

(Заботливый, терпеливый, гордый, аккуратный, скупой, изнеженный,
жестокий, гордый, ранимый, равнодупшый, расчетливый, честный,
бескорыстный, отзывчивый).                                                                                            ' V,

-                     
На следующем занятии мы попробуем оценить себя глазами

Губы чуть приоткрываются,
все чудесно расслабляются (2 раза).

И послушный наш язык
Быть расслабленным привык.

Нам понятно, что такое
Состояние покоя...

Воспитатель хлопает в ладоши 3 раза, и дети встают.
- И становится понятно!

Расслабление приятно!

IV.     Закрепление.

А) Ребята! Мы постоянно сравниваем себя с другими людьми и на основе
этого сравнения составляем мнение о себе, о своих способностях, чертах
своего характера и человеческих качествах.

-      вы знаете, что по внешним особенностям поведения можно судить о мыслях
и чувствах человека, о его характере.

-      Какие качества характера легче в себе признать - хорошие или плохие?
Важно видеть свои недостатки и достоинства, нельзя видеть в себе лишь
достоинства. Это - самолюбование. Однако, нельзя видеть и одни
недостатки. Это говорит о неуверенности в собственных силах. Доброе в себе
надо укреплять, недостатки изживать.

-      Ребята! А как вы думаете, какой характер можно назвать твердым, мягким?

-      Твердость характера - это внутренняя сила, которая помогает человеку
верить в себя, в свои возможности. Сильный человек не станет слепо
подражать другим, он делает то, что считает нужным.

-        А слабохарактерный человек, имеющий мягкий характер, наоборот
подвержен чужому влиянию. Ему важно знать мнение сильного человека.

Б) Найдите выход из ситуации. Скажите, как поступит человек с твердым и
мягким характером?

-      А как вы поступите в данных ситуациях?

1.     Друг говорит тебе:

-      Давай напьемся, у меня есть бутылка вина.

Как вы можете отказаться, какие доводы приведете?

2.      На дискотеке тебе и твоей подруге неизвестные парни предлагают
покататься на машине.

Как вы можете отказаться?

V.        Итоги.

-      Итак, ребята, наше занятие подошло к концу. На столе у нас лежат досточки
для забора. Постройте забор из досточек. Он символизирует ваш характер.

Каждый человек имеет свой характер, свои положительные и отрицательные
качества. Отрицательные, слабые черты характера надо изживать, а сильные
и положительные развивать и укреплять. Не забывайте проявлять твердость
характера, а не слепо подражать другим.