Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное занятие по технологии "Веселый ЗООПАРК"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное занятие по технологии "Веселый ЗООПАРК"

библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Болоховский центр образования № 1» муниципального образования Киреевский район



Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Болоховская основная общеобразовательная школа № 3» администрации муниципального образования Новости - МОУ СОШ 128 - Ошколе.РУ

Киреевский район








Школьное методическое объединение учителей начальных классов



ВЕСЁЛЫЙ ПЛАСТИЛИН

ЗООПАРК


Технология

4 класс.


Ю.Е. Ярошенко

учитель начальных классов

высшая квалификационная категория









2014 год



Тема

Пластилинография. Весёлый пластилин. Зоопарк

Цель

Приобрести новые умения и навыки при работе с пластилином

Задачи:


образовательные

Формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке; освоение новых приемов (скатывание, надавливание, размазывание) и создание с их помощью сюжетных картин; ознакомление с окружающим миром

развивающие

Развитие эмоций и фантазии, развитие мелкой моторики, координации движений рук, глазомера.

воспитывающие

Воспитывать толерантное отношение друг к другу, взаимное сотрудничество, воспитывать усидчивость, аккуратность в работе, желание доводить, желание доводить дело до конца.

Планируемые результаты

Личностные результаты: развитие познавательного интереса, способности к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности; регулятивные действия: оценка своей деятельности; постановка и сохранение учебной задачи в сотрудничестве с учителем.

Метапредметные результаты: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности; формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия

Предметные результаты: познакомить с новым видом работы с пластилином.

Основные понятия

Пластилинография,

Ресурсы:

раздаточный материал для работы в группах (ватман, изображения животных), музыкальная запись ,

презентация; медиапроектор, экран

Организация пространства

Работа фронтальная, индивидуальная, групповая.






Этап занятия

Действия учителя

Деятельность учащихся

1. Мотивационный этап (1-2 минуты)

- Здравствуйте, ребята. Садитесь. Настал новый день. Я улыбнулась вам, и вы улыбнитесь друг другу. И подумайте: как хорошо, что мы здесь все вместе. Мы спокойны и добры, приветливы и ласковы. Мы все здоровы. Пожелайте мысленно друг другу что-то хорошее.


2. Этап актуализации знаний (3-4мин)










































Этап открытий новых знаний.

(5мин)

















Самостоятельная работа

20-25 мин)
















Рефлексия (5 минут)



Ребята, а давайте наше занятие начнем с игры. Запись песни. Игра.

-Замерли. А каких животных вы знаете?

- Хорошо, молодцы, садитесь.

Попробуйте угадать какие обитатели спрятались в загадках. (Презентация)


1. 

Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?

(слайд 1 БЕЛКА)

Всю жизнь ношу я два горба,
Имею два желудка!
Но каждый горб - не горб, амбар!
Еды в них на семь суток!


(слайд 2 ВЕРБЛЮД)


Из иголок колобок.
Кто свернулся здесь в клубок?
Не поймёшь, где хвост, где носик,
На спине продукты носит.
В общем, сразу не поймёшь.
Кто же это всё же?

(слайд 3 ЁЖИК)

Узнать его нам просто,
Узнать его легко:
Высокого он роста
И видит далеко.

(слайд 4 ЖИРАФ)

Вот так лошадка!
Воскликнул Андрейка.
Словно большая
Тетрадка в линейку!

(Слайд 5 ЗЕБРА)


- Итак, о чем мы сегодня будем говорить на занятии?


- А вы когда- нибудь делали поделки животных? Из чего можно сделать ?


- Посмотрите, с каким материалом мы будем работать на занятии.


- Вспомните, какие правила надо соблюдать при работе

слайд 6


Правила безопасной работы с пластилином.

1.     Выбери для работы нужный цвет пластилина.

2.     Обрежь стекой нужное количество пластилина.

3.     Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.

4.     По окончании работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только, потом вымой их с мылом.




Сегодня мы работаем в группах, их пять.

Какие правила работы в группе мы должны соблюдать?

Перед вами вист – плакат, который вы должны будете красиво оформить. Я раздам вам конверты. Посмотрите на содержимое.

-Итак 1 группа откройте свой конверт.

Что в конверте?

- Каких обитателей зоопарка вы будите делать?

2 группа

3 группа

4 группа

5 группа


Приступаем к работе. Работа у нас должна получиться коллективная.


Вижу работа близиться к концу. Давайте немного отдохнем и подвигаемся.


Физкультпауза


- Первая группа готова. Прикрепите. Посмотрите у кого получилось ровненько, красиво. А кому надо еще поработать.

вторая группа…третья…..четвертая…, пятая.

Посмотрите, какая красивая работа у нас получилась. Вам понравилось?

Кому понравилось, поаплодируйте себе. Кто не совсем доволен своим результатом потопайте.

Молодцы, спасибо!



Дети играю

Ответы детей.




Учащиеся смотрят презентацию.

Ответы детей. Делают сообщения о животных




Дети пытаются ответить на вопрос.



Цель- создать коллективную работу





















Ответы детей (из бумаги, связать, ракушек, шишек, пластилина и.др.)


- Пластилином



Читает ученик










г. Болохово, 2015 год 6


Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров186
Номер материала ДВ-218683
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх