339578
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыВнеклассное занятие по теме: «В гости к весне»

Внеклассное занятие по теме: «В гости к весне»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: « В гости к весне»

Цель: систематизировать знания детей о характерных признаках ранней весны.

Задачи.

1. Образовательная:

Уточнить и систематизировать знания о характерных признаках ранней весны.

Закрепить знания о первых весенних цветах.

2. Развивающая: Развивать творческий потенциал, внимание, умение работать в коллективе через выполнение различных заданий.

3. Корекционно-развивающая: работать над коррекцией связной речи, через выполнения заданий, продолжать работу над формированием речевого общения.

4. Воспитывающая: Воспитывать любовь к природе, наблюдательность, желание разобраться в явлениях природы, понять их суть.

5. Здоровьесберегающая: обеспечить необходимые условия для продуктивной познавательной деятельности воспитанников, снятию умственного и физического напряжения.

Методы и приемы:

1. Мотивационный прием: приглашение в путешествие.

2. Словесный: беседа, художественное слово, вопросы.

3. Наглядный: Снежинки, солнышко с лучами, набор картинок с цветами..

Предварительная работа: беседа о временах года, о народных приметах,


Ход занятия:

  1. Орг. Момент. Психологический настрой:

- У нас сегодня много гостей. Поздоровайтесь с гостями! Посмотрите друг на друга , улыбнитесь и пожелайте друг другу удачи и добра. А волнения и переживания отправим в корзинку.

2. С.Р.З.

- Сядьте девочки.

- Сядьте мальчики.

- Теперь я вижу, что вы хорошо меня слышите.

ВОСПИТАТЕЛЬ:–

День сегодня необычный,

Удивить хочу я вас

В путешествие большое

Мы отправимся сейчас

ВОСПИТАТЕЛЬ:- вы любите ходить в гости?

( Да. Я люблю ходить в гости)

ВОСПИТАТЕЛЬ:- Сегодня пойдём в гости. К кому мы пойдём?…Нам надо отгадать загадку.

- Будем отгадывать загадку.

hello_html_m1e61509b.jpg

- Что будем делать?

( Будем отгадывать загадку)

-Послушайте меня.

- Прочитай Настя, Вова.

Если снег везде растаял

И трава в лесу видна,

И поет скворец на ветке-

Значит, к нам пришла …

- К кому пойдём в гости?

( Пойдём в гости к весне)

Воспитатель. Правильно. Пойдём в гости к весне.

4.Сообщение темы занятия:

- И тема занятия : «В гости к весне»

- Прочитайте тему занятия.

- На занятии будем правильно говорить звук –С-.

Будем слушать, отвечать на вопросы, играть.

- Что будем делать?

( Будем слушать, отвечать на вопросы, играть)

Восп: - Пошли в гости к весне.

(Воспитатель читает стихотворение, дети выполняют движения согласно тексту.)

(Звучит аудиозапись «Пение птиц». Слайд с картинками весны)

Ребята весело шагают

И ноги выше поднимают.

Поставят руки на бочок

И по тропинке – скок – поскок.

К весне ребята спешат,

При встрече «Здравствуй» говорят.

Воспитатель: - Мы пришли в гости к весне. Вот её дом.

( шум метели. Входит Зима)

-Ребята, кто это?

( Это зима)

Зима: - В гости к весне пришли? Хотите, чтоб весна наступила? Не бывать этому. Хочу, чтоб всегда на земле был холод и зима.!

Воспитатель: - Ребята, что же нам делать? Как помочь весне?

- Зима, отдай нам весну, пожалуйста.

Зима: - Хотите весну?

(ДА)

- Хорошо! Выполните задания, отдам вам Весну.

Воспитатель: - Ребята, поможем Весне?

- Прочитайте первое задание Зимы.

1 игра «Да, нет»

Задание № 1:

« Хорошо ли вы знаете признаки Весны»

- Будем играть. Игра называется « ДА» или « НЕТ»

- На каждой снежинке есть вопрос, надо ответить « Да» или « НЕТ»

  • Весной ярко светит солнце? ( ДА)

  • Травка зеленеет? (ДА)

  • Все надевают шубы? ( НЕТ)

  • Появляются первые цветочки? (ДА)

  • Тает снег? ( ДА)

  • Бегут ручьи? (ДА)

  • Дети катаются на коньках? ( НЕТ).

hello_html_m2e16bd4c.jpg


Воспитатель: - В какую игру играли? Что вспомнили? (признаки весны)

( Мы играли в игру « ДА» или « НЕТ»)

- Устали? Давайте немного отдохнём…

ФИЗМИНУТКА

2. игра «Собери картинки».

- прочитайте 2 задание зимы.

«Собери картинки» - Как называется игра?

- будем собирать картинки.

(Воспитатель делит детей на группы).

- прочитай, как называется цветок.

- Это первые весенние цветы.

Что это? (Это первые весенние цветы)

- Назови первые весенние цветы.

- Найди и поставь табличку.

- Молодцы ребята! Давайте Зиме сделаем цветы и подарим букет. Тогда она станет доброй и отдаст нам весну.

3. Изготовление цветов.

- Будем делать цветы.

- Что будем делать?

1). Показ образца.

- Вот такой цветок будем делать.

2). Разбор образца.

- Из чего сделан цветок? (из салфетки)

- Что надо для работы? (для работы надо: салфетку, скотч)

3). Подготовка рабочего места.

- Посмотрите, у вас всё есть?

Ситуация: - У меня нет ….

- Дайте мне, пожалуйста ….

4). Изготовление цветка по образцу.

- Смотрите и делайте как я.

5). Уборка рабочего места.

-Уберите своё рабочее место.

6). Итог работы: - Что мы делали?

( Мы делали цветы)

- Посмотрите, какой красивый букет получился.

- Кому мы его подарим? (зиме)

- Зима, посмотри, какой мы приготовили красивый букет для тебя.

Зима: - Молодцы ребята! Спасибо. Теперь я вижу, что вы хотите чтоб была весна. Справились с моими заданиями. Мне пора прощаться.Пусть на душе будет весело и тепло. ( Зима прощается и уходит)

Воспитатель: - Молодцы! Помогли весне. Теперь нам надо возвращаться в класс.

- Чтобы вернуться в класс, надо сказать волшебные слова:

« Солнышко, солнышко в небе свети! ( потянуться руки вверх, встать на носки)

Яркие лучики к нам протяни; ( вытянуть руки вперёд, ладонями вверх)

Ручки мы вложим в ладошки твои ( разбиться на пары, ладонями вверх)

И нас в класс отведи…( кружатся)

Итог: вам понравилось занятие? Что понравилось на занятии?

Мне понравилось отвечать на вопросы

Играть

Делать цветок

Рефлексия:

Воспитатель: - Ребята! Мне понравилось как вы работали. У вас есть тоже солнышко. Нарисуйте ему улыбку.



hello_html_215e2bb5.jpg









ГОКУ «СКШИ г.Черемхово»



Внеклассное занятие по теме:

«В гости к весне»

hello_html_75422ddc.jpg





Разработала и провела

Ибрагимова О.Л.-воспитатель

на «Фестивале открытых

уроков и занятий»

Общая информация

Номер материала: ДВ-240901

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.