Внеклассное занятие "Путешествие Паровозика"

"Удивительное путешествие с Паровозиком из Ромашкова". Интеллектуальная игра по русскому языку с использованием информационных игровых технологий

Цели и задачи. Закреплять, расширять и углублять знания учащихся по русскому языку, литературному чтению, расширять кругозор, побуждать к познанию нового, воспитывать любовь к родному языку, развивать мышление, память, воображение.

Оборудование. Таблички в виде станций “Сказки”, “Загадки”, “Слова”, “Пословицы”, “Существенное”, “Предложение”, “Ребусы”; предметные картинки – Паровозик, …; карточки с заданиями по указанным темам; жетоны, таблички с названием команд: “Жёлтые”, “Синие”, “Красные”; медали.

Ход и структура игры

1) Дети распределены на команды следующим образом: 1-й ряд - “Жёлтые”, 2-й ряд - “Синие”, 3-й ряд “Красные”.

2) Игровая ситуация: команды детей должны помочь Паровозику вовремя добраться до города Знаний, выполнив задания на каждой станции.

3) На каждой станции по три задания.

4) Задание каждой команде определяет цвет карточки, на котором оно записано.

5) После озвучивания заданий ведущим, отвечает игрок, поднявший руку первым.

Оценивание. За каждый правильный ответ команда получает жетон. Побеждает команда, набравшая по итогам игры большее количество жетонов.

ХОД ИГРЫ

Организационный момент

На доске – соответствующее оформление.

Здравствуйте, ребята. Посмотрите, кто пришел к нам в гости?

Правильно, это Паровозик из Ромашкова. Мы поможем ему? Тогда в путь! Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие по стране, полной чудес и загадок. Это настолько загадочная страна, что когда у нас зима и все заметает снегом, там лето! Вот наш маршрут: станция «Сказки», «Загадки», «Слова», «Существенное», «Пословицы», «Предложение» и «Ребусы». На каждой станции для вас приготовлены задания, выполнив которые вы сможете отправиться дальше. Помните, мы должны помочь Паровозику как можно быстрее добраться до города знаний!

В нашем путешествии участвуют 3 команды. (синие, красные и желтые)

После того, как я прочитаю задание, для вашей команды, вы обдумываете ответ и поднимаете руку, отвечает ученик, первым поднявший руку. За правильный ответ игрок получает жетон. Побеждает та команда, игроки которой наберут большее количество жетонов.

Прежде, чем отправиться в путешествие мы с вами споем песенку Паровозика.

Итак, в путь!

Задания игры

1. СКАЗКИ

Задание. Отгадайте загадку. О каком сказочном герое идёт речь?

“Жёлтые”

Столяр Джузеппе – Сизый нос

Полено как-то в дом принёс.

Он начал что-то мастерить,

Полено стало говорить.

Кто в том полене говорил?

Кого Джузеппе мастерил? (Буратино)

“Синие”

Скорей бы приблизился вечер

И час долгожданный настал.

Чтоб мне в золочёной карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце на узнает:

Откуда я, как я зовусь.

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь. (Золушка)

“Красные”

Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал её кто-то.

Кто, распростившись с зелёною кожей,

Сделался милой, красивой, пригожей? (Царевна-Лягушка)

2. ЗАГАДКИ

Задание. Отгадайте загадку.

“Жёлтые”

Сели на странички

Тридцать три сестрички,

Сели рядом - не молчат,

Нам загадки говорят. (Буквы)

“Синие”

Долговязый Тимошка

Бежит по узенькой дорожке.

Его следы –

Твои труды. (Карандаш)

красные

То я в клетку, то в линейку.

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (Тетрадь)

3. СЛОВО Общее задание для всех команд.

Задание. Составьте несколько новых слов, используя буквы, входящие в состав слова ПАРОХОД

Физминука

Раз, два, три, четыре, пять.

Вышли дети погулять.

Остановились на лугу-

Я вперед быстрей бегу.

Лютики, ромашки,

Розовые кашки.

Собирал наш первый класс:

Вот какой букет у нас.

4. Пословицы

Задание. Восстановите пословицы.

“Жёлтые”

ДЕЛО - ПОТЕХА

Ответ: ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ ЧАС.

“Синие”

ЛЕС - ДРОВА

Ответ: ЧЕМ ДАЛЬШЕ В ЛЕС, ТЕМ БОЛЬШЕ ДРОВ.

“Красные”

СВЕТ - ТЬМА

Ответ: УЧЕНЬЕ СВЕТ, А НЕУЧЕНЬЕ ТЬМА.

5. СУЩЕСТВЕННОЕ

Задание. Найдите слово, которое является существенным к данному.

“Жёлтые”

Л Е С

Лист, деревья, яблоня, охотник, кустарник.

Ответ: ДЕРЕВЬЯ.

“Синие”

Р Е К А

Берег, тина, рыба, вода, рыболов.

Ответ: ВОДА.

“Красные”

Б О Л Ь Н И Ц А

Сад, врач, радио, больные, помещение.

Ответ: БОЛЬНЫЕ.

6. ПРЕДЛОЖЕНИЕ Общее задание для всех команд.

Задание. Составьте предложение из букв данного слова ЛЕТО.

Например: Люда ела торт одна.

7. РЕБУСЫ

Задание. Разгадайте ребусы.

“Жёлтые”

Ответ: ЛАК.

“Синие”

Ответ: РЫБАК.

“Красные”

Ответ: КОМАР.

Ведущий: Поздравляю вас, ребята, вы помогли Паровозику, добраться до города Знаний вовремя!!

Капитаны, посчитайте жетоны!

Вручение медалей победителям.

 Ведущий: Ребята, спасибо вам за игру! Гостям спасибо за внимание!