Внеклассное занятие "Путешествие по стране Этикета" 3 класс

Внеклассное занятие кружка «Путешествие по стране Этикета»       3 класс.

Подготовила учитель начальных классов Щербак Елена Борисовна, учитель начальных классов МБОУСОШ №44 станицы Северской

Тема: Не стесняйся доброты своей.

Цели:

1.            Дать понятие о настоящей бескорыстной дружбе.

2.             Ознакомить с правилами дружбы, показать важность истинных друзей в жизни человека, показать, что человек не может жить один, ему нужны верные друзья.

3.            Учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга, учить разделять радости и печали.

4.            Воспитывать уважение к окружающим, вежливое обращение ребят друг к другу.

Ход классного часа:

1.Организационный момент

Добрый день, дорогие ученики, добрый день, уважаемые гости!

Ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь один одному, улыбнитесь нашим гостям. Итак, мы начинаем.

2.Знакомство с новым материалом

Учитель. Ребята, сегодня у нас очень интересная тема занятия. А о чём мы будем говорить, вы узнаете, когда разгадаете кроссворд. Подсказка: к этому слову подходят определения: «крепкая», «долгая», «настоящая». (Дети разгадывают кроссворд, в котором ключевым словом является «дружба») (Слайды № 2-8)

Учитель. Какое же слово получилось? (Дружба)  И тема нашего классного часа называется « Дружба».(слайд №9)

Целями нашего классного часа будут…(называю)

  Какое прекрасное слово - «дружба». Произнесите это слово. Что вам вспоминается?

 Учитель. Вывод. Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы.

Итак, дети, что же такое дружба? (слайд №10) (выслушиваются высказывания учеников, читаю стихотворение на слайде)

Вот какое определение дружбы дано в словаре Ожегова.

 Дружба - близкие отношения, основанные на взаимном  доверии, привязанности, общности интересов. ( слайд №12)

Ученики рассказывают стихи

Дружба – в радости, и дружба – в горе.

Друг всегда последнее отдаст.

Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,

Тот, кто не обманет, не продаст.

 Дружба иногда границ не знает,

Нет преград для дружбы никаких.

 Дружба на земле объединяет

Всех детей – и белых, и цветных,

 Дружба – это если пишут дети

Письма детям из другой страны.

Дружба – это мир на всей планете:

Без сирот, без ужасов войны.

Учитель. Ребята, а кого мы можем назвать другом?

                Ученики:

- Друг - это интересная книга, которую читаешь.

- Друг - это мама, которая поможет в трудную минуту.

- Друг - это учитель, который помогает заглянуть в тайны знаний.

- Друзья - это игрушки, которые выслушивают меня.

- Друг - это мой непослушный щенок.

 ( слайды № 15-19)

Послушайте рассказ «Одинаковые»

Жили две неразлучные подружки-третьеклассницы. Обе они маленькие, розовощекие, светловолосые, они очень походили друг на друга. Обеих мамы одинаково одевали, обе учились только на десятки.

- Мы во всем одинаковые! – с гордостью говорили девочки.

Но однажды Соня, так звали одну из девочек, прибежала домой и похвасталась маме:

- Я получила по математике десять, а Вера только тройку. Мы стали уже неодинаковые…

Мама внимательно посмотрела на Соню. Потом сказала грустно:

- Да, ты стала хуже…

- Я? – удивилась девочка. – Но ведь тройку-то получила не я!

  – За что мама осудила Соню? Что бы вы сказали Соне?

- А какими качествами должны обладать ваши друзья? 

А сейчас немножко отдохнём.

Физкультминутка ( слайд № 20)

Раз, два, три, четыре...

Встаньте в круг, друзья, пошире.

Ножки вместе, ручки вбок,

И попрыгаем, дружок!

А теперь все ручки вверх,

Вот как вырос человек!

Раз, два, три, четыре, пять,

Встали все в кружок опять.

Громко скажем: «Здравствуй, друг_,

Приходи в наш общий круг!»

Улыбнемся веселей,

Стали мы еще дружней!

Беседа с учащимися.

Учитель.

Ребята, а у вас есть друзья? Поднимите руки, у кого есть? А вы можете объяснить, почему свои отношения называете дружбой? (Высказывания учащихся.)

Учитель. Из  ваших рисунков  мы оформили выставку «Наши друзья».

А есть ли в нашем классе дети, которые находятся в ссоре? Я очень рада, что наш класс - дружный коллектив. Давайте пофантазируем, какие чудеса могут произойти в нашей школе, если все вокруг подружатся?              ( Ответы учащихся.)

Если все вокруг подружатся -

Улыбнётся вся земля!

Какое надёжное и ёмкое слово… Дружба! дружить можно со всеми и с кем-то одним, но всё-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья - это начало нашей жизни, мы здесь родились, растём, взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит: нет лучше дружка, чем родная матушка. Как вы её понимаете? (Высказывания учащихся.)  А какие ещё пословицы о дружбе вы знаете?

Игра «Закончи пословицу» (слайд № 21)

Учитель. Ребята, сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать правила. Какие правила дружбы вы знаете? Существует много правил дружбы.

А сейчас давайте прочитаем на экране правила дружбы ( слайд №22)

Ребята, назовите корень слова «дружба» (друж, слайд № 23)

Давайте с вами назовём слова, в которых есть корень «друж» (слайд №24)

Игра «Цветик- семицветик»

(рассказываю о цветике-семицветике, который может исполнять желания)

-Каждый из вас может высказать пожелания для своих друзей.

Стихи детей о дружбе

Игра «Кто с кем дружит» (слайд № 26-31)

- Какое прекрасное слово – “дружба”!  Произносишь его – и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своём.

Учитель.           Так давайте, давайте дружить,

                 Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.

                  Если дружбой всегда дорожить,

                  То любое желанье исполнится.

Вот и подошло к концу наше занятие. Помогайте друг другу в трудную минуту, ищите хороших и верных друзей. Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Давайте жить дружно!» И мне думается, эту дружбу вы пронесёте через всю школьную жизнь!

Звучит песня «Настоящий друг»