84015
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Внеклассное занятие в 1 классе. «Море Здоровья».

Внеклассное занятие в 1 классе. «Море Здоровья».


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий логопедического внеклассного занятия в 1 классе. «Море Здоровья».

Этапы занятия.


  • Здоровьесберегающие технологии.


Деятельность учителя-логопеда

Деятельность учащихся

Примечание

Организационный момент.






  • Психоэмоциональный настрой на занятие с элементами фототерапии;

  • терапии впечатлений.








Проходите в класс, друзья начинать занятие пора!

Здравствуйте, я очень рада вас видеть! Садитесь, пожалуйста.

Давайте, познакомимся! Меня зовут Елена Анатольевна.




Ребята, ракушку из рук в руки передайте, и своё имя громко называйте!


В глубине морей теплейших
Есть прекрасные деревья -
Бледно-розовых нежнейших,
Голубых и белых звенья.


Выберите, пожалуйста, фотографию кораллов, которая соответствует вашему настроению.(остальные фотографии уберите под лист) .

Прекрасное у всех настроение!



Спасибо!


Ребята проходят в класс, слушают аудио- запись плеск волн, садятся за парты.



Учащиеся передают друг другу морскую ракушку и называют своё имя.


Учащиеся выбирают фотографии.

Звучит шум моря.

hello_html_m69669a3.png


hello_html_m119629d7.jpghello_html_m69669a3.pnghello_html_m69669a3.pnghello_html_m69669a3.pnghello_html_m69669a3.png

.

Целеполагание.





  • Создание здоровьесберегающей среды на занятии. Достижение внутренней гармонии с окружающим миром.

  • Элементы рифмотерапии.

Будьте внимательны!

Тему занятия определите обязательно! Вокруг вы посмотрите, что вы видите? Скажите?




А, когда вы в класс вошли , что вы слышали, скажи?



Верно!

Этот мир похож на сказку

Ослепляет красотой!

Где же, всё это находится? Под…

Сегодня на занятии мы будем учиться наблюдать за красотой подводного мира и развивать внимание. Ведь оно нужно на любом занятии !

Учёные доказали, что наблюдение за подводным миром и водным пространством даёт силы организму, восстанавливает, лечит, а значит помогает сохранить …



Прочитайте, пожалуйста, строчки стихотворения. И подумайте согласны ли вы с ними.



Учащиеся читают поочерёдно стихотворение.










Радостно на свете жить, путешествовать любить!




Вам понравилось стихотворение? Вы согласны, что здоровье надо беречь, сохранять? А зачем , как вы думаете?


Верно!

А любите, ли вы путешествовать?


Часто путешествие сравнивают с движением, а движение - это здоровая интенресная жизнь!




Приглашаю вас в необычное путешествие по Морю Здоровья!


Чудесные волны предстанут пред нами

И о здоровье расскажут нам сами!


- Картинки с изображением подводного мира.

И ракушку.



-Шум моря!





под водой!





здоровье!





1.Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно!

2.Чтоб здоровье сохранить надо всем нам спорт любить!

3.Заниматься физкультурой, правильно питаться.

4.Гигиену соблюдать, 5.витамины принимать!

!





Да, понравилось! Да!

Да!

Чтоб не болеть, хорошо учиться, радостно жить!


Да!hello_html_2ced1c06.png



Представлены иллюстрации с изображением подводного мира.






































На доске - плакат





hello_html_m119629d7.jpghello_html_m119629d7.jpg


Артикуляционная гимнастика.




  • Активизация речевого уклада.













Плеск волны опять мы слышим

Зеркала берём поближе.

Язычок с нами играет ,

Он здоровью помогает

Дарит грамотную речь ,

Чтобы для общения сберечь.

«Улыбочка» - Губы растяни - улыбку другу подари.

«Шарик»- Щёчки шарик надувают, словно рыбка тут ныряет.

«Лошадка»- Морской конёк играет с нами (логопед показывает), повторите это упражнение сами.

«Качели»- Как на качелях волны играют и здоровью помогают. Язычок наш, вниз и вверх, на волнах нас ждёт успех.





Уч-ся выполняют артикуляционные упражнения.


У каждого учащегося

hello_html_3b621e60.jpg




индивидуальные зеркала.



Плакат






Иллюстрация с изображением

рыбки , морского конька.

hello_html_m52ec41e7.jpg





Логопедическая распевка.



  • Элементы вокальных технологий.


Мы распевку начинаем и здоровью помогаем.

За осанкою следим, дышим ровно не спешим.


Звучит аудиозапись «Логопедической распевки» Овчинниковой.

Учащиеся выполняют распевку совместно с учителем-логопедом.



hello_html_5eb7ce6.png



Плакат

hello_html_5029bbbb.jpg


Развитие слухового внимания.


  • Элементы эвритмии.

(эмоционально-ритмической терапии)

Ритм.

Волна о берег ударяет – ритм повторить нас приглашает.

Слушайте внимательно, в учёбе пригодится обязательно!

хХХ, ххХХ, хХхХ и т д.

Учащиеся поочерёдно повторяют ритм за логопедом , с помощью ладоней рук.


Плакат



hello_html_63ddbdd3.jpg






Развитие диафрагмального дыхания.


  • Саморегуляция.

Хлопали вы хлопали « морскую бурю» подняли!


Упражнение «Морская буря».

Спинку ровно вы держите за дыханием следите.

Дышите правильно, друзья здоровыми будете всегда!

Носом вдох, выдох через трубочку ртом.


Учащиеся дуют в трубочку , опущенную в небольшую ёмкость с водой, образуя «бурю».






На партах ёмкости с водой и трубочкой.


Плакат


Практическая работа.

Шнуровка.


  • Игровая терапия.



Сильно дули вы, друзья – рыбка из морских глубин к нам приплыла.

Прошнуруем рыбок ловко, под водой нужна сноровка.


Учащиеся выполняют шнуровку.


Пособие рыбка-шнуровка у каждого учащегося.

Плакат

hello_html_m2386c533.png

hello_html_m6f374747.png



Работа с чистоговорками.


  • Элементы Фиш-терапии.












Развитие мелкой моторики.





  • Упражнения с массажными шариками

СУ-ДЖОК .













  • Элементы самомассажа с использованием пружинок СУ-ДЖОК.














  • Элементы самомассажа с использованием упражнения «Морская звезда».

  1. Подводный мир разнообразен. О некоторых его обитателей мы расскажем и поиграем.

Повтори чистоговорку, внимательно и громко.

КА-КУ-КО – рыбка клоун живет глубоко.










Как весёлый клоун играет, и шарики цветные в руки взять нам предлагает.



  • Рыбки по морям гуляют и с ребятами играют: раз, два три, четыре, пять весело играть, здоровью помогать.






2.ОТ-ИТ-УТ- рыбы бабочки плывут








  • Рыбки, .словно бабочки порхают- с нами пружинки тут играют.

Мы пружинки на пальцы одеваем .

Пружинка делает массаж.

Вперёд-назад, вперёд-назад

На пальчик каждый одеваю, другой рукой я помогаю.

Ещё раз можно повторить

Здоровым так приятно быть!








3.ДУ-ДО-ДА- на дне морском лежит звезда!


  • В руки мы звезду берём об ладони трём, трём.

Посильнее нажимай, силу рук развивай.







Учащиеся поочерёдно повторяют чистоговорку.









Учащиеся катают выбранный шарик

по ладони.

Под счёт логопеда выполняют

покалывающие движения каждым пальцем.





Учащиеся поочерёдно повторяют чистоговорку.












Затем выполняют упражнения с элементами самомассажа с использованием пружинок СУ-ДЖОК.











Учащиеся выполняют упражнения , соответственно тексту, с решётками необычной формы в виде морской звезды




.


Иллюстрация с изображением рыбы-клоуна.

hello_html_376af5a4.jpg








Плакат


hello_html_3d0f877d.jpg






Иллюстрация с изображением рыб-бабочек.


hello_html_m7a3690bb.jpg







Плакат


hello_html_f7d97d9.jpg






Иллюстрация с изображением морской звезды.

hello_html_m730ebd1f.jpg




Плакат

hello_html_m56c8cb08.jpg

Чтение зашумлённых текстов.


  • Элементы библиотерапии.




  • Элементы игровой терапии.

Конечно, это не все морские обитатели. О некоторых других мы прочитаем тексты, написанные по – разному.



Всю жизнь в воде проводит кит,

Хоть он и не рыба.

Он в море ест и в море спит,

За что ему спасибо!

Кит это рыба?

Выбирай кита скорей

Не задерживай друзей.

hello_html_5866a46f.jpg

Он живет на самом дне,

На ужасной глубине-

Голова и восемь ног-

Вот и весь я – осьминог.

Где живет осьминог?

Осьминога находи,

В воду силуэт окуни.


Ловко мусор собирает- краб, краб, краб.

Дно морское очищает - краб, краб, краб.

Чем занимается краб?

Силуэт краба к доске прикрепляй.

Перед этим в воду его опускай.


Не смотри что у акулы

Не заметны с боку скулы.

В пасти зубы в три ряда-

Съест любого без труда!

Сколько у акулы зубов?

Силуэт акулы нужен.

Мы его с водой подружим.


Прозрачная медуза тихонечко плывет.

К медузе прикоснешься – как током обожжет!

Можно ли дотрагиваться до медузы? Почему?

Где ж медуза? Ты найди!

С помощью воды ее прикрепи.



Учащиеся читают.


Затем с помощью воды прикрепляют силуэты животных к доске.


Слайды

Плакат


Сенсорная дорожка «Морская галька».

  • Снятие общего мышечного тонуса.

Ловко обувь вы снимайте

И по камушкам шагайте!



Спасибо!




Уч-ся выполняют упражнение на сенсорной дорожке «Морская галька».hello_html_7299e9c4.jpg

Слайд

На ковролине рассыпана морская галька.








Звучит музыка







Слайд

Итог занятия.


Заканчивается наше путешествие . Для того чтобы у каждого из нас было море здоровья, что для этого надо делать?


Вспомните, что вам понравилось больше всего.

С чем играли? Что наблюдали? Что слышали?




Правильно дышать.

Следить за речью.

Учиться делать самомассаж.

Быть внимательными и развивать память.

Читать.

Путешествовать.


О здоровье.


Ответы детей.


РЕФЛЕКСИЯ.


Элементы фототерапии.


Разноцветные фотографии лежат перед вами лежат перед вами.

Выберите одну, оценив свою работу на занятии.

Спасибо. До новых встреч!



Самооценка






9hello_html_4a17b10a.jpg

Общая информация

Номер материала: ДБ-221499



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.