Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы КонспектыВнеклассное занятие в 4 классе по теме «Источники энергии. Солнце».

Внеклассное занятие в 4 классе по теме «Источники энергии. Солнце».

библиотека
материалов

Конспект внеклассного занятия в 4-а классе по теме «Источники энергии. Солнце.»

Цель занятия:

Дать представление об источниках энергии: солнце, ветре, воде.

Конкретизировать представление школьников об источнике энергии – солнце.

Оборудование: Учебное пособие в стихах для 3-4 классов «Учимся беречь энергию» А. Усачёв, электронное учебное пособие «Учимся беречь энергию» для 3-4 классов.

Ход занятия:

этапа

Этап занятия

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.

Организационный момент.

Приветствие учащихся.

Приветствие педагога.

2.

Постановка учебной проблемы.

Как наша прожила б планета,

Как люди жили бы на ней

Без теплоты, магнита, света

И электрических лучей?



А. Мицкевич




Рассуждения учащихся.

3.

Сообщение темы и цели занятия.

Дать представление об источниках энергии: солнце, ветре, воде.

Конкретизировать представление школьников об источнике энергии – солнце.


Выяснение того, что учащиеся уже знают об источниках энергии.

4.

Изучение нового материала.

Знакомство с понятием: источник энергии

Стр. 12 Учебное пособие в стихах для 3-4 классов «Учимся беречь энергию»

Задание по тексту:

- О каких источниках энергии вы узнали из текста?


Чтение текста вслух.

Ответы на вопрос учителя:

- Солнце, ветер, вода, подземное тепло.

4.1.

Работа с загадками о явлениях природы.

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все ...

(Солнце).

Убегают облака,

И волнуется река.

И листочки зашептали:

"Мы не ждали, мы не ждали"…

И запели провода:

"Ты откуда, ты — куда"?

Трубы засвистели.

Закачались ели.

Что же это? Кто ответит?

Да, конечно, это …

(Ветер).



Её пьют, её льют.

Мы говорим: она течёт;

Мы говорим: она играет;

Она бежит всегда вперёд,

Но никуда не убегает.

(Вода).




Разгадывают загадки, объясняют их смысл. Соотносят явления природы с источниками энергии.

4.2

Работа со стихотворениями об источниках энергии.

Учебное пособие в стихах для 3-4 классов «Учимся беречь энергию» А. Усачёв.

С. 14 Солнце.

Задание: Что даёт солнце как источник энергии?

С. 15 Река.

Задание: как помогает человеку река?

С. 16 Ветер.

Задание: Как использует энергию ветра человек?

Чтение стихотворений о солнце, реке, ветре.

Ответы на вопросы учителя с подтверждением слов из текста стихотворений.

Рассматривание иллюстраций к тексту.

4.3.

Расширение представления школьников об источнике энергии – солнце.


Электронное пособие «Учимся беречь энергию»

Глава «Источники энергии»

Солнце – природный термоядерный реактор.

Задание: почему солнце называют природным термоядерным реактором?

Типы устройства для использования солнечной энергии.

Задание: Какие устройства существуют для использования солнечной энергии и как они работают?

Преимущества и недостатки солнечной энергии.

Задание:

О какой проблеме вы узнали?

Как можно накапливать энергию, чтобы использовать её в тёмное время суток?


Самостоятельное изучение материала.

Прочтение информации «Интересно знать».





Коллективная работа:

Прочтение вслух материала и информации «Интересно знать».



Самостоятельное изучение материала.

Прочтение информации «Интересно знать».

«Это важно!»

5.

Проверка полученных знаний.

Работа с Электронным пособием «Учимся беречь энергию»

Глава «Источники энергии. Солнце»

Выполнение практических заданий «Ответы на вопросы»


Учащиеся работают по группам (3 группы).

1 группа «Ответы на вопросы» Солнце – природный термоядерный реактор.

2 группа «Ответы на вопросы» Типы устройства для использования солнечной энергии.

3 группа «Ответы на вопросы» Преимущества и недостатки солнечной энергии.




6.

Обобщение знаний по изученной теме.

Значение источников энергии для человека. Бережное использование энергии человеком.

Выступление каждой группы учащихся.

7.

Рефлексия.

Как наша прожила б планета,

Как люди жили бы на ней

Без теплоты, магнита, света

И электрических лучей?




Высказывания учащихся.

Сравнение их ответов, рассуждений, которые были предложены ими в начале занятия.





Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее