Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное занятие "Волшебные средства понимания. Язык жестов и движений"

Внеклассное занятие "Волшебные средства понимания. Язык жестов и движений"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Внеклассное занятие

во 2 «Б» классе



«Волшебные средства понимания. Язык жестов и движений».



Учитель: Хаишбашян Н.Г.

17.11.2014г.








Тема: «Волшебные средства понимания. Язык жестов и движений».


Цели: познакомить детей с невербальными средствами общения;

Формировать умения и навыки практического владения

выразительными движениями (мимикой, пантомимикой)

Развивать творческие способности;

Воспитывать интерес к окружающим людям.


Оборудование: наглядный материал, карточки с заданием, интерактивная доска.






















Скажите, ребята, как вы думаете, что помогает людям понимать друг друга?

Когда у вас спрашивают, хотели бы вы, пойти в школу, вы отвечаете не только словами, но вы также киваете головой или когда встретили друга, вы машете рукой. (жесты)

Также, можно говорить при помощи выражения лица. Когда вам что-то не нравится, вы делаете такое выражение лица, что другому понятно - вам это не нравится (мимика).

Конечно, чаще всего наше общение происходит с помощью речи: мы что-то рассказываем, объясняем, отвечаем друг другу.

А всегда ли нужны слова, чтобы понимать другого человека?

Правильно, иногда речь нам заменяют волшебные средства понимания, такие как мимика и пантомимика.

А кто знает, что такое мимика?

Мимика – это различные выражения лица (улыбка, горестный взгляд, нахмуренные или поднятые в удивлении брови).

Что такое пантомимика?

Пантомимика – это выразительные движения всего тела (жесты, наклон головы).

Понимать жесты и мимику и «разговаривать» с их помощью ребёнок начинает раньше, чем говорить словами. Вспомните, какими жестами можно показать, что вы согласны или не согласны?

А как вы приветствуете своего друга, какими жестами?

А когда прощаетесь?

Теперь посмотрите на доску и скажите, какие эмоции выражены при помощи мимики? (на доске картинки)

У вас на столах есть иллюстрации. Посмотрите внимательно и попробуйте по жестам и мимике догадаться, какие чувства испытывают друг к другу сказочные персонажи?

Молодцы, правильно. То есть человек может понять другого человека по его мимике и жестам.

Давайте поиграем вот в такую игру. Один ученик выходит и вытягивает листочек. На листочке написано имя какого-нибудь мультипликационного персонажа или название животного. Задача ученика состоит в том, что он должен показать при помощи жестов и мимики, чьё имя написано на листочке или название животного. А ваша задача угадать.

Молодцы, ребята, справились.

Теперь давайте поиграем в другую игру. Один ученик при помощи жестов и мимики должен показать, что он делает, а остальные угадывают.

Молодцы, ребята.

Разговаривать на языке жестов и мимики надо учиться. Например, дети глухие и немые учат этот язык в школе и учатся, разговаривая именно на таком языке. Есть даже специальная азбука жестов.

Одни и те же жесты в разных странах могут иметь разные или противоположные смыслы. Например, когда мы соглашаемся, киваем головой, а в Болгарии то же самое движение головой, обозначает несогласие. В нашей стране, поднимая плечи, мы показываем, что не знаем ответа на вопрос и растеряны. В Италии или Испании эти жестом можно обидеть собеседника: там это обозначает равнодушие и пренебрежение.










Слова, речь, жесты, мимика.















Нет не всегда.

3. Закрепление

У вас на столах лежат иллюстрации. Вы должны по жестам и мимике догадаться, какие эмоции испытывает колобок. Подпишите эти эмоции. Дорисуйте мимику.

На этом уроке мы узнали, что общаться и понимать друг друга можно при помощи жестов и мимики.


5. Итог



Что же такое мимика?

А пантомимика?

А что ещё нового узнали?

Спасибо за урок. Урок окончен.



hello_html_m4895a99e.jpg

hello_html_m73325e21.jpg

7


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров47
Номер материала ДБ-257067
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх