Классный час «Покормите
птиц зимой» (1 кл.)
Вед. Здравствуйте,
ребята! Сегодня мы с вами…
В
это время залетает Сорока.
Сорока.:
Тра-та-та-та! Что я видела, что я слышала! Озорник! Рогатка! Птицы! Беда! Беда!
Беда!
Вед.: Ты, Сорока, не
трещи! А лучше всё по порядку расскажи!
Сорока:
Летела
ворона,
Присела
на куст,
Подумав,
что куст
Безопасен
и пуст.
Но
в этом кусте
Притаился
украдкой
Отважный
охотник
Со
страшной рогаткой.
Он
тихо прицелился –
Бах!
– и с куста
Взлетела
ворона уже без хвоста.
-Тра-та-та-та!
Обиделись птицы и решили покинуть наши края.
-Беда!
Беда! Тра-та-та-та!
Вед.:
На
нашей планете живут
Чудесные
созданья,
Они
летают и поют
И
Землю свято берегут.
Скажите,
дети,
Можно
жить без птиц на свете?
Что
случится, если птицы
На
Земле вдруг пропадут?
Сорока:
Букашки,
жучки, червячки
На
деревьях нападут
И
съедят кору, листочки,
И
обгложут ветки, почки.
Вот
что будет, если птицы
Все
исчезнут – пропадут.
Тра-та-та-та!
Ой, беда, беда, беда!
Вед.:
Что
ж, ребята, нам нужно отправиться к птицам и попросить у них прощения. А с собой
мы возьмем нашего горе-охотника!
К
кому мы отправимся, вы узнаете, отгадав загадки.
1)
Скачет птичка по дорожке,
Собирает шустро крошки.
А потом на ветку прыг
И чирикнет: «Чик – чирик!» (воробей)
2)
Как лиса среди зверей,
Эта птица всех хитрей.
Прячется в зеленых кронах,
А зовут её … (ворона)
3)
Ты откуда, ты откуда
Прилетел к нам, красногрудый?
-Облетел я всю Сибирь,
А зовут меня … (снегирь)
4)
Он долго дерево долбил
И всех букашек истребил
Зря он времени не тратил,
Длинноклювый пёстрый … (дятел)
5)
Трещала с самого утра
- По-р-р-ра! По-р-р-ра!
А что пора?
Такая с ней морока,
Когда трещит… (сорока)
6)
Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Черненькая шапочка
И полоска шарфика (синица)
Как
только дети отгадают загадки, включается фонограмма пения птиц и выходят
дети-птицы.
Дятел: Здравствуйте,
ребята! Мы хотели вам рассказать немного о птицах.
Сорока: Птицы
отличаются от других животных наличием перьев.
Ворона: Мы заселяем
практически всю поверхность Земли
Снегирь: Аппетит у нас
очень хороший!
Синица: Вот я,
например, за день могу съесть 3600 гусениц. Поэтому мы, птицы, можем полностью
освободить лес или сад от вредителей.
Воробей: А еще мы
работаем почтальонами. Разносим семена в другие районы, чтоб росли деревья,
кустарники.
Дятел: Птицы бывают
домашними и дикими.
Воробей: А я предлагаю
поиграть с ребятами и узнать, как они знают домашних птиц и диких птиц.
Игра.
Я
называю птицу, если домашняя – хлопаете, если дикая – топаете.
Гусь, дятел, кукушка, утка, лебедь, курица,
петух, иволга, индюк, воробей, клёст.
Ворона: Птицы бывают
перелетные и зимующие.
Синица: А мы какие?
Чтец 1:
Морозы
жестокие
В
этом году…
Тревожно
за яблоньку
В
нашем саду.
Тревожно
за Жучку –
В
её конуре
Такой
же морозище,
Как
на дворе.
Чтец
2:
Но
больше всего
Беспокойно
за птиц,
За
наших воробышков,
Галок,
синиц,
Ведь
очень уж холодно
В
воздухе им
Поможем
ли мы
Беззащитным
таким?
Чтец
3:
Поможем!
Их надо кормить,
И
тогда
Им
будет легко
Пережить
холода.
Вед.: Как помочь им
перенести холода? Ведь зимняя пора – трудное время для пернатых. Много их
гибнет. Поэтому птицы перемещается ближе к жилью человека. А наша с вами
задача- помочь им, а это значит, сделать кормушки.
Посмотрите,
какие бывают кормушки. Подойдут и пакеты из-под молока и бутылки. А вот чем
питаются наши гости, мы спросим их?
Воробей: Я люблю крошки
хлеба, крупу, различные семена.
Синица: А я кусочки
несоленого сала, мясо, творог
Снегирь: А мое любимое
лакомство – это плоды рябины, калины, клена, липы.
Чтец
4:
Покормите
птиц зимой!
Пусть
со всех концов
К
вам слетятся, как домой,
Стайки
на крыльцо.
Сколько
гибнет их – не счесть!
Видеть
тяжело!
Чтец
5:
А
ведь в нашем сердце есть
И
для птиц тепло.
Приучайте
птиц в мороз
К
своему окну.
Чтоб
без песен не пришлось
Нам
встречать весну!
Ведущий
обращается к озорнику.
- Ну, что ж,
понял ты, как важны птицы и как необходима им наша помощь.
Озорник: Простите меня,
птицы! Я больше не буду обижать ни птиц, ни зверей, никого.
Птицы: Хорошо, мы
тебя прощаем, а за это поиграй с детьми в игру.
Озорник: Сейчас мы поиграем
в игру «Летают – не летают»
Летают
– руки вверх, хлопок.
Не
летают
– молчим.
Соловей,
страус, аист, пингвин, дятел, петух, колибри, индюк, орел,
беркут, стрижи.
Птицы
подходят к ведущей и что-то говорят ей на ухо.
Ведущий: Ребята,
птицы объявляют конкурс на лучшую кормушку. И в знак дружбы просят спеть с ними
песню.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.