Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Клуб знатоков
Что? Где? Когда?
По стихам С.Я. Маршака
Урок внеклассного чтения
Составили учителя начальных классов:
Вагина Т.Д., Подопригора Т.Н.
2 слайд
Тема урока
Клуб знатоков «Что? Где? Когда?»
по стихам С.Я. Маршака
Цель:
Умение знакомиться с новой книгой, чтение по книге наизусть.
Проверить, как дети самостоятельно готовятся к внеклассному чтению.
Привитие любви к чтению.
3 слайд
Сегодня мы побываем в клубе
«Что? Где? Когда?»
Но круг наших вопросов ограничится только сведениями о творчестве всем вам хорошо известного детского поэта Самуила Яковлевича Маршака.
4 слайд
Правила игры
На обсуждение каждого вопроса знатокам дается время, после того, как время обсуждения закончено, прозвучит сигнал.
Право выбирать того, кто будет отвечать от лица всей команды принадлежит капитану.
Жюри следит за соблюдением правил игры клуба.
Участвуют несколько команд.
Работа оценивается по пятибальной системе.
5 слайд
Задание 1
Задание «Прочитай наизусть по собственному выбору одно из стихотворений С.Я. Маршака»
Все участники в своих группах должны по очереди прочитать стихотворение наизусть и коллективно решить, кто будет представлять их группу с этим заданием: кто выучил наиболее интересное стихотворение и хорошо его читает.
Представители всех команд читают наизусть свои стихотворения.
Жюри оценивает их.
6 слайд
Задание 2
На столе лежат книги с закладками.
Прочитай одно из стихотворений С.Я. Маршака.
7 слайд
Задание 3
Скажите, из какого стихотворения этот отрывок.
Дама сдавала в багаж
Диван,
Чемодан,
Саквояж,
Картину,
Корзину,
Картонку
и маленькую
собачонку
Багаж
8 слайд
Задание 3
Скажите, из какого стихотворения этот отрывок.
Вот два акробата-медведя,
По имени Миша и Федя.
Увидим сейчас,
Как пустятся в пляс
Мохнатые Миша и Федя.
Цирк
9 слайд
Задание 3
Скажите, из какого стихотворения этот отрывок.
А потом пошла плясать
По бумаге цифра пять.
Руку вправо протянула,
Ножку круто изогнула
Веселый счет
10 слайд
Задание 3
Скажите, из какого стихотворения этот отрывок.
Рвать цветы легко и просто,
Детям маленького роста,
Но тому, кто так высок,
Нелегко сорвать цветок.
Детки в клетке. Жираф
11 слайд
Задание 3
Скажите, из какого стихотворения этот отрывок.
Побежал он на перрон,
Влез в отцепленный вагон,
Внёс узлы и чемоданы,
Рассовал их под диваны,
Сел в углу перед окном
И заснул спокойным сном...
Вот какой рассеянный
12 слайд
Задание 4
Спрашивают лодыри У него:
Ты чего нахмурился, Отчего?
Замяукал жалобно Серый кот: ….....
Мне, коту усатому, Скоро год.
Кот и лодыри
Продолжи стихотворение
13 слайд
Задание 4
Продолжи стихотворение
Раз, Два, Три, Четыре.
Начинается рассказ:
В сто тринадцатой квартире….
Великан живет у нас.
Великан
14 слайд
Задание 4
Кто стучится в дверь ко мне
С толстой сумкой на ремне,
С цифрой 5 на медной бляшке, ….
В синей форменной фуражке?
Почта
Продолжи стихотворение
15 слайд
Задание 4
Продолжи стихотворение
Пообедал я сперва
За решеткою у льва.
Подкрепился у лисицы,….
У моржа попил водицы.
Где обедал воробей?
16 слайд
Задание 4
Продолжи стихотворение
Ищут пожарные,
Ищет милиция,
Ищут фотографы
В нашей столице,
Ищут давно,
Но не могут найти…...
Парня какого-то
Лет двадцати.
Рассказ о неизвестном герое
17 слайд
Задание 5
1. Автор
2. Название
3. Издательство
4. Художник
Что помещено в этой книге (сказки, стихи)
Можно ли назвать эту книгу сборником? Если да, то на какую тему в нем собраны стихотворения.
Как бы ты посоветовал другу прочитать эту книгу.
Расскажи о книге С.Я. Маршака
18 слайд
Из каких произведений эти рисунки?
Викторина
Багаж
Детки в клетки
19 слайд
Из каких произведений эти рисунки?
Викторина
Автобус № 26
Кот и лодыри
20 слайд
Из каких произведений эти рисунки?
Викторина
От 1 до 10
Вот какой рассеянный
21 слайд
Из каких произведений эти рисунки?
Викторина
Кошкин дом
Сказка об умном мышонке
22 слайд
Из каких произведений эти рисунки?
Викторина
Усатый полосатый
Мяч
23 слайд
Жюри поводит итоги.
Награждение победителей.
24 слайд
Молодцы!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Чтение – это важнейшее условие формирования мыслительных способностей.
Только живое, эмоциональное, разнообразное по своим приемам ведение уроков чтения привлекает и удерживает внимание детей, развивает интерес к чтению, который потом не угасает у них и в последующих классах.
Есть хорошая пословица: "Не на пользу читать, коли вершки хватать". Лучше прочитать и подробнее разобрать одно произведение за урок, чтобы оно надолго осталось в памяти, чем на одном занятии изучать несколько произведений, которые быстро забудутся.
Внеклассное чтение в начальной школе является необходимым и важным звеном в области обучения младших школьников родному языку.
Цель уроков внеклассного чтения - расширить читательский кругозор всех учащихся и совершенствовать личный читательский опыт каждого ученика, обеспечить целенаправленное руководство самостоятельным чтением учащихся доступной им по содержанию разнообразной литературы.
6 662 872 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Подопригора Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.