Инфоурок Классному руководителю КонспектыВнеклассное мероприятие: « Великие флотоводцы Нахимов П.С и Ушаков Ф.Ф. в истории и судьбе России».

Внеклассное мероприятие: « Великие флотоводцы Нахимов П.С и Ушаков Ф.Ф. в истории и судьбе России».

Скачать материал

Внеклассная работа

Сценарий мероприятия: « Великие флотоводцы Нахимов П.С и  Ушаков Ф.Ф. в истории и судьбе России».

Цели мероприятия:

Повысить мотивацию учащихся к дисциплинам гуманитарного цикла.

Воспитание патриотизма, ответственности и гордости за судьбу страны.

Расширение знаний о героях России.

развитие нравственно-патриотического воспитания учащихся;

воспитание любви и уважения к своему народу, воинам,  отслужившим в военно-морском флоте;

привитие священного чувства любви к своей Родине, постоянной готовности к ее защите.

Ход мероприятия

Под  марш нахимовцев учащиеся выходят на сцену и поют песню « Марш юных нахимовцев»

Ученик : Ларин Егор

Идёт время. В  глубь истории уходят свершения стран. Появляются новые государства. Меняются имена их руководителей, но всякий раз остается неразрывной связь времен. Людям свойственно обращаться к прошлому. Без прошлого не может быть будущего. Оно всегда в памяти у нынешнего поколения России. Об этом напоминает многое, в том числе Дни воинской славы и памятные даты России, установленные федеральным законом от 21 июля 2005 года № 98-ф3. Законодатели установили их по счёту пятнадцать. Из них каждое пятое - дни морской славы, военные моряки всегда помнили и знали их. Они живут в нашем сознании, зовут новые поколения россиян на подвиги, равняя дела сегодняшние на свершения прошлых веков.

Ученица: Образцова Анастасия

Подвиги наших предков известны на всём земном шаре. Их имена есть на всех картах мира. Они являются символом патриотизма, военной доблести и геройства, верного служения Отечеству. В дни праздничных торжеств - в дни воинской славы благодарные потомки особо вспоминают имена таких флотоводцев как Петр Великий (в 1696 году создал регулярный Военно-Морской Флот, при нём удалось «прорубить окна» к Балтийскому и Чёрному морям), непобедимый адмирал Федор Федорович Ушаков (с его именем связаны новые тактические приёмы, лучшие страницы русской морской славы 1788-1799), легендарный Павел Степанович Нахимов (адмирал, герой обороны Севастополя (1855 год). На кораблях в их честь вывешивают флаги, а в воинских частях развеваются знамена, произносятся достойные речи. Подобные праздничные мероприятия проводятся и в субъектах Российской Федерации. А победы доставались нелегко.

Ученик : Москвин Дмитрий

 «Подвиг, совершенный за правое дело, принадлежит вечности» - так можно сказать о победах русского флота под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецким флотом.

Одна из таких побед Ф.Ф.Ушакова  - победа над турецкой эскадрой у мыса Тендра 11 сентября 1790 года.

(Выступают несколько учащихся)

1-й докладчик: Панов Илья

Тендра - остров, сейчас Тендровская коса в северо-западной части Черного моря. Ныне принадлежит республике Украина. А с давних времен с Черным морем была тесно связана история России. Здесь проходил знаменитый путь из варяг в греки. Русские ладьи в IX-X веках имели на Черном море полное господство, оттого и называлось оно Русским. Однако позднее Русь была оттеснена от Черного моря, которое с XVI века стало внутренним морем Османской империи. В конце XVII - начале XVIII века в ходе политического самоутверждения Российского государства вновь на первый план выдвинулась идея возвращения к побережью Черного моря.

2-й докладчик: Борисова Екатерина

Решение черноморской проблемы началось ещё при Петре I. Укрепление позиций России на юге не давало покоя Оттоманской Порте. В XVI-XVII веках она вступала в войну с Россией пять раз. В конце XVII века, заручившись поддержкой отдельных европейских государств, Порта снова подготовилась к войне и, как только представилась возможность, она начала её в шестой раз. Было это в 1787 году. Турецким силам тогда наносились ощутимые удары. Особенно «в чрезвычайный страх и ужас» приводили Порту удары русских эскадр в 1790 году, когда командующим Черноморским флотом стал контр-адмирал Федор Федорович Ушаков.

Мастер решительного боя парусных эскадр, он многое взял и развил из наследия Петра I. Это был последователь и друг великого Суворова, воспетый как человек-легенда. Турецкими султанами он именовался не иначе как Ушак-паша. С его именем связаны многие лучшие страницы летописи русской морской славы в борьбе с турками. Они не раз удирали от эскадр Ф. Ушакова сломя голову.Так было и в сражении у Тендры.

3-й докладчик: Крюкова Эллис

25 августа парусная эскадра Ф. Ушакова вышла из Севастополя и направилась к устью Днепро-Бугского лимана, где должна была соединиться с Лиманской флотилией и кораблями, шедшими из Херсона. У Ф. Ушакова было 10 линейных кораблей, 6 фрегатов, 1 бомбардирский корабль, 1 репетичное судно, 17 крейсерских судов.

Турецкая эскадра в составе 14 линейных кораблей, 8 фрегатов и 14 мелких судов под командованием Капудан-паши Гуссейна в это время крейсеровала у северо-западного побережья Черного моря, искала выгодного сражения. В 6 часов утра 28 августа русская эскадра обнаружила стоявшую на якорях между Тендрой и Гаджибеем (Одесса) турецкую эскадру.

4-й докладчик:  Придчин Владик

Появление русских кораблей было совершенно неожиданным для турок. Идущая под всеми парусами в походном ордере тремя колоннами русская эскадра привела их в чрезвычайное замешательство.

Ушаков решил использовать внезапность и, не теряя времени на перестроение из положенного порядка в боевой, приказал немедленно атаковать противника.

Несмотря на превосходство в силах, турки поспешно стали рубить канаты и в 9 часов в беспорядке отходить под парусами к Дунаю. Ушаков, справедливо полагая, что половина победы на его стороне, приказал нести все паруса и устремился в погоню. Подойдя в 15 часов к противнику на дистанцию картечного выстрела, обрушил всю мощь бортовой артиллерии на передовую часть турецкого флота.

Ученик : Москвин Дмитрий

Флагманский корабль «Рождество Христово» вел борьбу с тремя кораблями противника, заставив их выйти из линии. Российские суда, следуя примеру своего командующего, ещё более усилили огонь.Начавшееся сражение поражало своей грандиозностью. В 17.00 часов русские корабли привели противника в полное замешательство.Нарушение порядка среди турок возрастало с каждой минутой. Турки не выдержали и, повернув фордевинд под ветер, начали в беспорядке выходить из боя.Гонимые русскими судами, передовые неприятельские корабли принуждены были пуститься в бегство. Стремясь полностью разгромить турецкую эскадру, Ушаков поднял сигнал «Гнать неприятеля». Погоня за уходящими кораблями противника продолжалась до наступления темноты. Преследуя противника, русская эскадра отрезала два повреждённых в бою линейных корабля. Один и них 66-пушечный «Мелеки-Бахри» сдался в плен со всем экипажем (600 человек). Флагманский корабль Саид-бея74-пушечный «Капудания», будучи сильно повреждённым, отстал от турецкого флота. Русские корабли окружили его, но он продолжал решительно защищаться. Тогда Ушаков, видя бесполезное упрямство неприятеля, направил к нему «Рождество Христово», подошёл на расстояние 30 сажен и сбил с него все мачты, затем встал бортом против носа турецкого флагмана, изготовился к очередному залпу. В это время «Капудания» спустила флаг.

«Люди неприятельского корабля, - докладывал впоследствии Ушаков, - выбежав все наверх, на бак и на борта, и, поднимая руки кверху, кричали на мой корабль и просили пощады и своего спасения. Заметив оное, данным сигналом приказал я бой прекратить и послать вооружённые шлюпки для спасения командира и служителей, ибо во время боя храбрость и отчаянность турецкого трехбунчижного паши Саид-бея были столь беспредельны, что он не сдавал своего корабля до тех пор, пока не был весь разбит до крайности»

Когда русские моряки с объятого пламенем «Капудании» сняли капитана, его офицеров и самого Саид-бея, корабль взлетел на воздух вместе с оставшимся экипажем, а так же с грузом сокровищ и драгоценностей. В плен было взято около 100 офицеров и матросов.

Взрыв огромного неприятельского корабля на глазах у всего флота произвёл на турок сильнейшее впечатление и довершил победу, добытую Ушаковым на Тендре.

При поспешном бегстве к Босфору турки потеряли ещё один сильно повреждённый линейный корабль и несколько мелких. Потери в личном составе противника составили более 2-х тысяч человек. Русские потеряли всего 46 человек и 25 раненых.

Победа у Тендры обеспечила господство русского флота на Черном море, оно «твердой ногой встало на завоеванных в нем водах».

Ученик : Ларин Егор

Несколько слов о победителе (биография Ф.Ф.Ушакова).

Ученик: Болгов Никита

Ушаков Фёдор Фёдорович (1745—1817), российский флотоводец, адмирал (1799 г.), один из создателей Черноморского флота.

 

Родился в селе Бурнакове Романовского уезда Ярославской губернии в небогатой

 крестьянской семье. Окончил Морской кадетский корпус в Петербурге (1766 г.).

 

Служил в Балтийском флоте, отличился в боях с турками в составе Азовской флотилии (1769—1774 гг.). Капитан фрегата (с 1775 г.), императорской яхты (1780 г.), линкора «Виктор», громившего английских пиратов на путях с Балтики в Средиземное море (1780—1782 гг.).

 

С 1783 г. Ушаков строил Черноморский флот и его главную базу в Севастополе, формировал и обучал корабельные команды. В 1789 г. на линкоре «Святой Павел» водил авангард флота на потопление турецкой эскадры у острова Фидониси и был произведён в контр-адмиралы. Во главе Черноморского флота победоносно завершил войну на море, разгромив турок в сражениях близ Керченского пролива, острова Тендра и мыса Калиакрия (1790—1791 гг.).

 

Корабли Ушакова стремительно сближались с неприятелем и без перестроения из походного в боевой порядок атаковали флагман, свободно маневрируя и прицельно расстреливая неприятеля с короткой дистанции. Не признавая полупобед, флотоводец преследовал и топил всех не спустивших флаг неприятелей. Руководя в чине вице-адмирала (1793 г.), а позже (1799 г.) адмирала Средиземноморским походом (1798—1800 гг.), Ушаков десантом с моря под прикрытием корабельной артиллерии взял занятую французами неприступную крепость на острове Корфу и, оставаясь убеждённым монархистом, способствовал основанию демократического греческого государства.

 

Во время Итальянского похода А. В. Суворова (апрель — август 1799 г.) моряки Ушакова изгнали французов из Южной Италии, взяли Геную и Рим.

 

В момент резни, учинённой Г. Нельсоном в Неаполе, они «исторгали невинные жертвы из рук убийц». Разрыв с союзниками стал неизбежен; Ушаков увёл флот в Севастополь.

 

Выйдя в 1807 г. в отставку, он посвятил себя благотворительности и Церкви. Ушаков внёс значительный вклад в строительство русского военно-морского флота и разработку его передовой тактики. Сам он не знал поражений. В духе почитавшегося им Суворова флотоводец отказался от всех диктуемых линейной тактикой манёвров и построений эскадры, не направленных непосредственно на полный разгром неприятеля с наименьшими потерями с целью скорейшего завершения войны.

 

Умер 14 октября 1817 года.

Ученик : Лопатин Илья

Любимейший из флотоводцев адмирал Ф.Ф. Ушаков был глубоко верующим человеком. Достойный сын своего времени, свои победы, победы своего православного воинства он связывал с Богом и всегда с почтением относился к церкви. Возвращаясь в Севастополь после победы при Тендре, он издал приказ: «Выражаю мою наипризнательнейшую благодарность и рекомендую завтрашний день для принесения Всевышнему моления за столь счастливую победу, всем, кому возможно с судов и священникам со всего фота быть в церкви Святого Николая Чудотворца в 10 часов полуночи и по отшествии благодарственного молебна выпалить с корабля «Рождества Христова» из 51 пушки.

В 1804 году, составляя подробнейшую «Записку» о деятельности своей в служении российскому флоту, как итог он написал: «Благодарение Богу при всех означенных боях с неприятелем и во всю бытность онаго флота под моим начальством на море, сохранением Высочайшей благости ни одно судно из оного не потеряно и пленными ни один человек из наших служителей неприятелю не достался».

Ученицы: Кузнецова Дарья и Лихих Ангелина

Орден  Ушакова (слайды 18 – 19)

Это орден учрежден  3 марта 1944 года.

 

Орден Ушакова – высший флотоводческий орден СССР. Орденом Ушакова награждаются офицеры Военно-Морского Флота за выдающиеся успехи в

 

разработке, проведении и обеспечении морских активных операций.

 

Орден Ушакова состоит из двух степеней.

 

Знак ордена Ушакова №1 был вручен вице адмиралу Трибуцу В.Ф., командовавшему тогда Краснознаменным Балтийским флотом.

 

         Зимой 1941 - 1942 годов флот помогал войскам, оборонявшим северную столицу. По замыслу Трибуца, подводные лодки, несмотря на противодействие неприятеля, прорывались на Балтику и топили суда, нарушая перевозки гитлеровцев. Моряки вели контрбатарейную борьбу, помогали войскам отбивать наступление противника, зимой и летом обеспечивали перевозки по Ладоге. Когда же развернулось наступление на запад, флот также принял в нем участие. Трибуц лично руководил освобождением Моонзундских островов и Выборгской операцией.

 

        Орден Ушакова I степени стал вторым по редкости (после ордена “Победа”) советским орденом. Всего орденом Ушакова  было совершено 241 награждений

Ученик : Ларин Егор

В честь Дня победы русской эскадры под командованием Ф.Ф.Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тенда в 1790 году мы посвящаем этот танец

(Ирина Шведова « Морской вальс»).танцуют 3 пары.

 

Ученик : Москвин Дмитрий

 «Мужественный образ великих предков должен служить нам примером и всегда вдохновлять наших защитников  на подвиги. Также мы можем сказать и о ещё одном человеке Нахимове Павле Степановиче.

Ученики: Бурцев Данила и Пахотова Екатерина

Родина – нежное слово:

 Песни, леса и цветы…

 Родина снова и снова

 В сердце ликующем ты.

 

Родина славные даты

 В памяти вечно хранит.

 Родина – клятва солдата

 И обелисков гранит.

Ученик : Ларин Егор

Есть в Москве огромное количество мест, связанных с историческими событиями, памятью о них. Это дворцы, соборы, музеи и выставки; мемориальные доски, памятники, скверы, мосты. Москва словно соткана из памяти о славных событиях и людях, о героическом прошлом, о победах и поражениях.

Ученик : Москвин Дмитрий

4 сентября, в день города Москвы, жители района Котловка, да и все москвичи, получили поистине большой подарок, а именно памятник адмиралу флота, одному из главных героев обороны Севастополя, Павлу Нахимову. В районе Котловка есть микрорайон Нахимовец. В данном микрорайоне создан двор под названием «Нахимовец», и на этом дворе не хватало только одного — этого бюста героя. Но теперь эта несправедливость исправлена. Памятник появился.

А также Памятник Нахимову установлен в центре Нахимовской площади в Севастополе в честь выдающегося русского флотоводца Павла Степановича Нахимова.

Памятник был открыт 18 ноября 1898 год к 45-летию Синопского сражения. Авторы памятника — художник-любитель, генерал Александр Александрович Бильдерлинг и скульптор Иван Николаевич Шредер. На открытии присутствовал Николай II.

Давайте вспомним биографию Павла Степановича Нахимова.

Ученик: Пахомов Владимир

Биография Нахимова П.С.

Нахимов Павел Степанович (1802— 1855), российский флотоводец, адмирал (1855 г.).

 Родился 5 июля 1802 г. в селе Городок (ныне село Нахимовское) Смоленской губернии. Сын отставного секунд-майора.

 

Окончил Морской кадетский корпус (1818 г.), служил на Балтике, совершил кругосветное плавание (1822—1825 гг.). Участвовал в Наваринском сражении (1827 г.), командовал корветом, фрегатом «Паллада», с 1834 г. — линкором «Силистрия».

 

За успешные действия на Чёрном море был назначен командующим корабельными соединениями, произведён в контр-адмиралы (1845 г.), затем в вице-адмиралы (1852 г.).

 

Безупречный организатор, Нахимов неустанно повышал качество боевой подготовки флота и при этом стремился не отягощать быт моряков. При известии о начале Крымской войны эскадра Нахимова вышла в море, отыскала и полностью уничтожила турецкие корабли в Синопской бухте (1853 г.). Когда появился мощный англо-французский флот и русские войска в Крыму потерпели поражение, командующий эскадрой фактически возглавил оборону Севастополя (начальником порта и военным губернатором его назначили задним числом в феврале 1855 г.). Вместе с адмиралом В. А. Корниловым он затопил корабли, перекрыв ими вход в бухту, силами матросов и жителей возвёл бастионы и разместил на них корабельную артиллерию. Умелые действия Нахимова позволили долго удерживать Севастополь, несмотря на все усилия численно и технически превосходивших интервентов.

 

Адмирал был смертельно ранен 28 июня 1855 г. на Малаховом кургане. Он похоронен во Владимирском соборе Севастополя рядом с М. П. Лазаревым, В. А. Корниловым и В. И. Истоминым.

На экране презентация на тему «П. Нахимов – страницы биографии».

Ученик: Богатиков Александр.

Моряк – романтичная и в то же время очень отважная профессия! С того момента, как мальчишка начинает осознавать себя на Земле, рядом с ним живут мечты о приключениях, полетах, восхождениях, покорении неприступных вершин. Моряк - это не профессия, а состояние души. Это жажда свободы и широты морских просторов, это преодоление себя и, конечно, ответственность за судьбу любимых, родных, Родины. Стать моряком сегодняшние мальчишки могут в Санкт-Петербургском Нахимовском училище. А любимы танцем – символом моряка является танец «Яблочко»

Слушаем фрагмент танец «Яблочко».

Просматривается презентация проекта «Нахимовское училище».

Ученица: Лихих Ангелина.

Нахимовское военно-морское училище основано в 1944 году Постановлением Совета Народных Комиссаров Союза ССР от 21 июня 1944 г. № 745 и приказом Народного Комиссара ВМФ СССР от 23 июня 1944 г. № 280 для устройства, обучения и воспитания сыновей воинов Военно-Морского Флота, Красной Армии и партизан Великой Отечественной войны. Первоначально речь шла только об открытии Тбилисского Нахимовского военно-морского училища. Но впоследствии были открыты Ленинградское и Рижское Нахимовские училища.

В 1953 году прекратило существование Рижское училище, а в 1955 году — Тбилисское. Единственным действующим Нахимовским училищем в СССР осталось Ленинградское Нахимовское училище.

Нахи́мовское учи́лище — вид военно-морского училища в Российской Федерации и СССР.В отличие от большинства военно-морских училищ, Нахимовское училище не является высшим учебным заведением, а ориентировано на подготовку воспитанников к учёбе в военных вузах. В училище обучение состоит из двух частей: программы средней школы за 5—11-й классы и специальной военно-морской подготовки. По окончании училища его выпускникам не присваивается офицерского звания. Срок обучения — 7 лет. Воспитанники Нахимовского училища называются нахимовцами (ед.ч. нахимовка, нахимовец)[1].

В настоящее время единственное[2] действующее Нахимовское военно-морское училище находится в Санкт-Петербурге. Летняя учебная база училища расположена на западном побережье Нахимовского озера.

До 2009 года в училище принимались лица только мужского пола[3], изучавшие в школе в качестве иностранного языка английский. Но в 2009 году, в связи с изменением правил набора[4], училище стало набирать и лиц женского пола.

Ученик : Лопатин Илья

Очень трудно выразить словами, какое значение имеет для потомков славная жизнь и славная смерть Адмирала Нахимова. Легче это объяснить на конкретном примере. В 1942-м году, когда враги снова штурмовали Севастополь, один снаряд попал в музей и в клочья разорвал мундир Павла Степановича. Тогда моряки разобрали эти тряпицы и, прикрепив их к бушлатам, со словами «мы нахимовские» пошли в последний бой. Не зря в годы Великой Отечественной войны был учрежден Орден Нахимова и медаль.

Презентация «Орден и медаль Нахимова».

Ученица: Моргачёва Алина.

Орден Нахимова

 

Орден Нахимова учрежден  3 марта 1944 г.Этот военный орден, названный именем выдающегося русского флотоводца адмирала Павла Степановича Нахимова, был учрежден для награждения офицеров Военно-Морского флота. Имеет I и II степени.

 

Орденом Нахимова I степени первым был награжден начальник береговой обороны Черноморского флота генерал-лейтенант береговой службы Моргунов П,А. за содействие в освобождении Севастополя

 

Орден Нахимова I степени №1 был вручен 24 мая 1945 года контр-адмиралу Фельдману Н.Э.

 

Всего орденом Нахимова I степени было произведено 82 награждения, в том числе четыре части и соединения Военно-Морского Флота.

 

Орденом Нахимова II степени было произведено 469 награждений, в том числе две части Военно-Морского Флота.

 

Орден Нахимова - один из самых редких орденов СССР.

 

 

 

 

 

Ученица: Баркова Анжелика

Сквозь ядер свист и ветра злого вой Великий русский адмирал Нахимов

 Эскадру вел в неравный бой, прославив флот и собственное имя

 Прошла эпоха гордых парусов, оставив ветру вымпелы и флаги

 Весь мир узнал советских моряков – приемников Нахимовской отваги.

Презентация «Память».

Ученик : Москвин Дмитрий

 « Велика матушка Россия, много ей принадлежит славных сыновей. Но что бы быть настоящим мужчиной старайся всю жизнь помнить мой завет: «Береги язык, которым говоришь, каюту, в которой живешь и мундир, который носишь».так говорил П.С. Нахимов

Все участники выходят на сцену.

Минута молчания

Песня «Встреча на рейде »

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие: « Великие флотоводцы Нахимов П.С и Ушаков Ф.Ф. в истории и судьбе России»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Интересный материал про русских флотоводцев.

Цели мероприятия:

Повысить мотивацию учащихся к дисциплинам гуманитарного цикла.

Воспитание патриотизма, ответственности и гордости за судьбу страны.

Расширение знаний о героях России.

развитие нравственно-патриотического воспитания учащихся;

воспитание любви и уважения к своему народу, воинам,  отслужившим в военно-морском флоте;

привитие священного чувства любви к своей Родине, постоянной готовности к ее защите.

 « Велика матушка Россия, много ей принадлежит славных сыновей. Но что бы быть настоящим мужчиной старайся всю жизнь помнить мой завет: «Береги язык, которым говоришь, каюту, в которой живешь и мундир, который носишь».так говорил П.С. Нахимов

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 702 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2015 2480
    • DOCX 29.6 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шашкова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шашкова Елена Николаевна
    Шашкова Елена Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 65119
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 752 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 979 человек

Мини-курс

Эффективное создание и продвижение школьной газеты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Состав и анализ финансовой отчетности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе