Брэйн‑ринг по английскому языку «Времена года».

Найдено 65 материалов по теме

Внеклассное мероприяти "Брэйн-ринг по английскому языку в 4 классе «Времена года»"

    DOCX

Предпросмотр материала:

Открытое внеклассное мероприятие

Подготовила Иксанова М.Ф., учитель английского языка

 МКОУ гимназии г. Вятские Поляны

 

Брэйн-ринг по английскому языку в 4 классе

«Времена года»

Цели:

1) Обобщение пройденного материала, тренировка лексико-грамматических навыков;  

2) Развитие памяти, внимания, мышления, монологической устной речи, фонематического слуха;

3) Воспитание любви к изучаемому языку.

 

Мероприятие проведено в апреле 2012 г.

 

 

Ход мероприятия:

I.Организационный момент.

- Good afternoon, children! Today we have a special lesson. It is a game – lesson.

- Today you will ask questions, solve riddles and play games!

- I want you to divide into two groups. One group is “The Beasts of Prey” (Хищники) and the second -  “The Beasts of Grass” (Травоядные) .

Well, teams, you have some time to choose the captain and decide how to present your team.

 

II. Проведение конкурсов.

 

Визитка

-         Tell us about yourself, please. (Команды рассказывают о себе и представляют капитанов.) За лучшую визитку команды получают 1 балл.

Конкурс 1

«Антонимы»

-Назовите противоположные по значению слова:

 

Black                              white

Yes                                  no

Up                                   down

Hello                               goodbye

Small                              big

Light                                dark

Good                               bad

New                                 old

Low                                 high

Long                                short

Ugly                                nice

 

За правильный ответ- 1 балл.

 

 

 

 

 

 

 

Конкурс 2

Конкурс скороговорок (‘Who can read patterns best?”)

 Участникам раздаются листы бумаги  с написанными на них скороговорками ( по одной для каждой команды). Любой представитель команды может произнести скороговорку вслух. Оценка этого конкурса 1 – 3 балла.

-  Read these patterns to yourselves and then try to repeat them aloud 3 or 4 times as fast as you can.

·        Cob is Dob’s dog, Tob is Mob’s dog.

·        Pat’s black cat is in Pat’s black hat.

Конкурс 3

Конкурс « Угадай время года» (“Guess the season”).

Ведущий читает описания времен года, участникам команд нужно отгадать название времени года и произнести его в режиме «кто быстрее». Конкурс оценивается в один балл за каждый правильный ответ.

 

- Now we’ll have our next game “Seasons”. I’ll read you the descriptions of four seasons, you have to guess what season I’m speaking about and show us the picture of that season.

Варианты описаний: ( отвечая, дети показывают соответствующую иллюстрацию времени года).

·        It is the coldest season. The weather is frosty. There is much snow on the ground, on the roofs and on the trees. It often snows. We can ski, skate, play snowballs. We have Christmas Day, New Year party and Christmas ( New Year) Tree in this season.

(Winter).

·        It’s a very nice season. The nature awakens from her long winter sleep. The sun becomes warm and the sky is blue. The trees become green. Birds come back from other countries. We have Mother’s Day in this season.

( Spring).

·        It’s the hottest season. The weather is usually fine, but sometimes it rains. The trees are green and there are many flowers everywhere. We can go to the parks and forests, we can swim in the river and in the sea.

( Summer).

 

Конкурс 4

Кроссворд

 

e

s

g

s

a

a

s

c

a

t

r

m

i

a

p

i

g

s

s

r

h

o

r

s

e

d

e

s

c

d

u

u

a

a

d

g

l

i

o

n

o

s

f

t

i

g

e

r

c

d

o

e

f

r

o

g

p

y

k

s

y

h

e

n

o

o

h

r

u

r

w

f

i

s

h

g

a

y

i

z

d

o

g

q

m

o

n

k

e

y

c

f

e

e

u

y

t

h

m

n

c

c

r

o

c

o

d

i

l

e

 

 

-You must find 15 animals.

За одного животного – 1 балл.

 

Конкурс со зрителями:

 

 

Конкурс 5

«В стране английской грамматики»

-         Образуйте правильные грамматические предложения

I team

1)    clean, flat, We, our, Saturdays, on.

2)    watched, Ann, yesterday, TV  .

3)    a lot of, in, Alice, saw, the, garden, flowers.

II team

1)    friend, his, bike, My, repairs.

2)    granny, his, John, visited, yesterday .

3)    saw, cars, John, a lot of, the, street, in.

 

 

Конкурс 6

“Riddles”

Look at these pictures. You can see many animals. Solve riddles:

    

1.     It is a small animal. It likes fish. (a cat)

2.     It is orange. It is not big. It can run. It is very cunning. (a fox)

3.     This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend. (a dog)

4.     It is green. It can swim and run. It can’t climb and jump. (a crocodile)

5.     It big and strong. It’s grey. It likes to help his friends. It lives in Africa.(an elephant)

6.     It’s clever. It can jump and climb. It lives in a tree. Its very funny. (a monkey) За каждую отгаданную загадку команды получают 1 балл.

 

 

 

Конкурс 7

«Самый быстрый и правдивый»

-         There are a few words for you on the blackboard. But the letters in them are mixed up. You have to guess and write them correctly. The words are about seasons and family.

Задание оформляется так:

                     Seasons                                                    Family

1. niwret -  ( winter)                                  1. suohe – ( house)

2. uautnm – ( autumn)                              2. thomre – ( mother)

3. musrem – ( summer)                             3. htreaf – (father)

4. gnispr – (spring)                                    4. miafyl – ( family)

5. wons – ( snow)                                      5. stisre – (sister)

     6. iarn – (rain)                                            6. rbohtre – ( brother)

     7. kstaes – ( skates)                                    7. lecun– ( uncle)

     8. tfsor – ( frost)                                          8. nioucs –(cousin)

III. Подведение итогов, награждение команд.

Подсчитываем количество баллов, определяем победителей, кто занял первое место, а кто второе. Награждение вымпелами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Black      down

Yes          big

Up           white

Ugly         bad

Small       no

Light       old

Good       dark

New         nice

Low         high

                 

Cob is Dob’s dog, Tob is Mob’s dog.

 

 

 

 

 

 

 

Pat’s black cat is in Pat’s black hat.

 

                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.             It is the coldest season. The weather is frosty. There is much snow on the ground, on the roofs and on the trees. It often snows. We can ski, skate, play snowballs. We have Christmas Day, New Year party and Christmas ( New Year) Tree in this season.

              (Winter).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            2. It’s a very nice season. The nature awakens from her long winter sleep. The sun becomes warm and the sky is blue. The trees become green. Birds come back from other countries. We have Mother’s Day in this season.

               ( Spring).

 

 

3. It’s the hottest season. The weather is usually fine, but sometimes it rains. The trees are green and there are many flowers everywhere. We can go to the parks and forests, we can swim in the river and in the sea.

                 ( Summer).

 

 

 

 

 

 

 

 

1)           clean, flat, We, our, Saturdays, on.

2)           watched, Ann, yesterday, TV  .

3)           a lot of, in, Alice, saw, the, garden, flowers.

 

 

 

 

 

1)           friend, his, bike, My, repairs.

2)           granny, his, John, visited, yesterday .

3)           saw, cars, John, a lot of, the, street, in.

 

 

1.  It is a small animal. It likes fish. (a cat)

2.  It is orange. It is not big. It can run. It is very cunning. (a fox)

3.  This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend. (a dog)

4.  It is green. It can swim and run. It can’t climb and jump. (a crocodile)

5.  It big and strong. It’s grey. It likes to help his friends. It lives in Africa.(an elephant)

6.  It’s clever. It can jump and climb. It lives in a tree. It’s very funny. (a monkey)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

e

s

g

s

a

a

s

c

a

t

r

m

i

a

p

i

g

s

s

r

h

o

r

s

e

d

e

s

c

d

u

u

a

a

d

g

l

i

o

n

o

s

f

t

i

g

e

r

c

d

o

e

f

r

o

g

p

y

k

s

y

h

e

n

o

o

h

r

u

r

w

f

i

s

h

g

a

y

i

z

d

o

g

q

m

o

n

k

e

y

c

f

e

e

u

y

t

h

m

n

c

c

r

o

c

o

d

i

l

e

 

                

 

 

 

e

s

g

s

a

a

s

c

a

t

r

m

i

a

p

i

g

s

s

r

h

o

r

s

e

d

e

s

c

d

u

u

a

a

d

g

l

i

o

n

o

s

f

t

i

g

e

r

c

d

o

e

f

r

o

g

p

y

k

s

y

h

e

n

o

o

h

r

u

r

w

f

i

s

h

g

a

y

i

z

d

o

g

q

m

o

n

k

e

y

c

f

e

e

u

y

t

h

m

n

c

c

r

o

c

o

d

i

l

e

 

Краткое описание материала

Цели:

1) Обобщение пройденного материала, тренировка лексико-грамматических навыков;  

2) Развитие памяти, внимания, мышления, монологической устной речи, фонематического слуха;

3) Воспитание любви к изучаемому языку.

 

 1 конкурс. Конкурсскороговорок (‘Who can read patterns best?”)

 

2 конкурс. Конкурс « Угадай время года» (“Guesstheseason”).

Ведущий читает описания времен года, участникам команд нужно отгадать название времени года и произнести его в режиме «кто быстрее». Конкурс оценивается в один балл за каждый правильный ответ.

 

 

 

 

Внеклассное мероприяти "Брэйн-ринг по английскому языку в 4 классе «Времена года»"

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Иксанова Миляуша Фаритовна

учитель английского языка

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 16645
  • Подписчики: 5
  • Всего материалов: 7
  • 16645
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 5
    подписчиков

Об авторе

Я работаю учителем английского языка в начальных классах МКОУ гимназии г. Вятские Поляны. Стаж работы 9 лет. Очень люблю свою работу. Профессия учителя очень разнообразная и интересная. Я считаю, чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь. Увлекаюсь кулинарией, люблю читать интересные книги. Особенно произведения Луи Буссенара, Майн Рида, Р.Л.Стивенсена. Выращиваю фиалки.Осваиваю новые информационные технологии.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Иксанова Миляуша Фаритовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: