Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИ "Труд людей в родном краю"

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИ "Труд людей в родном краю"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Труд людей в родном крае (игра – путешествие)

Цель:

Развитие основ нравственно-патриотического воспитания через приобщение к истории родного края, ознакомление с прошлым и настоящим. Укрепление связи поколений в семье, углубить традиции, семейные ценности.

Задачи:

1.Расширить и углубить знания о родном крае, его истории, достопримечательностях.

2.Развивать нравственно-патриотические качества, гордость, гуманизм, желание сохранять и преумножать богатство родного края, воспитывать уважение к труду людей, создающих красивый город, поселок.

3.Воспитывать любовь к Родине, родному краю, природе через непосредственное общение с ней, восприятие её красоты и многообразия.

4.Развивать интерес к своим близким, друзьям. Воспитывать уважение и почитание людей старшего поколения.

Ход мероприятия

Учитель: Добрый день, уважаемые гости, добрый день, дорогие ученики. Сегодня у нас с вами урок знакомство с профессиями.

В первобытном обществе не существовала проблема выбора профессии, так как в то время каждый умел делать все для обеспечения жизни.

С развитием человеческого общества происходило возрастающее разделение труда и в настоящее время количество профессий и специальностей превышает 40 тысяч. Как не растеряться, не заблудиться в таком огромном количестве профессий и как убедить себя в том, что избранная тобою профессия – та единственная, которой ты готов посвятить свою жизнь? Этой цели и будет посвящено наше мероприятие.

Ученик:

Каменщик строит жилища,

Платье – работа портного.

Но ведь портному без теплого крова!

Каменщик был бы раздетым,

Если б умелые руки

Вовремя не смастерили

Фартук, и куртку, и брюки.

Пекарь сапожнику к сроку

Сшить сапоги поручает.

Ну, а сапожник без хлеба

Много ль нашьет, наточает?

Стало быть, так и выходит:

Все, что мы делаем, - нужно.

Значит, давайте трудиться

Честно, усердно и дружно.

Остановка № 1 «Былое»

Учитель знакомит детей с историей рассказывает о наиболее отличившихся людей нашего села, награжденными орденами и медалями за труд: Верещагин Г.И. ,Кашинцев Н.Д. , Акиньхов И.П.

Остановка №2 «Лесорубы»

Дети вы любите читать книга, а книги печатают на бумаге, вы любите рисовать, а рисуете вы на бумаге. Где же люди берут так много бумаги? Подумайте и скажите. А знаете вы, из чего делают бумагу?

Хорошо, что в нашей стране много лесов, да таких огромных, да таких высоких. Смотри, к самому небу поднялись золотистые стволы сосен! А это что жужжит в чаще? Вы, наверное, все любите лес и хорошо знаете, что в нем делается, ведь у многих из вас папы работают в лесу. Дядя у Димы Коваева – вальщик, и Дима знает , что вовсе не пчелы – великаны жужжат в лесу, а бензопилы, которыми валят деревья. Работа эта опасная: вдруг, дерево падая, ушибет вальщика. Поэтому на нем каска и защитная одежда.

Но кто же поднимет и унесет с делянки огромные деревья? Может быть, сказочный великан? Вовсе нет, это должен сделать тракторист на трелевочном тракторе. Через любую чащу пройдет он на своих гусеницах, а на дороге ждут тяжелый груз лесовозы. Но деревья сами тоже не могут с земли запрыгнуть сами на машину. И здесь к работе приступает папа Кондакова Володи. Он работает на тракторе-погрузщике. Огромными железными руками трактор кладет деревья прямо на лесовоз. Папа Андрея Трушева повезет этот лес на железнодорожную станцию.

А дальше деревья распределяют, которое на что пригодное – или на мебель, или на бумагу, или на строительство домов. Ваши папы и мамы своим трудом приносят людям радость!

Остановка №3 « Родник фантазии»

Ученик: …Говорят, что неприлично

Старикам плясать и петь,

Что солидней, как обычно,

По завалинкам сидеть.

А, по-нашему, неплохо

Все уметь и много знать

Чем ворчать, кряхтеть да охать,

Лучше узор на ткани вышивать,

Да корзиночки плести –

Беседы умные вести.

(знакомство детей с народными умельцами: Федышина Т.М. и ее работами) Показ презентации.

Остановка № 4

Ученик: Не ходи один без нас,

Милый дядя Афанас!

Мы с братишкою Романом

Завтра встанем рано – рано,

Как пойдешь ты на работу,

Позови с собою нас.

Мы пока еще малы,

Не достанем до пилы,

Молотком стучать не можем,

Но хоть чем - нибудь поможем.

(подведение итогов игры «Крестики – нолики»)

Правила игры:

Дети делятся на две команды: «Крестики» и «Нолики». На плакате нарисован квадрат, который разделен на 9 равных частей. Каждая часть обозначена цифрой – это номер конкурса. Дети по очередно выбирают номер конкурса и та команда, что победит под этим номером ставит или Х, или 0.Какие знаки преобладают в конце игры, та команда победитель.

Остановка № 5: «Угадай-ка»

Каждой команде выдается по 5 карточек. На карточке зашифрована профессия, указана только первая и последняя буква, а вместо пропущенных букв точки.

1 команде:

Т………т (тракторист)

П………..н (почтальон)

В………….ь ( воспитатель)

С………….ь (строитель)

П………….ц (продавец)

2 команде:

К……………т(космонавт)

Л………..к (летчик)

К……………..р (конструктор)

М………….т (машинист)

Т……………..й (телеведущий)

Победитель – кто быстрее и правильнее написал названия профессий на карточках.

Остановка №6: «Всякая вещь руками создана» (швейная эстафета).

Приглашается по 3 участника от каждой команды. Здесь в виде эстафеты: 1 участник закончил свое дело – приступает второй, уже к другому заданию, а третий – к своему конкурсу. Кто быстрее и правильнее закончит эстафету, тот и победит.

1 участникам - снять мерку с фигуры (помощника из зала): рост, объем талии, длина рукава, длина стопы (передают эстафету).

2 участникам: кто быстрей и больше нанижет пуговиц на иголку за 30 секунд (передают эстафету).

3 участникам: кто правильней и быстрее определит на ощуп с завязанными глазами тип материала.

Остановка № 7: «Золушка»

По 1 участнику первого этапа, по 2 для второго этапа.

1 этап: Смешат несколько видов круп. Участники за 1 минуту должны разобрать свою порцию по видам круп, с завязанными глазами. Учитывается быстрота и качество.

2 этап: Накорми кашей соседа (каша манная приготовлена заранее) с завязанными глазами. Справляемость за 30 секунд. Кто чище накормит – победитель в обоих этапах.

Остановка №8 « Что под рукой»:

Этот конкурс заключается в том, чтобы из подручного (отходового) материала изготовит костюм. Победитель тот, у кого качественнее выполнено задание.

Затем проходит демонстрация мод.

Остановка № 9: «Прическа Мальвины»:

За 3 минуты мальчики должны сделать девочкам прически. У кого лучше получится – тот победитель.

Остановка №10: «Пословицы и поговорки»:

Аукцион пословиц и поговорок о труде. Победитель тот, кто больше всех вспомнит.

Подведение итогов. Та команда , которая набрала больше баллов, та и победитель.

Слово учителя:

Но кем бы ни стали вы –

Врачами или артистами,

Космонавтами, трактористами,

Есть одно пожелание важное:

Чтобы были вы

Хорошими гражданами.

Гражданин великой своей Родины

Должен быть добрым и благородным,

Умным, честным, великодушным,

Работящим, законопослушным.

Любить свою семью, своих близких,

Не допускать даже помыслов низких.

А если сказать без пафоса, попроще!

Будьте, ребята, людьми хорошими!

На этом мы наш классный час заканчиваем. Огромное спасибо всем, кто участвовал на нашем занятии: родителям, гостям, вам, ребята. Вы в течение двух недель постарались узнать о профессиях своих родителей, нарисовали замечательные рисунки, разгадывали ребусы и кроссворды, участвовали в викторине. Мы ещё не один раз вернёмся к теме профессии, познакомимся подробней с другими профессиями, посетим предприятия, где работают ваши родители. Скажите, ребята, а какая ваша самая главная работа сейчас? (Учиться). Подводя итоги, хочу отметить всех ребят, и подарить каждому из вас орудие вашего труда: ручку, карандаш

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

На данном занятии дети знакомятся в игровой форме с профессиями.  На занятие приглашены почетные гости нашего села: Кашинцев Н.Д., Акиньхов И.П. Дети с удовольствием слушали беседы знаменитых людей нашего села. Показывали фотографии прошлых лет.Нам было интересно знать, а каким было наше село в те годы. А затем разбились на команды. 

Нашими судьями были приглашеннные  гости. Жюри было строгое, справедливое.Всем хотелось победить. Больше всего нам запомнился конкурс , как мальчики заплетали девочек. Вэтом соревновании никто не победил. Зато, как смешно мальчики заплели девочек.

Занятие закончилось. Выиграла дружба!

 

 

 

Автор
Дата добавления 17.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров226
Номер материала 486375
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх