Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие. Государственные символы - национальная гордость.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеклассное мероприятие. Государственные символы - национальная гордость.

библиотека
материалов















Классный час



Государственные символы -национальная гордость.

















Составила: Волкогон В.С.









Государственные символы - национальная гордость.



Цель: воспитание чувства патриотизма, любви и уважения к Родине: ее природе, обычаям, традициям; дружеским взаимоотношения между людьми разных национальностей.

Задачи: 1. Познакомиться с учащимися класса. Дать

2. Формировать представления о государственных символах Казахстана, являющихся символами независимости, источником вдохновения и гордости.

3. Воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека.


Оформление: плакат с темой классного часа, иллюстрации с изображением города Алматы, государственной символики, волшебные листочки, солнышко с 26 лучиками, воздушные шары, цветы и др.



Ход классного часа:


1. Организационный момент

На доске: Мы будем вместе (сначала закрыто)

4 зимы

816 дней

4 весны

32 тысячи уроков

4 осени

50 тысяч часов

- Может ли кто-нибудь объяснить, что обозначают эти слова и цифры?

- Может вам теперь станет понятнее? (учитель открывает первую строку)

- Да вы правы, именно столько зим и весен, дней и уроков мы будем с вами вместе. МЫ – это наш 1 класс Школы-Гимназии №51, в котором 26 учеников. Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)

2. Знакомство.

Давайте все дружно назовем своё имя. (называют) Не получилось.

Давайте все шёпотом назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по- одному (появляется на доске запись). Это первое школьное правило. Человеку становится особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.

Поднимите лучики те дети, в именах которых есть буква А, имена которых начинаются с буквы Т, С, О. Как нас много!

3. Создание классного солнышка

Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.

Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду называть имя, а вы будете выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку. (Дети прикрепляют лучи)

Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

На части не делится солнце лучистое.
И вечную землю нельзя разделить.
Но искорку счастья – луча серебристого
Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

4. Я – гражданин Казахстана.

Сегодня вы стали первоклассниками, теперь большое желание много знать отличают вас от всех других детей.

А теперь скажите мне первоклассники, кто из вас уже умеет читать? (дети отвечают хором)

Вот я и проверила, кто запомнил первое школьное правило.

А как сказать, чтобы я сразу узнала, кто умеет читать? Верно, поднять руку.

Вот и второе правило – говорить можно, подняв руку.

Кто сможет прочесть: Наш дом – планета …. ЗЕМЛЯ

А мы её жители – земляне.

Посмотрите у меня на столе – шар. Но это не простой шар – глобус. Глобус – уменьшенная модель Земли. На глобусе мы можем увидеть моря, реки, разные страны, которых на Земле очень много.

Как называется наша страна? (Казахстан)

Какой город в нашей стране самый главный? Астана

У каждой страны есть свой флаг и свой герб

Кто из вас видел флаг Казахстана? А где его можно увидеть?

Из каких цветов он состоит? (учитель показывает флаг)

А ещё у нашей страны есть герб и гимн (показ герба). Герб – это тоже символ государства.

А где можно увидеть герб?

Герб можно увидеть на границе нашей Родины, на форме защитников Отечества, на костюмах олимпийской сборной и др.

Когда была последняя олимпиада?

Где проходила олимпиада?

Сколько медалей привезли наши олимпийцы? 13 всего из них Золото-7, Серебро-1, Бронза -5.

Гимн – это торжественная песнь. Он звучит в очень торжественные моменты: во время встречи президента с представителями других стран, во время победы спортсменов на важных соревнованиях, в Новый год. Когда звучит гимн страны, принято вставать и всё время, пока он звучит, стоять смирно.

Земля, Казахстан, Астана - это наш дом. А можем ли мы сказать, что наш дом и город, в котором мы живём?

Нашему городу много лет. Когда его основали, это было небольшое поселение, а сейчас в нём много красивых домов, школ, детских садов и предприятий, на которых работают ваши родители.

Мы жители города Алматы. Как ещё нас можно назвать? (алматинцы)

Кто из вас родился в Алматы?

Вывод: Как вы видите, у всех у нас один дом: планета Земля, страна Казахстан, город Алматы. Все мы граждане. Граждане школьники должны учиться, а граждане взрослые – должны работать и помогать школьникам учиться.

5. Государственные символы

Посмотрите, у меня в руках листочки – не простые, а волшебные.

Сейчас мы с вами будем волшебниками и увидим, как на этих листах бумаги появятся какие-то слова.

Гимн Закон

Герб Флаг

Почему именно эти слова написаны? Это символы нашего государства

Почему мы их называем главными? Без них не может существовать РК

Почему я использовала голубой цвет? цвет флага

Какой элемент флага РК мы составили? Солнце

Какое слово не является символом нашего государства? Закон

Почему оно попало в список? Эти все слова относятся к празднику, который отмечается 30 августа в нашей стране.

Как он называется? День Конституции

А кто из вас знает, что такое Конституция? (это основной Закон государства).

6. Подведение итогов.

Вот и закончился ваш первый урок. Давайте подарим нашей стране красивые цветы. У каждого из вас есть цветочек. Раскрасьте его в те цвета, которые соответствуют вашему настроению после нашего урока!

Я рада, что вы активные и смышленые. Надеюсь, вы также хорошо будете работать всегда.

С новым учебным годом!
















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данное внеклассное мероприятие посвящено государственным символам Республики Казахстан. Учит детей уважению свей Родины. Воспитывает чувства патриотизма и гражданственности. Учит относиться с трепетом и гордостью к символике своего государства. Рекомендуется проводить подобное внеклассное занятие в начале учебного года, с детьми, которые впервые пришли в школу. В данном мероприятии присутствуют игры направленные на сплочение классного коллектива, занимательный материал. Используются интерактивные, коллективные и групповые методы работы.   

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 294909

Похожие материалы