Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Внеклассное мероприятие - Познавательная игра для обучающихся (9 класс)

Внеклассное мероприятие - Познавательная игра для обучающихся (9 класс)

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие - Познавательная игра для обучающихся 9 классов

Цель: в интересной форме повторить, обобщить пройденный материал, развить у учащихся активность, инициативность, чувство ответственности за порученное дело, чувство коллективизма, раскрыть творческие способности учащихся.

На сцену выходят ведущие.

Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья! Начинаем игру, и я приглашаю команды занять свои места.

Представление команд.

Ведущий. Мы начинаем обозрение "Смекалка - ваш друг". Для этого обозрения нужна острота зрения, а также острота ума.

Конкурс "Разминка"

На доске написаны названия некоторых физических приборов:

1.Динамометр

2.Линейка

3.Секундомер

4.Мензурка

5.Термометр

6.Весы

Сейчас я буду читать, что нужно измерить, а вы должны поднять карточку с номером, соответствующим номеру нужного прибора. Кто правильно поднимет карточку, тот получает 1 балл.

Итак, слушайте внимательно.

"Прибор для определения времени

"Прибор для определения расстояния

"Прибор для измерения температуры

"Прибор для измерения силы

"Прибор для измерения массы тела

"Прибор для измерения объема жидкости

Молодцы, неплохо поработали. А теперь задание, потруднее.

Конкурс "Ребус"

Задание: Расшифровать название физической величины. Необходимо назвать формулы их нахождения, а также единицы измерения. За правильный ответ 1 балл.



hello_html_m6129b50f.jpg

Подсказка скорость

hello_html_m50e21dec.jpg

Подсказка теплоёмкость



Конкурс: "Физические обозначения"

Задание: на доске записаны обозначения физических величин. Вам необходимо записать как можно больше формул, в которых присутствует данная физическая величина. Оценивается количество формул и правильность их написания.

Ведущий. Обозрение "Смекалка - ваш друг" продолжается. Физику можно встретить везде, даже в литературных произведениях.

Конкурс "Кто первый"

Ведущий. Вам необходимо назвать литературное произведение, которому соответствует рисунок.

hello_html_m6d4381a5.gif

(Басня «Лебедь, рак и щука»)

Конкурс для болельщиков

Задание: Назовите литературные произведения и их авторов, в которых присутствуют различные физические явления.

Подведение итогов двух конкурсов и общее число баллов, полученных в первом действии.

Ведущий. Ну, что ж, продолжим наше обозрение. Команды, приложив умение, все знания и все старания, начнут веселые соревнования.

Конкурс "Кроссворд"

Задание: отгадайте кроссворд. За каждое правильно отгаданное слово 0,5 балла.

hello_html_15a8fb87.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_15a8fb87.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_4e68e39.gifhello_html_15a8fb87.gif

1

2


3

4

5

6

hello_html_m2be52bb4.gif

Слова по горизонтали

  1. Ученый, именем которого названа одна из термометрических шкал. (Фаренгейт)

  2. Итальянский ученый Эванжелиста … (Торричелли).

  3. Французский ученый … Паскаль. (Блез)

  4. Английский физик Уильям … (Фрэнсис).

  5. Французский ученый Шарль … (Кулон).

  6. Итальянский ученый Галилео … (Галилей).

Если все слова вами разгаданы правильно, то по вертикали вы получите слово … (Физика).

hello_html_210d4c1b.gif


1


5




Конкурс для болельщиков "Кто назовет последним?"

По очереди болельщики называют термины из области физики или математики на определенную букву. Побеждает тот, кто назвал термин последним.

Ведущий. Для следующего конкурса вам потребуется сила и сноровка.

Конкурс: "Рыболов"

Задание: для конкурса нужно по одному участнику. Вот вам удочки, необходимо поймать рыбку. На обороте написаны вопросы, на которые необходимо ответить.

Вопросы:

1.Что вы можете сказать о молекулах одного и того же вещества?

2.Температура одного тела больше другого. В каком теле молекулы движутся быстрее?

3.В первом утюге молекулы танцуют медленное танго, а во втором прыгают как блохи. Каким утюгом можно быстрее погладить рубашку?

4.Печальный дядя Боря несет из магазина сумку с куриными яйцами. Через равные промежутки времени яйца из сумки выпадают на землю и разбиваются. Можно ли сказать, что дядя Боря движется равномерно, если коты, бегущие за ним, находят яйца на равных расстояниях одно от другого?

5.Объем чего больше: 1кг железа или 1кг ваты?

6.Перестала ли действовать сила тяжести на Вовочку, который уже долетел с крыши сарая до поверхности планеты Земля?

7.Когда давление газа больше: в холодном состоянии или горячем?

8.Изменится ли давление в шинах вашего велосипеда, если вместо вас в седло сядет бабушка, да еще прокатит на раме дедушку?

9.Злобный джин, находящийся в газообразном состоянии внутри закупоренной бутылки, оказывает сильное давление на ее стенки, дно и пробку. Как же он оказывает это давление, если не имеет ни рук, ни ног?

10.Петя ехал к бабушке на автобусе, и всю дорогу над ним издевались какие - то два явления. Одно при каждой остановке толкало Петю вперед, а другое, когда автобус трогается, - дергало его назад. Что это за хулиганские явления, и может ли милиция с ними справиться?

Конкурс: "Кто больше?"

Задание: из букв слова "Динамометр" необходимо составить слова. За каждое правильное слово 1 балл, если же составленное слово имеет отношение к физике, то получите 2 балла.

Загадки для зрителей.

Подведение итогов конкурса и в целом второго действия.

Ведущий. Начинаем третье игровое действие нашего обозрения "Если вам не изменяет память". Вам необходимо угадать, что находится в черном ящике. За правильный ответ 1 балл.

1.Здесь - особенный предмет.

Всем подскажет, всем ответит

Болен кто-то или нет. (Термометр)

2.Этот маленький предмет

Нам подскажет всем ответ.

Почему при малой силе

В стенку вдруг его вонзили? (Кнопка)

Конкурс: "Дальше, дальше…"

Задание: за 1 минуту ответить на большее число вопросов. Если затрудняетесь, то говорите "дальше".

Вопросы 1 команде.

1.Наука, изучающая природные явления (физика)

2. Что упало Ньютону на голову? (яблоко)

3.Прибор для измерения силы (динамометр)

4.В чем измеряется объем? 3)

5.Величина, характеризующая быстроту движения (скорость)

6.Сила, с которой Земля притягивает к себе тела (сила тяжести)

7.Сила измеряется в … (ньютон)

8.Прибор Паскаля (шар)

9.Сосуды, соединенные между собой трубкой, называют … (сообщающимися)

10.Как определить пройденный путь?

Вопросы 2 команде.

1.Кто из ученых воскликнул: "Эврика!" (Архимед)

2.Линия, вдоль которой движется тело (траектория)

3.Прибор для измерения массы тела (весы)

4.Из чего состоят все тела? (молекула)

5.Какой буквой обозначают время? (t)

6.С глубиной давление …(увеличивается)

7.Формула силы упругости (F=кх)

8.Как зовут преподавателя физики?

9.Единицей измерения скорости является (м/с)

10.В формуле F=mg , g - это … (ускорение свободного падения)

Ведущий.

Четвертое действие - точный ответ

Сто вопросов - один секрет

Все готовимся к нему

Отвечать на почему.

Задание: необходимо ответить на вопросы. Каждой команде будут заданы по 2 вопроса. За каждый правильный ответ 2 балла.

Вопросы:

1.Почемучка принес в комнату следующие предметы: весы, набор гирь, кастрюля, вода. Ему нужно найти объем кастрюли. Как это можно сделать? (плотность воды известна, можно найти массу воды в кастрюле, а затем по формуле находим объем)

2.Почему растительное масло, налитое в воду всегда всплывает наверх? (плотность масла меньше плотности воды)

3.Автомашину заполнили грузом. Изменилось ли давление в камерах колес автомашины? Одинаково ли оно в верхней и нижней частях камеры?

4.Почему в сообщающихся сосудах уровни жидкости одинаковы? (давление в трубках одинаково)

Подведение итогов четвертого действия.

Ведущий. Наше обозрение подошло к концу. По количеству баллов нам необходимо выбрать команду – победительницу.

Подведение итогов всей игры. Награждение.

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие "Познавательная игра" может быть проведена в конце второй, или начале третьей четверти между двумя командами, сформированными из учеников девятых классов, либо, в рамках предметной недели физики в школе. В этом случае в состав команд могут входить разновозростные участники, но с обязательным присутствием учеников девятых классов, или старшекласников.

В каждой команде должно быть 6-8 участников. Капитаны команд назначаются учителем, или выбираются членами команды. Судейскую команду можно сформировать из старшеклассников. Средняя продолжительность мероприятия ~ 70 - 80 минут.

Игра носит соревновательный характер, содержит материал за курс 7, 8 и первого полугодия 9 кл.

Автор
Дата добавления 10.07.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров203
Номер материала 583388
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх