«…все думы мои о родимой земле?!»
Внеклассное мероприятие (по творчеству Т. Т. Манданова)
(Звучит музыка А. Архиповского «Золушка»)
Чтец 1. Дорожные перипетии
С качугской маршрутки вышли двое.
Вправо от дороги – отворот,
Где луга некошеные воют,
Где весна уж за душу берет.
Где недавно строгий беспорядок
Тюбитеек – юрт конфузил взор,
Там уж скот бесхозный без преграды
Вкруг стогов разводит свой узор.
Факт скорей всего не самый важный.
Были, есть и будут поважней,
Посолидней, даже авантажней
Юрты той…
И памяти о ней…
Без нужды солидной, без запроса,
В недоступной временно тиши
Часто и лежат, как папиросы
В пачке,
Нашей качества души.
Музыка стихает.
«Дайте чемодан Ваш…Дайте!-Алов
Резко чиркнул спичкой, прикурил.-
Чую, что придется пешедралом,
Про родных мотивов попурри…
«Красота! Вот альфа и омега,
Сокровенный смысл бытия».
«В будничном – скрипучая телега».
«А на ней – возможностей бадья…
Помнится по этой вот дороге
Плотненьким, уверенным гуськом
Родственникам, ближним на подмогу
Мы спешили к тракту босиком.
Красоте ведь возраст – не помеха.
Вся влюбленность зиждется на ней.
Тяга к ней – и старости утеха,
И узоров юных мулине.
Я ведь вот таким еще мальчишкой,
Многие распробовав пути,
Рад был получать от Даши шишки,
Лишь бы с нею рядышком пройти.
До сих пор мне боль пронзает душу.
Боль от нереальности причин
Веских, чтобы вновь вернуться в ту же…
Те же к ней вымучивать ключи…
(Пауза. Музыка громче.)
Половина пройдена дороги.
Чувствуя, ее искристый взгляд,
Алов обратился даже к Богу,
Что бы тот продлил весь этот год.
Лишь свернув с приземистых пригорков
В сторону крутых лесистых гор,
Вспомнил как в отцовских он опорках
Брал впервые гору на измор.
«Древа родословного критерий,
Благодати сущий атрибут.
Ведь не зря народные поверья
Гору и священною зовут.
Уроженец, пришлый покоритель,
Да и все живущие окрест,
Как и тот далекий прародитель,
Чтили, чтут обычай этих мест.
(Музыка стихает)
Ведущий:
Эти строки принадлежат нашему земляку Манданову Тарасу Тангановичу. Тарас Танганович является членом Союза писателей России. Родился он 2 мая 1950-го года в улусе Хандагай (Приложение 1,2).
Чтец 2.
Ну и что из того, что есть зори яснее,
Что на свете есть лучше, богаче края.
Вечно в сердце моем будет жить, не тускнея,
Хандагай мой, любовь моя, песня моя.
Ведущий:
На хандагайской земле Тарас Танганович сделал свои первые шаги, увидел, как тоскуют тающие поля, услышыл, как журчат весенние ручьи, и написал свои первые стихи. В канун 8 марта «вымучил» (как говорит сам поэт) свое первое «творение».
Песнь о матери.
Много слов, прозрачных, как росинка,
Светлых, словно детская слеза,
Суетливо – хрупких, как снежинки,
Грустных, как в нелегкий час глаза.
Много слов о Матери, о маме.
…Если б передать они смогли
Чувство, что так властвует над нами
И роднит всех жителей Земли!
Припев: Есть одно единственное слово,
Ясное в любой словесной мгле,
Ставшее опорой и основой
Живших и живущих на Земле.
Мама! Это – твердою, как воля,
Вставшая пред Родиною Мать:
Как трудна, как непомерна доля –
Сыновей своих переживать!
Но живешь.
И радуешься свету
Предрассудкам жизни вопреки.
И живет, и светится планета
От твоей морщинистой руки.
Припев: тот же
Ведущий:
Дед Тараса Тангановича, Танган Манданович, со своей женой Мухардан Шобогоровной, лишившиеся в свое время четырех своих сыновей детского возраста, не только не пали духом, но и вырастили и воспитали еще четырех дочерей,
одна из которых – Нина Тангановна, мама Тараса.
Чтец 3.
Колыбельные воспоминания.
1.Милая, нежная, чуткая мать
Часто брала с колыбельки в кровать.
Думы заветные в сердце храня,
К теплой груди прижимала меня.
Припев: Спи, мой родимый, мой неделимый,
Незаменимый, неповторимый,
Непризнаваемый, неприручаемый,
Неуправляемый
Светик мой чаемый.
2. Умная, добрая, славная мать,
Дай мне, ну, дай мне чуток подремать!
…Утренний сладостный сон мой храня,
В полдень воскресный сидишь у огня.
3. Светлая, умная, гордая мать
Взрослого сына не в силах понять.
Гладит, в сердцах и кошмары браня:
Скомкана жизнь его, как простыня…
Ведущий:
«Я всегда помню, кому обязан своим появлением на свет, - говорит поэт, - ибо меня, как и многих моих братьев и сестер, их детей, внуков попросту могло бы и не быть. Дед видел во мне наследника, продолжателя семейных, родовых традиций, поэтому основная тема моего творчества, тема семьи и родственности. Именно в семье, как в капле воды, закладываются и развиваются в дальнейшем начала почти всех человеческих отношений».
Чтец 1.
«Памяти отца»
Ушел из жизни человек.
И ничего ему не надо.
Ни память горестная тех,
Кто бескорыстно были рядом.
Ушел. И строй обычных дел,
И чувств, и мыслей «Илиаду»,
И может то, что не хотел,
Унес в могильную прохладу.
И ни к речей надгробных читке,
И ни к отчаянья рукам,
Ни к скрипу свежему
Калитки
Не привыкаем мы. Пока
Не надо слез, сухих и разных.
Он прожил век свой до конца.
Чтоб правнуки не только в праздник
Сходились утром у крыльца.
Чтоб внуки не теряли лица.
Чтоб оставалось все…собой.
Чтоб с дедовской судьбой
Судьбы страницы
Сверяли, будто с совестью самой.
Ведущий:
Наступил 1966 год. Тарас Танганович – выпускник Хоготовской средней школы.
Перед деревенским пареньком открывается богатый и разнообразный мир. Пылкое воображение рисовало картины, меняющиеся с калейдоскопической пестротой. Перед ним стоит цель: найти в этом мире свое исконное место.
После окончания школы поступил в ИГУ на филологический факультет, отделение журналистики.
Учился. Работал. Учился. Работал. Постоянным было чтение книг. Любимым местом стали библиотеки. В конце 60 –х отправил несколько стихотворений в журнал «Байкал», но их вернули, посоветовав обратиться в свое Иркутское отделение. Союз Иркутских писателей рукопись вернули с отрицательной критикой. Но Тарас Танганович не сломался.
В 1975 г. На очередной конференции состоялась знаменательная встреча с Анатолием Горбуновым, которая вселила уверенность в правильности выбранного пути. С этого момента Тарас Танганович постоянно стал посещать литературные мероприятия Иркутской писательской организации.
Первое стихотворение было опубликовано в газете «Советская молодежь» в 1978 году.
Чтец 2.
Весна.
Покидая родимые гнезда,
В снеговой искупавшись воде,
Вновь ко мне приближаются звезды,
В прошлогодней ожив борозде.
Но предвидя холодные брызги,
Не спеша любопытство унять,
Я уже не склоняюсь к ним близко,
Я пытаюсь лишь сердцем понять.
Как же мило вот этих чумазых,
Озорных мальчуганов пройти,
Тех, которым когда-то, не сразу,
Суждено все же звезды найти?
Ведущий:
Наступил 1987 год. – год XI областной конференции «Молодежь. Творчество. Современность», где Тарас Танганович стал лауреатом за цикл стихотворений о нашем современнике.
Чтец 3.
Раздумья.
Я ль виноват, что поздно я родился?
Что дед – не я – ровесник Октября
Что без меня над нашей степью взвился
Желанный день, ликуя и горя?!
Что мы за этот день не умирали,
Не воскресали в памяти живых…
Что только беззаботно продолжаем
Дела и судьбы жизненные их.
Ведущий:
У Тараса Тангановича есть не только стихи, но и поэма «Женщина», где красной линией показана основная тема его творчества.
Чтец 1. Отрывок из поэмы «Женщина»
…Падение земного божества –
Рождение живого существа.
Нет ничего ужаснее картины.
Нет ничего прекраснее картины.
Жена и мать…На вид – одна и та же.
Жена – предупредительна, нежна.
А мать строга.
А мать всегда на страже:
Она по – настоящему нужна.
Во всех мирах, на всех материках
Хочу я это знать наверняка!
К груди любимой тянется рука.
Склоненная к ребенку чрез века.
Родная мать…
Мгновенья – боже! – эти
В пределах звуков, красок и наречий
Обязаны хранить и быть в ответе
Любви земной родительские дети.
Когда чего- то нет, того лишь нет.
Но стоит детям, внукам появиться…
…На этот шум и гам, на этот свет
И нам когда – то стоило родиться!
Ведущий: Но поэт не обошел стороной и тему любви. Ведь первая любовь остается в памяти на всю жизнь.
Чтец 2.
Встреча.
«Здравствуйте, Илья!» - «Вы извините…-
Алов вспоминал. – Вот это да!
Вы…Наташа очень изменились».
«Правда?» - «…И откуда же? Куда?»
Исстари припертые рутиной,
Снова оказавшись не в у дел,
Кто-то рыщет козней паутину,
Кто-то отдается меледе.
«Я домой. А вы... А вы куда же?»
«Боже мой! А годы то летят…
Как же это…выросли, Наташа!»
«Выросла? Нисколечко». – «Я рад».
«Рады? Но чему Вы рады?
Рады, что не выросла?»
-«Не надо…
Мне вначале показалось даже,
Что в бреду каком то вижу Дашу…
Я почти что спал. А вы так схожи!
Внешностью, да…» - «Нравом – никогда!»
«Что же в ней так…видимо, тревожит?
Что Вас так расстрои…» - «Ерунда!»
«Просто Вам не нравится, как видно,
Быть всего лишь Дашиной сестрой.
Это так зазорно?» - «Нет, обидно».
«Быть сестрой иль братом?» - «Быть мурой!»
Алов и не мог, не согласиться.
Этот неожиданный отпор
Обнажил так явственно границы
«Может, и надуманных» отпор.
«Почему так не хотелось ехать
А ведь Валя ежилась не зря:
Первая любовь…любовь…»
Ведущий:
О чем бы не писал Тарас Танганович – все о родине, о ее прошлом, настоящем и будущем. (Приложение 3)
Мы, земляки, гордимся им.
(Звучит спокойная музыка)
Чтец 3.
Письмо из деревни.
Ну и что из того, что живу не в Иркутске,
Что и прадед, и дед проживали в селе,
Что читать и писать я учился на русском,
Что все думы мои о родимой земле?!...
Ведущий; Спасибо за внимание!
(Звучит музыка)
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Животворное тянется к свету.
Да и я на своем корабле
Облетаю другие планеты,
Так как крепко стою на Земле.
Т.Т. Манданов.
Аннотация: В далеком сибирском краю затерялся красивый улус под названием Хандагай, что в переводе с бурятского языка означает «сохатый». В таком живописном краю родился наш земляк, выпускник нашей школы, член союза писателей России Т.Т. Манданов. В 2009 году, после выхода книги Т. Т. Манданова «Обретения и потери», в 10 классе был дан урок внеклассного чтения.
Тема урока: «…все думы мои о родимой земле?!»
Внеклассное чтение (по творчеству Т. Т. Манданова)
Цели: дать представление о личности и литературном творчестве Т. Т. Манданова; показать яркую индивидуальность поэта; воспитывать любовь к малой родине.
Оборудование: портрет поэта, музыкальное сопровождение, ТСО.
Методические приемы: Словесный, частично-поисковый, исследовательский.
Автор: Семенова Альбина Антоновна.
Код автора: SC - 5115
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Внеклассное мероприятие по творчеству поэта-земляка Манданова Тараса Тангановича было проведено в 11 классе.
В далеком сибирском краю затерялся красивый улус под названием Хандагай, что в переводе с бурятского языка означает «сохатый». В таком живописном краю родился наш земляк, выпускник нашей школы, член союза писателей России Т.Т. Манданов. В 2009 году, после выхода книги Т. Т. Манданова «Обретения и потери», в 11 классе был дан урок внеклассного чтения.
Тема урока: «…все думы мои о родимой земле?!»
Внеклассное мероприятие (по творчеству Т. Т. Манданова)
Цели: дать представление о личности и литературном творчестве Т. Т. Манданова; показать яркую индивидуальность поэта; воспитывать любовь к малой родине.
Оборудование: сборник стихотворений поэта, музыкальное сопровождение, презентация.
6 662 822 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Семенова Альбина Антоновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.