Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие: " 33 квадратных метра"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Внеклассное мероприятие: " 33 квадратных метра"

библиотека
материалов


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФГОУ СПО «Жердевский колледж сахарной промышленности»



Утверждаю

Заместитель директора по

учебной работе ФГОУ СПО

«Жердевский колледж сахарной

промышленности»

______________________Н.В.Зингер

Рассмотрено

на заседании цикловой

комиссии

Протокол №___от_________2008г.


Председатель ЦК_______________






МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА


мероприятия «33 – квадратных метра»







Составитель: -

Н.В.ТАРАСОВА

преподаватель иностранного языка

ФГОУ СПО «Жердевский колледж

сахарной промышленности»





Жердевка

2008

Данная методическая разработка может быть использована классными руководителями при проведении нравственного классного часа, нацеленного на решение актуальной проблемы учащихся юношеского возраста: подготовка к семейной жизни. И с помощью данного внеклассного мероприятия дать понять и осознать учащимся, что для семейной жизни важны не только интеллектуальная зрелость и материальная обеспеченность, но и самое важное – нравственная подготовка к браку, чёткое, осознание своего долга друг перед другом и, главным образом, перед детьми.

Оглавление

Введение

Подготовительный этап

План мероприятия

Методика проведения

Сценарий проведения

Заключение

Список литературы

Приложения

Введение

Семья- бесценный подарок судьбы человеку и, быть может, в мире человеческих отношений самое большое его завоевание.

Она дарит ему такие радости, что с ними он чувствует настоящую полноту жизни.

Но для того чтобы семья была счастливой и соответствовала своему определению – мало только одной любви, как зачастую считают юноши и девушки. Семья – это большой труд, а весна любви необходима в семейных отношениях для того, чтобы её неизбежная осень не оказалась роковой для супружества, чтобы плоды семейного лета – дети – были восприняты не как финал любовных отношений, а как их естественное следствие и одновременно начало нового, столь же прекрасного этапа совместной жизни. Способность освежать свои чувства обращением к романтической поре предбрачного ухаживания, возвращаясь в любой из периодов брака юношескую увлеченность друг другом является одним из важнейших условий долгой и счастливой семейной жизни. однако возможным всё это становится только в том случае, если первоначально накопленный багаж совместных переживаний и впечатлений, запас чувств, из которого супруги будут черпать силы и радость в трудные периоды брака окажется достаточно велик и радостен. Другими словами юноши и девушки должны быть готовы физически и психологически не только к радостям, но и к трудностям семейных отношений.

Исходным материалом готовности человека к браку и семье является понимание им общественной значимости своих действий, определенных обязательств друг перед другом, ответственность за семью и детей, добровольное принятие неизбежных в семейной жизни хлопот и ограничение личной свободы.

Именно на этой возрастной ступени подготовка к семейной жизни является последним по времени этапом формирования юношей и девушек как будущих мужей и жён, и вот уже на повестку дня для преподавателя настоятельно встает проблема передачи юности всего необходимого для обретения счастья в их семейной жизни. И естественно, возникает вопрос: а что же должно входить в «список» этого необходимого?

Этой проблеме посвящена методическая разработка внеклассного мероприятия «33 квадратных метра».

Подготовительный этап


Роль семьи для человека имеет огромное значение с самого его рождения и до конца жизни. Семью в которой появился на свет выбрать невозможно, а вот семью в которой будешь жить большую часть своей жизни в роли супруга или супруги выбирают и строят самостоятельно. «Человек кузнец своего счастья», только в его власти сделать выбор, который по – его мнению правильный. но не все и всегда осознают серьёзность этого шага в семейную жизнь. Для того, чтобы выбор юношей и девушек не был скоропалительным и они относились серьёзно к этому вопросу, преподавателям необходимо уделять достаточно внимания вопросу подготовки молодёжи к семейной жизни. Для этого важно проводить регулярно беседы, лекции, анкетирование и т.д. на эту тему. Данное внеклассное мероприятие является конкурсом и включает в себя всевозможные ситуации с которыми семейный человек может встретиться ежедневно.

Для проведения данного мероприятия студентами различных групп были оформлены стенгазеты на тему «Семья», «Знаменательные супружеские пары». Аудитория была празднично оформлена разноцветными шарами, в аудитории была создана соответствующая атмосфера, звучала музыка. Девушки вместе с классным руководителем заранее приготовили всё необходимое для проведения конкурсов. На предыдущем классном часе проводилась беседа по правилам этикета.

Одним словом, проводя это мероприятие желательно как можно доступнее донести до юношей и девушек не только радости но и трудности семейной жизни и дать понять что «жениться – это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности (А. Шопенгауэр).

План мероприятия:

Тема: «33 – квадратных метра»

Цель: Способствовать повышению роли семьи.

Задача: побудить студентов задуматься об отношениях в семье и своём месте в ней.

Вид мероприятия: конкурсно-игровая программа.

Сфера: «Я» , «Я и семья »

Социальная роль: эстетическая, нравственная , духовная.

Место проведения: аудитория учебная.

Время проведения: 45 минут.

Оформление и оборудование: плакаты, фотографии знаменитых семейных пар, высказывания великих людей, предметы необходимые для проведения конкурса.

Участники: студенты колледжа.


Методика проведения


В аудитории тематически оформленной, расставлены столы для юношей и их девушек и зрителей - преподавателей, в центре расположен стол для проведения конкурсов.

После того, как все участники собрались, было объявлено о начале мероприятия. Классный руководитель сообщил тему и цели мероприятия. затем было сказано несколько слов о значении семьи для человека и о серьёзности вопроса выбора спутника (спутницы) жизни. далее началась сама конкурсная программа с небольшой инсценировки девушками ситуации и объявлении начала первого конкурса под названием «Телефонный разговор», где юноша должен был показать не только своё остроумие, но и умение вести телефонный разговор.

Во втором конкурсе, который назывался «Аукцион ласковых имён» юноши и девушки показали умение покорять сердца друг друга выражать свои чувства при помощи ласковых слов.

Третий конкурс назывался «Паутина любви», где пары демонстрировали свою ловкость и умение строить свои взаимоотношения. Четвертый конкурс - «Повар» пригласил юношей испытать свои силы на кухне и справиться с приготовлением разных блюд.

Пятый конкурс «Совместимость» предложил молодым парам испытание на возможность выполнения совместного задания где успех в конкурсе зависел от сплоченности действий конкурсантов в парах. Шестой конкурс «Где был» поставил юношей в непростую ситуацию. Они должны были без слов с помощью жестов и мимики объяснить разгневанной девушке почему он задержался с работы.

Седьмой конкурс «Апельсиновые танцы» пригласил пары девушек с юношами на танцы, где они должны были продемонстрировать свои танцевальные способности под разные танцевальные композиции. Восьмой конкурс проверил знание пословиц о семье у девушек и юношей.

И последний заключительный девятый конкурс «Одень ребёнка» продемонстрировал находчивость и умения юношей справляться с такой сложной задачей, как разобраться во всех премудростях одевания и пеленания грудного ребёнка и дал почувствовать себя участникам в роли «будущих пап».

В заключении конкурса подвели итоги и объявление победителей конкурса «Пара –наиболее готовая к премудростям семейной жизни» Завершилось мероприятие – чаепитием.

Сценарий мероприятия


Ведущий – мама Таня.

Помощник ведущего – Женя (дочь мамы Тани)

На игровой площадке интерьер, напоминающий жилую комнату: стол, на нём телефон. На стуле подальше сидит Женя и читает книгу. Звучит песня «погода в доме» 9в исполнении Л.Долиной). С веником в руке, в фартуке и косынке, подметая пол и напевая себе под нос, входит мама Таня.


Игра 1

Мама Таня Здравствуйте, мои дорогие! Видите – вот так всегда. Целый день крутишься, как белка в колесе. Вроде всего 33 квадратных метра, а дел хоть отбавляй! мама Таня сюда, мама Таня туда…

Везде надо успеть! Ну, это и понятно…Семья-то у нас большая, детишек знаете сколько? Ничего, скоро узнаете… Вот один ребёнок сидит. (Показывает на Женю) Всё книжки читает. Все дети как дети, в компьютеры играют, а она целыми днями книжки читает. Но это и понятно… компьютера-то у нас нет, а книжки, говорят, полезней!

Раздаётся телефонный звонок.

Мама Таня. Жень! Телефон звонит!

Женя ( не отрываясь от книги)

Ага!

Снова звонит телефон.

Мама Таня Жень, ты что не слышишь, что ли? Возьми трубку!

Женя А это всё равно не меня, это Светланку.

Мама Таня Это уж точно… Светланка у нас прямо как пресс-секретарь. Ей и днем и ночью звонят.

Опять звучит телефонный звонок.

Мама Таня (обращаясь к зрителям) Светлана! Слышишь, звонят! Светлана, ты где! Здесь что, ни одной Светланы нет? Есть? Иди, моя дорогая, сюда! (выходит девушка по имени Светлана)

- Возьми трубку (девушка берёт трубку телефона) ну что, кто звонит? Не слышно? .. Алле, алле! наверное, кто-то с сотового телефона! Юноши, у кого есть сотовый телефончик? (приглашается юноша из тех, кто имеет сотовый телефон).

Мама Таня: Давайте – ка мы с вами на время поменяемся телефончиками. Вот по этому вы точно дозвонитесь! Теперь можете спокойно разговаривать. Вам нужно по всем правилам этикета вести телефонный разговор: поздороваться, представиться девушке, поговорить о погоде… но главная ваша задача – уговорить девушку пойти с вами в кино. А ты, Светлана, между прочим, очень занята, попробуй вежливо уклониться от приглашения. Вот мы и посмотрим – кто кого!

Звучит телефонный звонок и проводится игровая ситуация»телефонный разговор» Участники конкурса награждаются призами и аплодисментами зрителей.

Игра 2


Мама Таня Вот с этого всё и начинается – с телефонных разговоров! А что, ведь только по телефону и можно откровенно поговорить, сказать много такого, что прямо в глаза не скажешь, правда?

Женя Правда, я по телефону такое могу сказать…

Мама Таня А сколько ласковых имен можно друг другу придумать! Давайте-ка посмотрим, кто из вас больше ласковых слов знает – юноши или девушки.

Проводится «Аукцион ласковых слов» ( киска, рыбка, зайчик, солнышко и т.д.) те из двух команд (юношей и девушек), кто называет слова последними, объявляются победителями аукциона и вызываются на игровую площадку. Образуется пара: юноша и девушка.

Мама Таня Вот и наши победители (называются имена юноши и девушки)! Поаплодируем им! А теперь пусть каждый выберет себе пару: юноша –девушку, а девушка – юношу. (Двое победителей выводят ещё двоих участников. Получаются две пары)

Мама Таня Вот, Женька, мотай себе на ус! Ведь из телефонных разговорчиков и ласковых слов получается иногда большая любовь! Попробуем и мы с вами образовать «Паутинку любви». Женечка, помогай! (Женя приносит реквизит для каждой пары – по клубку длинной веревки).

Игра « Паутина любви». Участвуют две пары ( в каждой юноша и девушка) Игроки в парах становятся лицом друг к другу, и им вручается по клубку длинной веревки. По сигналу ведущего каждая пара начинает сооружать «паутину любви» - обматывать себя с ног до головы. У какой пары получится быстрее и качественнее, та окажется победительницей.

Мама Таня Приготовились, начали!

Звучит музыкальная композиция под которую проводится игра. В конце все участники награждаются призами и аплодисментами.


Игра 3


Мама Таня Теперь пришло время узнать, кто из нас самый хозяйственный мужчина. У кого на данный момент в карманах больше всего вещей – смело выходите сюда! (Предлагается выйти нескольким юношам. После подсчета содержимого карманов каждого участника с комментариями ведущего остаются 2 победителя. Ведущий знакомится с юношами).

Мама Таня Вот какие у мамы Тани сыночки! Раз вы у нас такие хозяйственные, значит, должны уметь выходить из любых непредвиденных ситуаций, верно? Представьте себе, что вам придется самостоятельно варить одному борщ, другому – солянку. Интересно, какие продукты вы будете использовать для приготовления вашего блюда? Женечка, неси сюда кастрюльки и продукты!

Проводится конкурс «Повар» Участникам предлагается набор карточек, на которых нарисованы или написаны названия продуктов, необходимых для приготовления того и другого блюда (вода, соль, свекла, картофель, помидоры, капуста, мясо, колбаса, перловка и т.д.) Также добавляются 3-4 карточки, не имеющие отношения к данному блюду: ананасы, бананы, кабачки, молоко и т.д)

Игрокам вручается по «кастрюле», куда они должны положить карточки, и даётся минута времени.

Мама Таня К приготовлению супов готовы? Начали!

Во время конкурса звучит музыка.

Мама Таня Вот и хорошо! Супчики сварены! (Обращается в зал) Девушки, а кто из вас варил когда-нибудь суп?

Женя Мам, помнишь, как я варила?

Мама Таня Лучше бы этого и не помнить! Выходите сюда, будьте экспертами!

Выходят две девушки. Им предлагается оценить, насколько верен состав выбранных продуктов. Юноши – участники награждаются призами и под аплодисменты садятся на места. Две девушки остаются. Им предлагается выбрать себе пару – юношей. Образуется две пары.


Игра 4


Мама Таня Сейчас мы проведём небольшое тестирование и узнаем, какая из пар у нас наиболее совместима. Женя, неси принадлежности! (Женя выносит для каждой пары по комплекту: два красных тряпичных сердца, два лоскута ткани, две катушки ниток с иголками, двое ножниц).

Итак конкурс «совместимость». Каждая пара должна взяться за руки с внутренней стороны лоскута, а свободными руками с внешней стороны пришить к нему сердце. Здесь важна слаженность действий. Сначала нужно отрезать нитку, продеть её в иголку, завязать узелок и тогда начать шить. Победит та пара, которая быстрее это сделает.

Мама Таня Готовы? Начали! Во время конкурса звучит музыка. в конце все участники награждаются призами и аплодисментами зрителей.


Игра 5


Мама Таня Вот я и говорю.. жилая площадь у нас всего 33 квадратных метра, а зато как весело, правда?

Женя А ещё 33 буквы в алфавите!

Мама Таня Точно ! а о чём говорят цифры, которые я сейчас назову?

12! (столько месяцев в году, количество знаков зодиака),

24! (столько часов в сутках),

1001! (количество ночей Шехерезады в одноименной сказке),

7! (количество чудес света, нот, цветов радуги),

365! (количество дней в году).

Молодцы, ребята! (приглашаются 2 юноши и 2 девушки из числа тех, кто правильно ответил).

Мама Таня Знаете, в семейной жизни всякое случается… Вот задержится муж на работе, а у жены один вопрос: «Где был?» Но ситуации ведь разные бывают! Попробуй, объясни. Да к тому же без слов!

Проводится театрализованная игра «Где был?».

«Муж» стучится в дверь, «жена» открывает со скалкой в руке и спрашивает «Где был?». Юноша должен объяснить девушке без слов при помощи жестов и действий (средствами пантомимы) ситуацию, изложенную в его карточке. Девушка должна посмотреть «Объяснение» и рассказать, как она его поняла. Чем ближе к тексту будет её версия, тем лучше. Затем делается «проверочный вариант»: ведущий зачитывает текст, а «муж» показывает по нему пантомиму.

Звучит запись песни «Parole» ( в исполнении Далиды и А.Делона).

Ситуация 1. Я иду по улице. Смотрю перед пешеходным переходом стоит старая –престарая бабушка с палочкой. А рядом снуют машины - туда-сюда, туда-сюда. Бабушка плачет и боится перейти. Я к ней подошел и перевёл через дорогу. Поэтому пришел поздно.

Ситуация 2. Я иду по улице. Смотрю, рядом в доме пожар на четвертом этаже. Я остановился. Вижу, в окне маленькая девочка мечется, плачет, зовёт на помощь. Я полез на четвертый этаж, взял девочку и спустился с ней на землю. Поэтому пришел поздно.

Участников награждают призами и под аплодисменты провожают на места.

Игра 6


Мама Таня Какие же вы у меня молодцы, ребята! А говорят ещё, что у нас молодёжь, плохая!

Женя. А чего мы плохие-то!

Мы нормальные…

Мама Таня Да, правильно говорится в пословице: «В семье согласно, так и дело идёт прекрасно», а «В семье разлад, так и дому не рад!» Поэтому надо как-то эти разлады уметь сглаживать и на мировую идти. Вот скажите, что обычно делают люди, чтобы загладить свою вину? (ответы из зала: «Просят прощения», «Дарят подарки» и т.д.

Приглашаются 2 юношей и 2 девушки из тех, кто отвечал. Образуются 2 пары.

Мама Таня А мы с вами будем мириться на дискотеке, во время танцев, правильно? Но это будут не простые, а «Апельсиновые танцы».

Проводится игра «Апельсиновые танцы». Каждой паре даётся апельсин. Он зажимается между лбами юноши и девушки. Звучат 3 музыкальных фрагмента

1 – медленная композиция;

2 – быстрая композиция;

3 – плясовая .

Та пара, которая дольше удержит апельсин, окажется победительницей. Участники награждаются призами и аплодисментами.


Игра 7


Мама Таня Что верно, то верно:

«Не красна изба углами, а красна..» Чем? Правильно - пирогами!

«А с милым и …» (в шалаше рай)

«Любовь зла…(полюбишь и козла),

«Любовь не картошка..(не выбросишь в окошко).

«Согласие да лад – в семье ..»(клад)

«Где любовь да совет – там и горя ..» (нет)

« В семье согласно, так и дело идёт…» (прекрасно0.

«Милые бранятся – только…» (тешатся)

Мама Таня Молодцы, ребята!

(приглашается 2 юноши из числа тех, кто правильно ответил).

Мама Таня Ну и какая же семья без ребёнка? И вот такая ситуация… Жена задерживается на работе, вам нужно её встретить, а у вас на руках маленький ребёнок. Что делать?

Проводится конкурс «Лучший папа» участникам даётся по 1 кукле и одежда к ним (распашонки, шапочки, пелёнки и т.д.). Задача участников как можно быстрее, аккуратнее, и качественнее одеть кукол. Во время конкурса звучит музыка.

После этого необходимо дать своему ребёнку имя и спеть ему колыбельную. В результате оценки зрителей (аплодисментами) объявляется победитель конкурса. Победитель конкурса приглашает свою девушку и они объявляются победителями.

Мама Таня Ну что же, дорогие мои, желаю вам такой же радости и веселья, как на наших 33 квадратных метрах. Согласия, счастья и любви в ваших семьях, нынешних и будущих! Сделаем семейную фотографию на память! Женька, наводи объектив!

Как и вначале, звучит песня «Погода в доме» Делается «семейная» фотография со всеми желающими зрителями.

Заключение


Для того чтобы обрести семейное счастье, следует знать, что для этого важны не только любовь, интеллектуальная зрелость и материальная обеспеченность, но и самое важное – нравственная подготовка к браку, чёткое осознание своего долга друг перед другом, и главным образом, перед детьми. Как заметил Л.Анспакер «Брак представляет собой отношения между мужчиной и женщиной, где независимость – обоюдна, а обязательства – взаимны» А это ещё раз подтверждает то, что к выбору своего спутника жизни юноши и девушки должны подходить со всей ответственностью и пониманием возможных последствий. И ещё и ещё раз перед окончательным решением задуматься и оценить – «А до конца ли ты готов совершить этот шаг? Не придется ли когда-нибудь пожалеть о нём? И хватит ли сил справиться с трудностями семейной жизни?» На сегодняшней конкурсно-игровой программе мы попытались поставить вас во всевозможные ситуации, с которыми не раз придётся столкнуться в семейной жизни, и хотя это мероприятие игровое и шуточное попытайтесь представить себя в этих ситуациях в реальной жизни и оцените, по силам ли вам справиться с ними в действительности» а я желаю вам сделать правильный выбор в жизни, чтобы никогда у вас не возникло в будущей семейной жизни чувства разочарования в своем выборе. Спасибо за внимание, активное участие. Желаю согласия, счастья и любви в ваших семьях нынешних и будущих! А закончить наше мероприятие я хочу цитатой А. Морца «Удачный брак – это строение, которое нужно каждый день реконструировать».

Список литературы



Воспитание школьников: теоретический и научно-методический журнал. – Март, 2005.


Давыдова М., Агапова И. Праздник в семье. – М.: Рольф, 2000.


Двенадцать месяцев: Методическое пособие для организаторов праздничного досуга. – Уфа: Май, 2003.


Ковалев С.В. Психология современной семьи – М.: Просвещение, 1988.


«Ура, каникулы!». – РОСТО – ДАН «Феникс», 2001.

Приложение 1


к игре № 5


12! (столько месяцев в году, количество знаков зодиака),

24! (столько часов в сутках),

1001! (количество ночей Шехерезады в одноименной сказке),

7! (количество чудес света, нот, цветов радуги),

365! (количество дней в году).


Ситуация 1.


Я иду по улице. Смотрю перед пешеходным переходом стоит старая –престарая бабушка с палочкой. А рядом снуют машины - туда-сюда, туда-сюда. Бабушка плачет и боится перейти. Я к ней подошел и перевёл через дорогу. Поэтому пришел поздно.


Ситуация 2.


Я иду по улице. Смотрю, рядом в доме пожар на четвертом этаже. Я остановился. Вижу, в окне маленькая девочка мечется, плачет, зовёт на помощь. Я полез на четвертый этаж, взял девочку и спустился с ней на землю. Поэтому пришел поздно.

Приложение 2


к игре № 7


«А с милым и …» (в шалаше рай)

«Любовь зла…(полюбишь и козла),

«Любовь не картошка..(не выбросишь в окошко).

«Согласие да лад – в семье ..»(клад)

«Где любовь да совет – там и горя ..» (нет)

« В семье согласно, так и дело идёт…» (прекрасно).

«Милые бранятся – только…» (тешатся)



Краткое описание документа:


1. Деятельность учителя в какой бы форме она не протекала, - это сложный по функциональной структуре и по психологическому содержанию труд, требующий от  человека проявления всех свойств и характеристик его личности. Глубоко был прав К.Д.Ушинский, который утверждал: «Нет сомнения, что многое зависит от общего распорядка в заведении, но главнейшее будет зависеть от личности непосредственного воспитателя. Стоящему лицом к лицу с воспитанником: влияние личности воспитателя на молодую душу составляет ту воспитательную силу, которой нельзя заменить ни учебниками, ни моральными систенциями, ни системой показаний и конкуренций».

Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров256
Номер материала 308444
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх