745637
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие " Большие буквы"

Внеклассное мероприятие " Большие буквы"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Федотова Инна Анатольевна

Учитель начальных классов

КГУ « Гимназия № 1 акимата г.Шахтинска»

Интеллектуальная, командная игра среди 3 классов по русскому языку

Цель занятия: познакомить учащихся с мифологическим героем- Домовым, способствовать расширению познаний в области мифологии. Развить внимание, речь, мышление, память, логику, расширить словарный запас учащихся. Привить интерес к предмету,  к языку, к истории и культуре русского народа. Воспитать чувство коллективизма, дружбы, сплочённости.

Ход занятия:

1. Активизация внимания    (Вступительное слово ведущего)

Объявление цели игры, знакомство с правилами игры, с членами команды.

Ведущая:

- Сегодня мы с вами проведём интеллектуальную игру - « Большие буквы». Это весёлая командная игра. Пятеро детей 3 класса выдержат 4 основные испытания и выйдут в супер- игру. Для этого они должны продемонстрировать силу, ловкость, сообразительность, а главное - отличное знание русского языка.

- А вот и наши игроки. Они немного расскажут о себе:

Тукмаков Павел: Я очень открытый, доброжелательный , приветливый, люблю природу, космос и играю в интеллектуальные игры.

Коваленко Ангелина: Я общительная девочка, люблю играть в компьютер, путешествовать с мамой, занимаюсь уже 4 года айкидо.

Грицаев Владимир: А я вежливый парень, играю в футбол, любимые команды: « Челси» и « Манчестер Юнайтед». Не пропускаю ни одну передачу о футболе и ёщё люблю читать книги.

Тайгумбаев Нурлан- жизнерадостный, общительный, люблю смотреть фантастические фильмы, занимаюсь со своей собакой Дели, собираюсь пойти на уроки плаванья.

Кирюхин Иван: доброжелательный ученик 3 а класса. С 7 лет хожу в секцию по футболу, занимаю призовые места в городах- спутниках. Люблю слушать популярную музыку, играть в компьютер.

Ведущий:

- Игру проводить я буду со своими помощниками- знатоком русского языка: Еретнёвой Елизаветой Викторовной, инженером по оборудованию: Константином Владимировичем, и независимым экспертом по регламенту времени: учителем нач.кл. Моисеенко А.А.

2. Объявление темы

Знаток русс.языка:

- Кому посвящены эти строки?
Поместья мирного незримый покровитель,
Тебя молю, мой добрый домовой,
Храни селенье, лес и дикий садик мой,
И скромную семьи моей обитель!

«Домовому»
А. С Пушкин

- Да, тема нашей интеллектуальной игры: « Домовой». И сегодня вы узнаете, кто такой Домовой, где живёт он, как его ещё зовут и многое другое……

Итак, мы начинаем I тур и внимание на экран.

( показ слайда)

- Вот вы узнали, как ещё могут называть Домового.

- Перед вами бассейн букв. За 2 минуты ваша задача найти кубики с буквами и из этих букв составить слово.( пока дети ищут и составляют слово, напомнить о теме игры)

Х И З О Н Я – Х О З Я И Н

- Правильно или нет вы составили слово, нам скажет наш знаток русс. яз. Елизавета Викторовна

( показывает слово Х О З Я И Н )

Знаток русского языка:

-Я вручаю вам вашу первую букву- К. И к своей победе вы можете добавить !. Назовите 10 существительных на букву К

Например: кот, корабль, квартет, квартира………..

-Вы получаете- !

Ведущая:

- И мы переходим ко II туру. Внимание на экран.

( показ слайда)

- Вы узнали где может жить наш герой, и какие пакости он может делать .

- Чтобы вам получить следующую букву, нужно справиться со следующим заданием. Вам даны тексты. В тексте допущена 1 ошибка. У каждого своя ошибка и за 1 минуту вы должны её найти и исправить, а ещё доказать, что это так.

Сказка о домовом из Хилтона

Давным-давно жил в Хилтон-Холле один домовой, - самый проказливый из всех домовых на свете. По ночам, когда слуги расх__дились спать, он все переворачивал вверх дном. Сахар насыпал в с__лонки, в пиво бросал пер__ц, опрокидывал стулья, столы ставил но__ками вверх, выгребал г__рячие угли из каминов - словом, пакостил, как мог.


( найдя ошибку и доказав, ученики получают каждый свою букву- С О Д Е Й ) За 30 секунд собирают слово – С Е Д О Й

- Давайте проверим то это слово или нет?

Знаток русс. яз.:

- Вы правильно собрали слово и ваша следующая буква- О

- Хотите заработать ! ? Назовите 10 слов, где буква О встречается 3 раза .

( игроки называют на данную букву слова и получают !)

Например: молоко, золото, долото, болото……….

Ведущая:

- Мы продолжаем нашу игру и у нас уже III тур.

( показ слайда)

- после просмотра слайда- следующее задание. Мы знаем, что сам Домовой пришёл из славянской мифологии. В следующем туре, вам участники, помогут болельщики заработать следующую букву.

- назовите 10 героев из мифов и легенд, которых вы знаете.

Например: кикимора, леший, водяной, бес, барабашка……….

-И вы зарабатываете букву Л

-А вам, игроки, нужно заработать ! Назовите 10 существительных, которые оканчиваются на букву Л

Например: стол, бокал, кол, факел, ствол…….

- Молодцы! И мы продолжаем, переходим к следующему- IY туру.

-В старину считалось, если подкармливать Домового, то будет счастье, здоровье, любовь благополучие в этом доме. А мы с вами тоже подкрепимся.( участники должны съесть кашу, накормив своего товарища, перевернув тарелку вы увидите букву, а затем вы должны составить за 1 минуту слово)( Г Д У Р ). Собрав слово Д Р У Г , получают букву М.

- Хотите дополнительно получить ! ? Назовите 10 существительных на букву М, но которые стоят в И.п, ед.ч, м.р. ( называют и получают ! )

Например: морж, мандарин, маркер, маршрут, мастер………

Знаток русс. яз.

- Мы переходим к Y туру.

- Итак, как наша игра называется……..? И вот наши буквы- К О Л М ! ! ! !

- Слово это состоит из 8 букв, а у вас открыты только 4, но у вас есть ещё 4 восклицательных знака. . Воспользоваться вы можете только 3 воскл. знаками

К О Л М Р И Е !

- Вам дана 1 минута и за это время вы должны составить слово.( если участники не успевают, им даны ещё 30 сек. дополнительно из-за воскл. знака.)

К О Р М И Л Е Ц

Ведущая:

- Супер – игра. YI тур.

- В супер- игре мы выясним с вами, кто же лучший игрок. Из данного слова К О Р М И Л Е Ц - вам нужно составить максимальное количество слов. Каждую букву этого слова можно использовать в новом слове только 1 раз.

Например: корм, мир, рок, мор, лом, цирк, цикл мерило, мел, лик, море, ром, милок, мелок……….

( Проверяют, подсчитывают слова. У кого больше слов тот и победил в супер- игре)


Подведение итогов игры, награждение победителей


Краткое описание документа:

Данное внеклассное мероприятие предусмотрено для 3-4 классов по русскому языку, а также для группы продленного дня

Здесь ребята не только участвуют и отгадывают, но и знакомятся с мифологическим героем- Домовым. 

На данном мероприятие ребята развивают скорость мышления,внимание, память,логику, расширяют словарный запас.

 

Данное мероприятие прививает интерес к предмету,  к языку,  к истории и культуре русского народа. Воспитывает чувство коллективизма, дружбы, сплочённости.

Ребята узнают интересные факты о Домовом, кто такой Домовой, где живёт он, как его ещё зовут и многое другое……

Мероприятие проходит по 6 турам.

 

Общая информация

Номер материала: 287446

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.