Инфоурок Классному руководителю КонспектыВнеклассное мероприятие " Мисс Золушка"

Внеклассное мероприятие "Зелёная химия"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
  • docx
13943
230
27.02.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Вечканова Елена Александровна

преподаватель химии

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва» Институт довузовского образования Многопрофильный колледж
Преподаватель высшей квалификационной категории, опыт работы - 11 лет. Имею опыт подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по химии. Работаю в системе среднего профессионального образования, занималась разработкой ОПОП (ППССЗ), учебных планов по специальностям СПО. Работая на первом курсе, большое внимание уделяю ФГОС СОО и ФОП.
Подробнее об авторе
Методическая разработка внеклассного мероприятия "зелёная химия" представляет собой лекцию-презентацию, которая поможет организовать внеклассное мероприятие во время проведения предметной цикловой недели по общеобразовательным предметам и носит познавательный характер, раскрывающий одно из современных направлений развития прикладной химии, знакомящий студентов с основными понятиями, принципами и примерами.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка внеклассного мероприятия "зелёная химия"  представляет собой лекцию-презентацию, которая поможет организовать внеклассное мероприятие во время проведения предметной цикловой недели по общеобразовательным предметам и носит познавательный характер, раскрывающий одно из современных направлений развития прикладной химии, знакомящий студентов с основными понятиями, принципами и примерами.

Развернуть описание

Внеклассное мероприятие " Мисс Золушка"

Скачать материал

Тема: Праздник «Мисс Золушка»

Цель: воспитание чувства любви, нежности, уважения, чуткости к девушке, женщине.

Задачи:

·         Создать условия для привития воспитанникам духовно – нравственных ценностей.

·         Способствовать развитию морально-эстетических качеств, развитию чувства любви и гордости;

·         Формировать у учащихся навыки культуры общения, умения анализировать, сравнивать, обобщать и давать адекватную оценку участия в конкурсах;

·         Побуждать учащихся в играх, поступках, действиях выражать доброе отношение к друг другу

Звучит музыка короля сл.№1

Ведущая и король

К: Что – то скучно стало в нашем королевстве. Зима да снег! Надоело все!

В:Ваше величество! Какая ж зима! Весна уже наступила! Да и праздник скоро!

К: Какой праздник? Почему мне не доложили?

В:Как это какой?  Все об этом празднике знают! Это день восьмое марта- международный женский день.       Сл.№2

К: Что же вы мне раньше ничего не сказали? И что наше королевство готовится к этому празднику?

В:Конечно ваше величество

К: И каким же образом?

В:все мужское население готовит подарки, цветы,разучивают стихи для милых дам

К: О! стихи это хорошо! Очень даже хорошо!

В: хотите посмотреть?-

К: Так- так делохорошее только раз уж я король я должен первым поздравить. Посмотрите вон сколько женщин и девушек собралось.

В: Внимание милые дамы сейчас вас поздравит король тридесятого царства тридевятого государства!

К: Дорогие , милые , любимые наши женщины от имени и по поручению всех пап , братьев , дедушек, друзей и одноклассников имею честь поздравить  вас с международным женским днем восьмое марта. В это праздничный день мы желаем вам быть всегда такими же очаровательными , добрыми , веселыми.        

Можно радугу сравнить,Сл.№3                       

Лишь с улыбкой вашей

Если улыбнетесь  вы,

Все вдруг станет  краше

В:Аромат цветов весенних             сл.№4                                                                                                                                                       Пусть поднимет настроение                                                                                                                                                                           Пожелание сбудутся                                                                

Трудности забудутся.

 

К: У нас сегодня праздник? Сл.№5

В:Праздник

К: А где же золушка , где же нам ее искать , какой же праздник без золушки

 (под музыку царя ) Выходят  девушки  на сцену и выстраиваются в линию

К: что за прекрасные девушки? (рассматривает каждую из них)  один, два, три фу сбился Кто из вас золушка?

Д: (отвечают все ) Это я, нет это я.

К: Какой кошмар, какой ужас , я совсем запутался. Все ухожу в монастырь.

Король и ведущая выходят на передний план , девушки уходят со сцены

В:Царь да ты не волнуйся, зачем тебе монастырь. Мы сейчас  для них такие испытания устроим и в миг определим кто из них настоящая  золушка.

К: Ах ты моя спасительница – остаюсь, остаюсь ведь праздник должен состояться. Ну все давай уже начнем испытания.

В: Да подожди же ты неугомонный. Для того чтобы начать нам нужно чтобы эти испытания кто-то оценивал.

К: Ну конечно , конечно же это будет принц  ( ищет принца ) принц , принц

Под музыку выходит принц    сл.№6

В :Ну принц, так принц.Чтобы испытание были честными, пусть принц выберет себе помощников.

Принц:  1) Приводная сваха

 2)Фея сказочного королевства

  3)Солдат в сапогах скороходах

В: Давайте поддержим наше достопочтенное жури  бурными аплодисментами. Ну, все наконец то все готово можно начинать.

К: Тогда объявляю наш праздничный кастинг открытым.    Фанфары

В:  Я объявляю первый конкурс .

«ПОКОРМИ МАЛЫША»сл.№7

Для этого конкурса   приглашаются на сцену три претендентки на звание «мисс Золушка» и три малыша. Конкурс называется «Покорми малыша» Побеждает участница под№………

Сл.№9

«ПРИЧЕСКА»сл.№10

Для второго конкурса    приглашаются 3 участницы старших классов конкурс называется «Прическа», ваша задача причесать и сделать прическу  каму  -  ни будь  из зрителейи дать ей название. (приглашают участников).  А пока наши участницы трудятся над созданием шедевра, ребята мы немного с вами поиграем.

Игра с залом «Вопрос ответ»сл.№11,12,13,14.

1.                      Что потеряла Золушка на болу у принца?( шарф, шляпу, туфельку)

2.                      Из чего была сделана туфелька у золушки?  (из дерева,из хрустали, из железо)                          

3.       Сколько дочерей было у мачехи ?   (1-2-4)                                                                                               4. В котором часу  карета золушки превратилась в тыкву?   (в 11, 12 , 10)                                                   5. Кого фея превратила в лошадей? ( Кошек, мышей, зайцев)                                                  6. Кто помогал Золушки перебирать зерна? (вороны, воробьи, голуби)

7. Как звали двух родных сестер?  (Анна, Мария, Валентина)                                                8.  За кого Золушка вышла замуж?  (за короля, за придворного, за принца)                        9. В кого превратилась крыса в сказке «золушка» ( в кучера, в слугу, в лесничего)       10. Как отправилась Золушка во дворец на бал?  (в карете, пешком, на велосипеде)                                                                                                                                                  11. Во что превратилось платье Золушки?  (в лохмотья, в спортивный костюм, в ночную рубаху)                                                                                                                                         12. За что Золушку прозвали Золушкой?     (За то что сидела в углу на ящике с золой, за то что топила печку)

  Стоп время вышло. Давайте посмотрим, что же удалось сделать нашим участницам.  Прическа от участницы №1 (демонстрация) как называется ваш шедевр?

сл.№15

 

                            КОНКУРС ХОЗЯЮШКИ сл.№16

Для следующего конкурса приглашаются еще три претендентки. Мы все уверены, что вы очень любите своих мам, помогаете им по хозяйству, любите готовить. Сейчас с закрытыми глазами,  на ощупь определите. Что это за предмет и для чего он используется на кухне.  (на столе под  тканью лежит кухонная утварь: половник, скалка, шумовка, крышка от кастрюли, кружка, тарелка и т.д)В: Умницы, девочки! Вы настоящие хозяюшки! Сл.№17

КОНКУРС «МОДЕЛЬЕРЫ»  сл.№18

Для этого конкурса также приглашаются 3 участницы. В этом конкурсе я предлагаю вам побыть настоящими модельерами, вы должны будите придумать и смастерить себе наряды из подручного материала.   №19

КОНКУРС «РУБАШКА ДЛЯ ПРИНЦА»  сл.№20

Сейчас кто быстрее и лучше  скроит рубашку для принца тот и победит.

А сейчас жури объявит победителя 

Принц выходит на сцену примеряет, рассматривает рубашки.  Звание «мисс Золушка» присваивается ………….

К:  Золушка какая же ты умница, рукодельница. У меня практически не осталось сомнения, что эта девушка настоящая золушка. Сл.№21Принц надень же скорее туфельку которую золушка когда то обронила.(примеряет туфельку).   УРА, УРА свершилось, под венец, слуги, придворные готовьтепир на весь мир  Сл№ 22.                                                                

Принц:      Знает пусть весь мир и пресса,                                                                                                                                           Вот она моя принцесса.

В: Ну что ж друзья пришла пора прощаться.

Как хорошо, что светятся улыбкой ваши лица!

Вы помогли мечте свершиться, но время очень быстро мчится.

Всю сказку пролистали мы, теперь расстаться мы должны.

Да новых встреч!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие " Мисс Золушка""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие проходило в канун 8 Марта, форме конкурсов.При проведении конкурса раскрывается творчество детей, их индивидуальность, способности, трудолюбие и интерес к новому. Участие в конкурсе принимают девушки, чтобы быть лучшими. Подготовка: домашнее задание: представить участниц, рассказать о них зрителям (в газете, в стихах, в песне, кто как может); музыкальные номера.
В работе использую разные методы: словесные ;наглядные ; проблемные ситуации, игра с залом, разножанровые подходы к заданиям; индивидуальная работа с детьми, групповая; творческие задания и много импровизаций в процессе проведения. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 065 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.01.2015 802
    • DOCX 24.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савочкина Ирина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савочкина Ирина Юрьевна
    Савочкина Ирина Юрьевна

    воспитатель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5077
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Я, Савочкина Ирина Юрьевна поступила на работу в Озёрскую школу-интернат, и в это же время поступила учиться Черепановской педагогической техникум. Работала и училась.В 2014 году закончила техникум. Работаю по специальности воспитателем. Работа нравиться.В свободное время от работы люблю читать художественную литературу, слушать музыку, танцевать.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 074 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психологическая зрелость и стрессоустойчивость: основы развития личности и поддержки

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 150 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 132 человека

Мини-курс

Стратегия успешного бизнеса: процессы, стандарты и человеческий потенциал

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профилактика суицидального поведения подростков в образовательной среде

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 574 человека
Смотреть ещё 6 054 курса