Инфоурок Биология КонспектыВнеклассное мероприятие по биологии ко Дню птиц.

Конспект внеклассного мероприятия на тему: «День Защитника Отечества»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
15564
130
30.05.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баранов Сергей Николаевич

Об авторе

Специалист с образованием в области дефектологии и физиологии, уделяющий внимание изучению нарушений психических и физических функций человека. Более 10 лет в сфере образования. Автором размещено более 70 методических разработок на сайте Инфоурок: https://infourok.ru/magazin-materialov?FilterParams[authorId]=2655541 Также есть авторские курсы: 1. "Тифлопедагогика: Коррекционная работа с детьми с нарушениями зрения" https://healthkey.skillspace.ru/l/tiflopedagogika-4b7b72 2. "Формирование образно-схематического мышления у учащихся с умеренной степенью нарушения интеллекта" https://healthkey.skillspace.ru/l/formirovanie-obrazno-shematiceskogo-myslenia-u-ucasihsa-s-umerennoj-stepen-u-narusenia-intellekta-127d72 Количество курсов со временем будет увеличиваться. Профессиональная деятельность сосредоточена на современных подходах в дефектологии и физиологии, а также их применении для коррекции данных нарушений. Заинтересованность в области медицины, особенно в контексте взаимодействия медицины с дефектологией и физиологией, позволяет углубить понимание процессов, связанных с развитием и функционированием человека. В целом профессиональная деятельность направлена на улучшение качества жизни людей с особыми потребностями.
Подробнее об авторе
Конспект внеклассного мероприятия на тему: «День Защитника Отечества». Для учащихся 4 класса с легкой степенью нарушения интеллекта. Цель урока: Формирование у учеников элементарных знаний о празднике 23 февраля. Задачи урока: 1. Образовательные:• уточнить и расширить имеющиеся представления детей о празднике 23 февраля.2. Коррекционно – развивающие:• развивать связной речи при ответах;• коррекция памяти, мелкой моторики рук, внимания и мышления учеников.3. Воспитательные: • Воспитание позитивного отношения к праздникам

Краткое описание методической разработки

Конспект внеклассного мероприятия

на тему: «День Защитника Отечества».

Для учащихся 4 класса с легкой степенью нарушения интеллекта.

Цель урока: Формирование у учеников элементарных знаний о празднике 23 февраля.

Задачи урока: 
1. Образовательные:
• уточнить и расширить имеющиеся представления детей о празднике 23 февраля.
2. Коррекционно – развивающие:
• развивать связной речи при ответах;
• коррекция памяти, мелкой моторики рук, внимания и мышления учеников.
3. Воспитательные: 
• Воспитание позитивного отношения к праздникам

Развернуть описание

Внеклассное мероприятие по биологии ко Дню птиц.

Скачать материал

День птиц

Цель: Закрепить знания учащихся о пользе птиц, о бережном отношении человека к ним в разное время года.

Воспитывать любовь и бережное отношение к птицам,  ответственное  отношение к природе.

Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство прекрасного.

 

Ведущий 1: Улетели все метели,

           Улетели холода,

                        Светит солнышко сильнее,

                        Нету снега, нету льда,

                        Громко птицы распевают,

                       Всё Весну - красну встречают!

 Ведущий 2: Припекает солнышко

                         Ждём мы, дети, скворушку!

                         Скворушки  скорей летите.

                         Весну на крылышках несите!

Ведущий 1: Давно пришёл зиме конец

                         Летит на праздник к нам скворец!

Скворец:  Здравствуйте, дети, я  молодец!

          Прилетел из далека я, я скворец!

          К вам весна меня прислала.

         Чтоб послушать стихи про птиц.

Чтец1: Ой ,как много в мире птиц:

Пеликанов и синиц,

Зимородков и клестов,

попугаев и дроздов.

Знаешь, их так много есть,

Что их всех не перечесть.

 Нас сражают пением

И буйным оперением!

Чтец 2 :с 1923 года в нашей стране отмечается День птиц. В этот день мы вспоминакм о наших пернатых друзьях и помощниках.

Чтец 3: Сад без птиц – не сад! Лес без птиц- не лес!.

И сегодня мы  говорим им спасибо.

Ведущий: Их стихия –небо

         О птицах много знаем мы

         И в то же время мало.

         И нужно всем: и вам и нам,

         чтоб их  побольше стало

          Для этого побережём

         Своих друзей пернатых,

         Иначе мы к нулю сведём

       Певцов наших крылатых.

       Съедят деревья и плоды

       Личинки насекомых.

       И поредеют все сады

       Без наших птиц знакомых! 

Разминка.

1.     У какой птицы самый длинный язык?  ( у дятла)

2.     У каких птиц крылья покрыты не перьями , а чешуёй? ( у пингвина)

3.     Какую птицу в народе называют воровкой? ( сороку)

4.     У кого не жизнь , а малина? (у малиновки)

Найди правильный ответ.

1.Какая птица летает быстрее всех?

Стриж

Сокол_ ( сапсан)

Голубь

2.какие морские птицы ныряют глубже всех?

Пингвины

Утки

Гагары

3.У какой птицы самое маленькое гнездо?

У колибри

У королька

У воробья

4.У какой птицы самое большое гнездо?

У сорной курицы

У страуса

У орла-беркута

5.Какая птица совершает самые дальние перелёты?

Жаворонок

Журавль

Крачка ( полярная)

6.Какя птица съедаетза день пищи больше собственного веса?

Африканский страус

Серая ворона

колибри

Проверь свою наблюдательность.

1.Назвать 5 птиц начинающих на  со ( сойка, соловей, сорока, сова,сокол)

2.назвать 5 птиц начинающих на ко ( колибри, королёк, коршун.коростель, колпица.

Разгадай ребус

Описание: ребусы по биологиисорока

 

 

 

Описание: ребусы по биологиистриж

Описание: ребусы по биологииклёст

Описание: ребусы по биологииснегирь

Описание: ребусы по биологиисокол

Описание: ребусы по биологиипеликан

 

Загадки

Чёрный жилет, красный берет.
Нос, как топор, хвост, как упор.

-= Дятел =-

Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути.
На бегу ли, на ходу ли,
Им с ходулей не сойти.

-= Журавли =-

Днём молчит, а ночью кричит.

-= Сова/Филин =-

Чик-чирик! К зёрнышкам прыг!
Клюй, не робей! Кто это?

-= Воробей =-

 

На одной ноге стоит,
В воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад -
Ищет в речке лягушат.

-= Цапля =-

Гнездо своё он в поле вьёт,
Где тянутся растения.
Его и песни и полёт
Вошли в стихотворения!
Хочет - прямо полетит,
Хочет - в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поёт, поёт.

-= Жаворонок =-

Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин.

-= Журавли =-

 

Года она нам всем считает,
Птенцов своих она теряет.

-= Кукушка =-

Эта хищница болтлива,
Воровата, суетлива,
Стрекотунья белобока,
А зовут её ...

-= Сорока =-

Всю ночь летает - мышей добывает.
А станет светло - спать летит в дупло.

-= Сова =-

 Смекни и отгадай (Отгадай названия птиц)

1.   Союз + название реки (иволга)

2.   Нечистый на руку человек+ местоимение (ворона)

3.   Исполнение песни одним певцом+ глагол  «веять» в повелительном наклонении (соловей)

4.   Предлог + глагол «пугать» в повелительном наклонении ( попугай)

Природоохранный

Живые барометры

1к: Птицы весной вьют гнёзда на солнечной стороне. ( лето будет холодным)

2к: грачи рано прилетают весной ( весна будет тёплой)

 

Итог мероприятия. Награждение участников.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие по биологии ко Дню птиц."
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мероприятие "День птиц" посвящено прилету птиц весной и проводится в виде викторины. Мероприятие проводится с целью Закрепить знания учащихся о пользе птиц, о бережном отношении человека к ним в разное время года.

Воспитывать любовь, бережное отношение к птицам, ответственное отношение к природе.

Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство прекрасного.

План конспект внеклассного мероприятия "День птиц" сопровождается презентацией. Презентация включает в себя разгадывание ребусов, загадок, найди правильный ответ и т.д. Между конкурсами чтецы и ведущие читают стихи о птицах.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 884 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 12.01.2015 1733
    • DOCX 310 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лемеш Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лемеш Людмила Ивановна
    Лемеш Людмила Ивановна

    учитель биологии и химии

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 9983
    • Всего материалов: 4

    Об авторе

    Лемеш Людмила Ивановна Дата рождения: 29.11.1969 Образование: высшее Учебное заведение: БГПИ имени академика И.Г.Петровского Год окончания: 1991 Факультет: начальные классы Специальность: педагогика и методика начального обучения, квалификация: учитель начальных классов Категория: нет Общий стаж работы: 23 года Педагогический стаж : 23 года Стаж работы в данном образовательном учреждении:23года Занимаемая должность: учитель биологии и химии с 1997года.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 362 071 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Детская психотравма: виды, последствия и помощь

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Практические методы обучения и развития детей с особыми образовательными потребностями

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные компетенции и технологии: ключ к росту и развитию

3 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса