Внеклассное
мероприятие «Познавательная Россия»
Цель
мероприятия:
· Воспитание
гражданской ответственности и гордости за свою страну.
Задачи:
Образовательная:
·
Расширение кругозора обучающихся,
формирование патриотических чувств в сознания подростков;
Развивающая:
·
Способствование формирования образного
мышления, развития творческих способностей, эмоциональной сферы, уважительного
отношения к традициям и культуре русского народа.
Воспитательная:
·
Способствование формирования системы
ценностей и убеждений, основанных на русских народных традициях, воспитание
патриотизма, уважения к прошлому и настоящему своей Родины.
Оформление,
оборудование:
Оснащение:
компьютер, презентация, видеоматериал, музыкальное сопровождение.
Плакаты:
виды России, картинки.
Начало:
(Демонстрация
фильма о России)
Как велика моя земля!
Как широки просторы!
Озера, реки и поля,
Леса, и степь и горы!
Раскинулась моя земля
От севера до юга.
Когда в одном краю весна –
В другом – снега и вьюга…
И поезд по стране моей
К границе от границы
Не меньше чем за десять дней –
И то едва домчится…
Ведущий:
Этими
словами нам хотелось бы начать наше мероприятие, которое называется
«Познавательная Россия». Сегодня мы попытаемся разобраться какая она - НАША
РОССИЯ! Тема нашего мероприятия выбрана неслучайно. 4 ноября вся наша страна
отмечала День Единения и Согласия, в октябре 200 - летие М. Ю. Лермонтова, 12
декабря – День Конституции. Что же еще мы знаем о нашей России?
(Демонстрация
фильма №1)
Ведущий:
В
сознании людей Россия вызывает различные ассоциации. Во всем мире Россию знают
по нескольким символам. Для кого-то Россия – это классическая музыка и балет,
для кого-то – валенки и матрешки, для кого-то – береза и автомат Калашникова.
Все эти и многие другие образы дают яркое представление о разных сторонах
российской культуры.
(Выступления
обучающихся)
Матрешка
считается одним из главных символов России, хотя с
матрешками, как с любыми другими куклами, уже давно никто не играет. Сегодня
матрешки в большом количестве украшают витрины сувенирных магазинов и лотки,
предназначенные, в основном, для иностранцев, а дома аккуратно расставлены на
полке за стеклом. Матрешка создавалась как детская игрушка, а стала игрушкой
для взрослых, которые стремятся увидеть в ней исконно русский дух. Хотя, на самом
деле, так ли уж давно появилась матрешка и можно ли ее действительно назвать
исконно русской игрушкой?
Самовар
– это неотъемлемая часть русского народного быта.
История не сохранила точных сведений о том, кто и когда изобрел это устройство
для кипячения воды. Достоверно известно лишь то, что в 70-х годах 18 века в
Туле открылась первая самоварная мастерская.
Действительно,
валенки для русского народа с самого момента их появления были не просто
обувью, а буквально национальным достоянием. Только валенки могли спасти от
сильных русских морозов, а традиционные лапти и даже современные кожаные сапоги
валенкам и в подметки не годятся.
Автоматом
называют индивидуальное автоматическое оружие, предназначенное для боевых
действий и уничтожения живой силы противника. Автомат Калашникова является
одним из самых распространённых в мире, благодаря своему простому устройству и
большой надёжности. В настоящее время автомат Калашникова стоит на вооружении в
армии Российской Федерации, а также активно закупается другими странами.
Ведущий:
«
Россия. Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что – то…» - так писал о
России поэт С. Есенин много лет тому назад. Россию называют «родниковым краем»,
«ромашковой Русью». Березку милую, родную издавна считают символом России, символом
Родины. Березка воспета в поэзии и прозе, в музыке, в живописи. Россия и
береза! Эти два понятия неразделимы.
(Выступление
обучающегося)
С
давних времен береза считается символом России. Разве можно представить
себе русское поле без одиноко стоящей белой березы? А русский лес без светлой
березовой рощи? А русскую баню без березового веника? Но все эти образы,
связанные с березой, возникают у нас сегодня, а древние славяне относились к
березе неоднозначно, хотя и почитали ее во все времена. Например, древние
славяне считали, что в березе живут души умерших, поэтому ее почитали, но в то
же время относились как к нечистому дереву. С одной стороны, береза была
символом чистоты и возрождения (потому что она одной из первых распускается
весной), с другой – вместилищем злых духов и любимым местом русалок.
Ведущий:
Любовь
к Родине, к своей стране – важнейшее чувство для каждого человека. Из чего же
вырастает огромная человеческая любовь ко всему, что умещается в одном слове –
«Россия»?
Мне о России надо говорить,
Да так, чтоб вслух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имён сказать: Россия!
Сильнее всех имён произнести,
Сильнее матери, любви сильнее
И на устах отрадно пронести
К поющим волнам, что вдали синеют.
Не раз наедине я был с тобой,
Просил участья, требовал совета,
И ты всегда была моей судьбой,
Моей звездой, неповторимым светом.
Он мне сиял из материнских глаз,
И в грудь вошёл, и в кровь мою проник,
И если б он в груди моей погас,
То сердце б разорвалось в тот же миг!
Мой дом – Россия! Мой дом – Россия!
Ведущий:
А сейчас, мы
проверим ваши знания, насколько хорошо вы знаете свою страну
Древнерусский город –
До сих пор он молод.
Оружейный там завод,
И молва давно идет
О пряниках печатных
И самоварах знатных (город ТУЛА)
Средь
петербургских берегов
В
гранит она зажата,
Меж
разводных течет мостов.
Что
за река, ребята? (река НЕВА)
Я – город герой,
Стою над Невой (город САНКТ- ПЕТЕРБУРГ)
Я
– город старинный
Стою
над Казанкою дивной (город КАЗАНЬ)
Не приметен ничем, не широк,
По просторам Валдайского края
Еле слышно течет ручеек,
К морю Каспийскому убегая (река ВОЛГА)
Ведущий: Еще
немного фактов о России
(Демонстрация
фильма №2)
Ведущий:
Россия
- родина великих выдающихся писателей и поэтов, ученых и художников, актеров и
спортсменов. Кто же, они эти люди?
(Презентация
по теме)
Гагарин Ю.А., В.
Терешкова, М. Калашников, С. Хоркина, Ю. Липницкая и А. Сотникова, Г.Перельман,
А.Немов.
Перельман
Григорий Яковлевич – выдающийся российский математик,
первым доказавший гипотезу Пуанкаре. Он родился в 1966 году в Ленинграде, в
еврейской семье. С детства занимался в математическом классе, получил золотую
медаль на международной математической олимпиаде.
В1996 году
удостоен премии Европейского математического общества для молодых математиков,
но отказался ее получать.
В 2002-2003 годах
прославился тем, что изложил оригинальный метод решения проблемы Пуанкаре.
В 2006 году за
теориюПуанкаре награждается «Медалью Филдса», но снова отказался.
В 2010 году
Математический институт КЛЭЯ присудил ему 1 млн. долларов, но он снова
отказался.
М.
Калашников – советский российский конструктор
стрелкового оружия, доктор технических наук. В 1944 году создал образец
самозарядного карабина, который является прототипом для создания автомата
Калашникова. В 1947 году автомат Калашникова был принят на вооружение.
В настоящее время
автомат Калашникова стоит на вооружении в армии Российской Федерации, а также
активно закупается другими странами.
Ю.
Липницкая и А. Сотникова – российские фигуристки,
олимпийские чемпионки 2014года.
Ю.
Липницкая самая молодая олимпийская чемпионка в
истории фигурного катания.
С.
Хоркина - российская гимнастка, двукратная
олимпийская чемпионка, трехкратная чемпионка мира, и трехкратная абсолютная
чемпионка Европы.
А.
Немов - российский гимнаст, четырехкратный
олимпийский чемпион.
(Демонстрация
фильма об А. Немове)
Ведущий:
Россия - удивительная страна, с
неисчерпаемыми богатствами и уникальными необъяснимыми фактами и явлениями.
Надеюсь, вы подготовили домашнее задание?
Что интересного вы узнали?
(Выступления
обучающихся)
1.
В 1908 году астероид, в 1000 раз мощнее
атомной бомбы, взорвался в Сибири. Он повалил 80 млн.деревьев на территории
2000 кв.км., однако лишь один человек погиб.
2.
Москва – самый населенный город в Европе,
11.5 млн. человек. Он является домом для наибольшего количества миллиардеров в
мире (84 чел)
3.
Население России в 2010 году составляло
141млн. 900 000 человек, по прогнозам к 2050году оно упадет примерно на 11% и
составит 126 млн 600 000 человек.
4.
Российские трубопроводы могут обернуться
вокруг Земли более шести раз. Трубопроводы в России имеют протяженность 259
913 км, Земля тем временем 40 075км.
5.
Здание МГУ является самым высоким образовательным
учреждением в мире.
6.
Ежедневно 9 млн. пассажиров пользуется
московским метрополитеном. Это больше чем в Лондоне и Нью Йорке вместе взятых.
7.
Метро 2 – предполагаемая система метро в
Москве ведущая в Раменки 43. По слухам Раменки 43 это бункерский комплекс,
который может содержать 10 тыс. человек на протяжении 30 лет.
8.
На Алтае в подтаявшем кургане на
плато Укок ,
была найдена мумия женщины. Большой интерес вызвали
татуировки на теле древней обитательницы Алтая. Тело «Принцессы
Укока» имело несколько превосходно сохранившихся татуировок на теле. Татуировки
говорят о возрасте. Чем больше ими покрыто тело — тем старше их носитель. В
данном случае их немного. Мумия женщины пролежала
в кургане 2500 лет, умершей предположительно в возрасте 25 лет.
Но вот что интересно на
протяжении 19 лет с момента извлечения мумии из кургана, на Алтай
обрушились беды. Землетрясения, ураганы и наводнения, обрушились на Алтай.
Алтайцы сказали, что нужно принцессу вернуть в курган. Иначе
беды будут только увеличиваться.
Ведущий:
Подводя итоги
нашего мероприятия хотелось бы узнать, что вы знаете об этом?
«Впереди
планеты всей»
1. Наша
страна имеет самое большое в мире число соседей. Сколько же их? (16)
2. Россия
имеет самое большое в мире количество морей, омывающих ее берега. Сколько их
всего? (13)
3. Какое
российское море самое мелководное на Земле? (Азовское)
4. Какое
российское озеро самое глубокое и старое в мире? (Байкал)
5. Какой
российский город занимает первое место в мире по количеству мостов? (Петербург.
342 моста, из них 21 разводной)
6. Какая
крепость нашей страны самая крупная в мире? (Московский Кремль. 27
га. Длина стен 2км.235м)
7. Какая
российская картинная галерея самая большая в мире? (Эрмитаж.Чтобы посетить
каждый из 322 залов этого музея, где хранится около 3 млн. произведений
искусства, надо пройти 25 км.)
8. Назовите
россиянина, который 12 апреля 1961г. впервые в истории человечества совершил
полет в космос на космическом корабле “Восток” (Гагарин Ю.А.)
9. Назовите
фамилию первой в мире женщины – космонавта. (Терешкова .)
10. Основной
закон нашей страны. (Конституция)
11. Человек
имеет право не только на труд, но н на... (Отдых)
Ведущий:
Завершая наше мероприятие, хотелось бы
поблагодарить всех ребят за участие, а гостей за внимание и напомнить вам такие
слова:
Не забудь, ты родился в России.
Нам не надо на Запад смотреть!
Что для немца красиво и мило,
То для русского смерть!
Рефлексия.
Прошу вас выразить свое мнение о нашем
мероприятии.
Библиографический
список
1.
Синова И.В. Герб, гимн,
флаг России. - Санкт Петербург, 2006
2.
Соболева Н.А.,
Артамонов В.А. Символы России. - М., 1993
3.
Шепелева Т.В.
Государственный символы России. - Волгоград, 2003
4. Варакина И.И.,
Парецкова С.В.. Календарь памятных дат: классные часы на патриотические темы.
5-11 классы.- Воглоград, 2007-11-14
5. Домашкина Н.В.
Школьные годы чудесные… Нравственное воспитание школьников. – Волгоград, 2007.
6. Агеева. И.Д.
Кто лучше всех знает Россию? Методическое пособие.- М.,2007.
7. Интернет –
ресурсы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.