Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Праздник первой школьной отметки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие "Праздник первой школьной отметки"

библиотека
материалов

«Праздник первой оценки».



Цели собрания:1.Познакомить родителей и учащихся с нормами оценок по предметам.

2.Воспитывать у учащихся интерес к знаниям.



Участники: классный руководитель, учащиеся 2 классов, их родители.



Форма проведения: собрание –праздник в классе.



Организация:1 подготовка приглашений для родителей;

2. оформления классного помещения для проведения собрания- праздника;

3.подготовка сценария праздника;

4.разучивание с детьми стихотворений ,песен;

5.подготовка выступления учащихся 4 класса.



Ход собрания:



1.Вступительное слово

Песня:_______________________________________

Вед. 2 – ой класс , Сколько грамотных у вас?



2 класс: -23! 23!

Все раскрыли книги мы.



Вед: Кто из вас? Кто из вас?

опоздал сегодня в класс?



2 класс: 23 ученика

В классявились до звонка.



Вместе: Мы второклассники.

Мы второклассники.

Мы люди взрослые –не малыши.

Мы второклассники- не малыши !

Вместе: У кого в порядке

Книжки итетрадки?

У кого пятёрок нам не сосчитать

.Ясно всем ребятам.

Это –мы ребята.

Как таких старательных нам не знать.



-Что это такое отметка? (Отметка - обозначение оценки знаний учащегося .) (Краткий толковый словарь русского языка под редакцией В. В. Розановой).) - За что выставляют отметки?

-Какие отметки бывают?

-Почему отметки разные?

-Как связаны отметки и знания?

- И я, и ваши родители - все мы очень хотим, чтобы ваши отметки ,мои ученики, всегда были хорошими. Желаю вам, дорогие мои второклассники Удачи и успеха!



Выступление учащихся: (Стихотворение С.Я.Маршака «Кот и лодыри».)



: Собирались лодыри на урок,

Ученик 1: А попали лодыри на каток.

Толстый ранец с книжками на спине,

А коньки под мышками на ремне.

Видят, видят лодыри: из ворот

Хмурый и оборванный кот и



Спрашивают лодыри у него:

-Ты чего нахмурился, отчего?

Мне, коту усатому, скоро год.

И красив я, лодыри, и умен,

А письму и грамоте не учен .





Ученик 3: Школа не построена для котят,

Научить нас грамоте не хотят.

А теперь без грамоты пропадешь

Далеко без грамоты не уйдешь.

Не попить без грамоты, не поесть

На воротах номера не прочесть!



Ученик 4: Отвечают лодыри: - Милый кот,

Нам пойдет двенадцатый скоро год.

Учат нас и грамоте, и письму,

А не могут выучить ничему.

Нам учиться, лодырям, что-то лень,

На коньках катаемся целый день...



Ученик 2: Отвечает лодырям серый кот:

Мне коту усатому, скоро год,

Много я знал я лодырей вроде вас,

А с такими встретился в первый раз!

Учитель: -Я надеюсь, что лентяев, лодырей среди вас нет. А потому лень не будет препятствием для получения хороших отметок. Я надеюсь ,что в нашем классе отметки будут всегда хорошими, а для этого надо работать всегда внимательно, старательно, и тогда вы почувствуете радость от своего труда. Сейчас мы разделим класс на 2 команды и проверим , как мы готовы внимательно , старательно трудиться.





Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.



3.Выполнение заданий:

Задание 1:Каждой команде даётся конверт. Там записана скороговорка. Надо вместе дружно её произнести 3 раза.



Команда1. Баран Буян залез в бурьян.

Команда2:Влас у нас, Афанас у вас.



-Молодцы! А сейчас проверим знания по письму.

Сегодня утром, когда я торопилась в школу, мне вручили вот этот конверт. Давай прочитаем, что на нём написано.



(Куда:Скородумовская школа

Кому: ученикам 2 А класса.

Откуда: Лесная школа.

От кого: от Мудрой Совы.)



-Очень интересно узнать, что написано в письме.



(Открывает конверт, читает.)



Много с буквами хлопот,

Уж такой у нас народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в четкий ряд-

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.



А дальше что-то написано на двух листочках. Каждая

команда должна расшифровать эти слова.



Задание 2.Расшифровать слова:



Команда1. ВЕТЕРКАЧ( четвёрка)

Команда2. ТЕКЯРАП (пятёрка)

- Итак, мы отгадали слова- четвёрка, пятёрка. Эти слова обозначают не только цифры, но ещё и отметки. И я надеюсь, что нашими друзьями будут только «5»и «4».



А сейчас у нас в гостях две отметки.



Задание 3. Изобразить отметки –двойку и пятёрку.(Выходят ученики, заранее подготовленные, читают стихотворения.)



Двойка: Смотрите ,я красивая какая.

А шея у меня, как запятая,

И голова моя красива тоже,

Я так на лебедя похожа.

Любой ребёнок двойке рад,

Все двойку получать хотят.

Ведь я не заставляю их учиться,

Всем разрешаю я лениться.



Учитель: Не говори нам ерунду,

Здесь все приучены к труду.

И мы с пятёркой твёрдо знаем,

Что в нашем классе нет лентяев.



Пятёрка: Я рада подружиться с вами,

Надеюсь, станем мы друзьями.

Мы ими станем сразу и надолго,

Украсят ваши дневники пятёрки.

Труднее получить пятёрку,

Чем двойку или даже тройку.

Меня получите за знанья,

За труд, за долгие старанья.





Вместе: Ну, что ж, тогда

Пускай весь класс

Кого-то выберет из нас.



-Я надеюсь, вы не будете долго выбирать. Нам нужна только отметка…(Пять!).



-А ещё Мудрая Сова прислала в конверте загадки.



Задание 4:

Команда1: Если сломан карандаш-

Я помощник верный ваш.

Я, как врач, его лечу-

Быстро, остро заточу.(Точилка)

Команда 2: Если ты его оточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь,

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?(Карандаш)



-А теперь пришло время познакомиться с математикой. Давайте, ребята, учиться считать, потому что…



(Без счёта не будет на улице света,

Без счёта не может подняться ракета,

Без счёта письмо не найдёт адресата

И в прятки сыграть не сумеют ребята.)



-Итак, в конверте Мудрой Совы есть и задания по математике



Задание 5. Математические загадки.



Команда 1. Мы - большая семья,

Самый младший - это я,

Таня есть и Вася есть,

Юра, Шура, Зина, Маша

И Наташа тоже есть.

Сколько нас в семье? (Восемь.)



Команда 2. Посадила мама в печь

Пирожки с капустой печь.

Для Наташи, Маши, Тани,

Коли, Оли, Гали, Вовы

Пироги уже готовы.

Да еще один пирог

Кот под лавку уволок.

Сколько же пирогов испекла мама? (Восемь.)



-Молодцы, справились команды с математическими заданиями? А еще Мудрая Сова приготовила вам задания на смекалку.



Вам открыть секрет придется,

Тот умен, кто разберется,

Финал уже не за горами,

Знайте, я, ребята, с вами!



Задание 6. Каждой команде дается предложение, надо к нему присмотреться и в отдельных словах найти ответ на поставленный вопрос.

Команда 1. Как называется блюдо, которое приготовила Стряпуха? (Уха.) Команда 2. Какой цветок получил чемпион? (Пион.)





4.Выступление учеников 4 класса о том, как надо учиться, чтобы не было плохих оценок.



-Молодцы! Вы справились со всеми заданиями Мудрой Совы. И я думаю. Мы будем так же уверенно шагать по дорогам страны Знаний. И получать за свои знания только хорошие отметки. А сейчас нам ученики 4 класса раскроют один секрет, как нам учиться, чтоб не отставать, чтоб двоек никогда не получать.



Ученик1: Особой тайны в этом нет,

Здесь есть единственный ответ.

К себе нам относиться нужно строго, не отвлекаться на уроках,

Стараться их не пропускать,

Всегда заданья выполнять.

Ученик 2:

И даже неохота пусть

Все правила мы учим наизусть.

Кто требования эти выполняет,

Всегда одни пятёрки получает.

Я думаю. Что мы будем выполнять требования так, чтобы в наших тетрадях и дневниках пестрели «5», «4».



5.Загадки для родителей и чтение стихотворения.



-А теперь последняя загадка от Мудрой Совы.

То я в клетку,

То в линейку.

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я?( тетрадь.)



-Тетрадь –это лицо ученика, по ней сразу можно определить, каков ученик, ученица- старательный, прилежный или нет.



( Ученики по очереди читают стихотворения о тетради.)



Ученик1: Когда начнёте новую тетрадь,

Как снег, белеет первая страница.

Тетрадь с волнением торопиться узнать

Какая ей досталась ученица.

Ученик 2:

Ты для неё- беда или подарок.

Захочется ей плакать или петь?

Из-за твоих ошибок и помарок

Не часто ли придётся ей краснеть?





6. Поздравления родителей.



7 . Заключительная часть.

Последнее слово Мудрой Совы. Желаю вам успехов! Всего доброго второклассники!





8.Подведение итогов.





Краткое описание документа:

Цели собрания:1.Познакомить родителей и учащихся с нормами оценок по предметам.

                            2.Воспитывать у учащихся интерес к знаниям.

 

Участники: классный руководитель, учащиеся 2 классов, их родители.

 

Форма проведения: собрание –праздник в классе.

Организация:1 подготовка приглашений для родителей;

                          2. оформления классного помещения для проведения собрания- праздника;

                          3.подготовка сценария праздника;

                           4.разучивание с детьми стихотворений ,песен;

                           5.подготовка выступления учащихся 4 класса.

 

Учитель:

 

- У  нас сегодня «Праздник первой оценки». Вы уже второклассники, вы уже многое умеете. И вы знаете, что ваш труд будет оцениваться не только добрыми словами учителя и словами ваших мам и пап, бабушек и дедушек, но и настоящими школьными отметками, и непременно самыми лучшими – «4» и «5».

 

 

 

Автор
Дата добавления 29.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров235
Номер материала 578373
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх