Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие " Праздник вежливости".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Внеклассное мероприятие " Праздник вежливости".

библиотека
материалов

Праздник вежливости

Цель утренника: расширить знания школьников о вежливых и добрых словах и их применении в жизненных событиях.

Класс украшается листами с вежливыми словами. На доске:

Вежливость – это монета, которая дающему ничего не стоит,

а принимающему доставляет удовольствие.

Восточная мудрость

Ход праздника

Учитель: Добрый день, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас!

Наш сегодняшний праздник мы посвящаем вежливости. Что такое – быть вежливым?

(Выслушиваются ответы детей)



Ведущая: Вежливый человек всегда внимателен к людям. Он старается не причинять им неприятностей, не оскорблять окружающих ни словом, ни делом.



Ведущий: Иногда, ребята ведут себя грубо, им кажется, что в этих случаях они поступают как взрослые… Но это не так.

Поди узнай, поди пойми,

Что стало с парнем лет восьми?

Он всех в один несчастный день

Чуть не довел до слез.

Его зовут – стоит как пень,

Как будто в землю врос.

- Смотри не пей воды сырой! –

Советует сосед.

Один стакан, потом второй

Андрюша пьет в ответ.

Поди узнай, поди пойми,

Что стало с парнем лет восьми?

- Придешь обедать к трем часам, -

Ему сказала мать.

Он пробурчал: - Я знаю сам…

А сам явился в пять.

- Ну что с тобой, Андрюшенька?

И сын признался ей:

Когда я вас не слушаюсь,

Я выгляжу взрослей!

Ведущая: Ребята, чтобы быть вежливым, какие надо знать слова?

Ведущий: Но это не простые слова, а «волшебные». И сейчас вы в этом убедитесь



.Стук в дверь в класс входят неряшливо одетые мальчики в кепках.

1-й: Ха! У них праздник! Как надо поступать, если ты вежлив?

2-й: мы и без них знаем правила вежливости.

Если ты пришел к знакомым –

Не здоровайся ни с кем,

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай,

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун.

Учитель: Согласны, ребята?

2-й:

Если друг на день рожденья

Пригласил тебя к себе,

Ты оставь подарок дома –

Пригодится самому.

Сесть старайся рядом с тортом,

В разговоры не вступай:

Ты во время разговора

Вдвое меньше съешь конфет.

3-й:

Если к папе или к маме

Тетя взрослая пришла

И ведет какой-то важный

И серьезный разговор

Нужно сзади незаметно

К ней подкрасться, а потом

Громко крикнуть, прямо в ухо:

«Стой, сдавайся! Руки вверх!»

Учитель: Согласны? /Ответы детей/

4-й:

Девчонок надо никогда

Нигде не замечать

И не давать проходу им

Нигде и никогда.

Им надо ножку подставлять,

Пугать из-за угла…

Учитель: Что на это скажете? /Ответы детей/

А еще девочек надо уметь вежливо пригласить на танец.

Дети танцуют вальс под музыку И.Штрауса

1 чтец: -

Здравствуйте! – ты скажешь человеку.

- Здравствуй! – улыбнется он в ответ.

И, наверно, не пойдет в аптеку

И здоровым будет много лет.

2 чтец:

За что мы говорим «Спасибо»?

За все, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы –

Кому сказали, сколько раз?

3 чтец:

Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду,

И взрослых перебивать,

И что обещал – забывать.

Но если я все же забуду –

Простите, я больше не буду.

4 чтец:

Отменить, что ли, слово «пожалуйста» -

Повторяем его поминутно.

Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»

Нам становится неуютно.



5 чтец:

Нам желают «Доброго пути!»

Будет легче ехать и идти.

Приведет, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь.

6 чтец:

- Добрый день! – тебе сказали.

- Добрый день! – ответил ты.

Как две ниточки связали –

Теплоты и доброты.

Песня Добрый день

7 чтец:

Эти слова всем известны давно.

Видишь – они и просты, и не новы.

Но я еще повторю все равно:

- Добрые люди, будьте здоровы!

Грохот, стук. В дверь вбегает Цыпленок, обегает круг.

Навстречу – Заяц, Курица. Цыпленок сбивает Зайца. Заяц падает.

Курица: Цыпленок! Что же ты Зайца с ног сбил и даже не извинился? Ко-ко-ко! Какая невоспитанность.

Цыпленок: Я очень спешу! Вы же сами пирогов напекли,

Гостей позвали…

Цыпленок видит стол с пирогами и сразу садится за стол.

Цыпленок: Сейчас попробую ваши пироги, Тетушка Курица.

Заяц: Невежа, не постучав, в дом вбежал, ног не вытер, не поздоровался.

Курица: Не умеете себя вести – в гости не ходи!

Ребята, как надо вести себя в гостях? /ответы детей/



Цыпленок: Воспитатели нашлись!

Вместо угощенья – одни поученья!

И зачем меня все воспитывают?



Цыпленок исполняет песню «Воспи-пи-пи-питание» /сл. Н.Пескова, муз. М.Либина/

Уйду в лес, один буду жить!

Появляется декорация леса. Цыпленок делает шалаш. Появляется медведь.

Медведь: Эй, Цыпленок, чей это шалаш?

Толкает Цыпленка, он падает, лезет в шалаш и ломает его.

Цыпленок:

Нельзя без приглашенья

В чужой дом входить.

Ты сломал мой дом-шалаш.

Научись себя вести –

Потом в гости приходи!

Не хочу быть на него похожим.

Буду всегда добрым и вежливым.



Дети исполняют песню «Если добрый ты» /сл. А.Хайта, муз. Б.Савельева/



Инсценировка стихотворения С.Маршака «Урок вежливости»

Медведя лет пяти-шести

Учили, как себя вести:

- В гостях, медведь, нельзя реветь,

Нельзя грубить и чваниться,

Знакомым надо кланяться,

Снимать пред ними шляпу,

Не наступать на лапу.

Не надо чавкать и зевать,

А кто зевает всласть,

Тот должен лапой прикрывать

Разинутую пасть.



Послушлив будь и вежлив будь,

И уступай прохожим путь,

А старых уважай

И бабушку медведицу

В туман и гололедицу

До дома провожай.

Так мишку лет пяти-шести

Учили, как себя вести.



Хоть с виду стал он вежливым,

Остался он медвежливым.

Он кланялся соседям –

Лисицам и медведям.

Знакомым место уступал,

Снимал пред ними шляпу,

А незнакомым наступал

Всей пяткою на лапу.

Совал, куда не нужно, нос,

Топтал траву и мял овес.



Наваливался брюхом

На публику в метро

И старикам, старухам

Грозил сломать ребро.

Медведя лет пяти-шести

Учили, как себя вести

Но, видно, воспитатели

Напрасно время тратили.



Учитель: Да, мишку учили правильным поступкам, но еще нужно время, чтобы мишка стал вежливым. А теперь поиграем. Надо быть очень внимательным. Слушайте, не отвлекайтесь, если вы согласны, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет – молчите.

Ведущие задают загадки по очереди.

Кто из вас, проснувшись бодро,

«С добрым утром» скажет твердо?



Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?



У кого из вас в порядке

Сумка, книжки и тетрадки?



Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место?



Кто из вас молчит как рыба

Вместо доброго «спасибо»?



Кто быть вежливым желает,

Малышей не обижает?



Ученица:

- Слушай, хорошенько, - кукле я сказала, -

Хватит наряжаться, это баловство.

Ты уже большою девочкою стала,

А еще не знаешь ровно ничего.

«Здравствуйте» при встрече взрослым говорят,

За подарки, помощь всех благодарят.

Старичкам в трамвае место уступают.

Будь и ты такой же – и тебя вот ту

Вежливою девочкой дети назовут.

Учитель: Ребята, а как можно проявлять добрые чувства к окружающим? (к своим0

1 чтец:

Ежели вы вежливы

В душе, а не для виду,

В автобус вы поможете

Взобраться инвалиду.

2 чтец:

И ежели вы вежливы,

То, сидя на уроке,

Не будете с товарищем

Трещать, как две сороки.

3 чтец:

И ежели вы вежливы,

Поможете вы маме

И помощь ей предложите

Без просьбы – то есть сами.

4 чтец:

И ежели вы вежливы,

То в разговоре с тетей,

И с бабушкой, и с дедушкой

Вы их не перебьете.

5 чтец:

И ежели вы вежливы,

То вы в библиотеке

Некрасова и Гоголя

Возьмете не навеки.

6 чтец:

И ежели вы вежливы,

То книжечку вернете

В опрятном, не измазанном

И целом переплете.



7 чтец:

И ежели вы вежливы,

Тому, кто послабее,

Вы будете защитником,

Пред сильным не робея.



8 чтец:

Давайте с вами будем всерьез, не для игры,

Ко всем зверям и людям вежливы и добры.

Чтоб стал наш мир похожим на яблоню в цвету.

Дари, дари прохожим тепло и доброту.

Песня фунтика

9 чтец:

Будем вежливыми и добрыми всегда-всегда-всегда

И тогда нас не коснется беда никогда!



10 чтец:

Чтоб никого не обижать,

Друг друга надо уважать.

И не грубить, и не дразнить,

И «здравствуй» говорить.

11 чтец:

А если спросишь где-нибудь,

То очень, очень вежлив будь,

На плохую жизнь не жалуйся

И говори волшебное «пожалуйста».

Ведущий: Много славных дел ждет нас впереди, но прежде всего мы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми.

Ведущая: И не забывать дарить людям улыбки.

Исполняется песня «Улыбка» /сл. Пляцковского, муз. В.Шаинского/

Учитель:

Добрым быть совсем, совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
 
Не зависит доброта от цвета,
 
Доброта — не пряник, не конфета.

2. Доброта с годами не стареет,
 
Доброта от холода согреет.
 
Если доброта, как солнце, светит,
 
Радуются взрослые и дети.



Перед тем, как нам расстаться

И уйти по домам,

Хочется мне попрощаться,

Пожелав при этом вам,



Чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами

Говорили вы с друзьями.

Песня:» Дорогою добра»


Каким словам мы посвятили наш праздник?

Кому легче живётся вежливым, добрым или грубым людям?

Вспомним слова приветствия, прощания, просьбы, благодарности, извинения. (презентация)



Песня фунтика

Хорошо бродить по свету

С карамелькой за щекой.

А еще одну для друга

Взять в кармашке про запас.



Потому что, потому что

Всех нужнее и дороже,

Всех доверчивей и строже

В этом мире доброта.

В этом мире доброта.



Хорошо бродить по улице

С теплым кроликом за пазухой,

Принимая как награду

Сердца маленького стук.



Потому что, потому что

Всех нужнее и дороже,

Всех доверчивей и строже

В этом мире доброта.

В этом мире доброта.



Хорошо бродить по городу

С белым голубем в цилиндре,

С красным шариком на ниточке,

И с улыбкой до ушей.



Потому что, потому что

Всех нужнее и дороже,

Всех доверчивей и строже

В этом мире доброта.

В этом мире доброта.























Если добрый ты - песня кота Леопольда,



Дождик босиком по земле прошел,
Клены по плечам хлопал…
Если ясный день, это хорошо, 
А когда наоборот — плохо. (2 раза)

Слышишь, как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны.
Если добрый ты, то всегда легко,
А когда наоборот — трудно. (2 раза)

С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно…
Если песни петь, с ними веселей,
А когда наоборот — скучно! (2 раза)


















Дорогою добра



Спроси у жизни строгой, 
Какой идти дорогой?
 
Куда по свету белому
 
Отправиться с утра?
 
Иди за Солнцем следом,
 
Хоть этот путь неведом,
 
Иди, мой друг, всегда иди
 
Дорогою добра!
 

Забудь свои заботы,
 
Падения и взлёты,
 
Не хнычь, когда судьба ведёт
 
Себя не как сестра,
 
А если с другом худо -
 
Не уповай на чудо,
 
Спеши к нему, всегда иди
 
Дорогою добра!
 

Ах, сколько будет разных
 
Сомнений и соблазнов,
 
Не забывай, что эта жизнь -
 
Не детская игра!
 
Ты прочь гони соблазны,
 
Усвой закон негласный:
 
Иди, мой друг, всегда иди
 
Дорогою добра!
 

Спроси у жизни строгой,
 
Какой идти дорогой?
 
Куда по свету белому
 
Отправиться с утра?
 
Иди за Солнцем следом,
 
Хоть этот путь неведом,
 
Иди, мой друг, всегда иди
 
Дорогою добра!



Добрый день

 

Слова В. Суслова Музыка Я. Дубравина

Встало солнце рано - рано:
Добрый день!
Плещут волны океана:
Добрый день!
Поднимается пшеница,
И звенят задорно птицы:
Эй, ребята - малышата,
Добрый день!
Улыбаются озёра:
Добрый день!
С высоты кивают горы:
Добрый день!
И в твоё окошко ветер
Постучится на рассвете:
Просыпайся, просыпайся!
Добрый день!
Над родною стороною
Добрый день.
И с тобою и со мною
Добрый день.
И страна у нас такая
Нету ей конца и края!
Мы ей тоже дружно скажем:
Добрый день!
Добрый день!
Добрый день!















 "Улыбка" - от улыбки хмурый день светлей


слова М.Пляцковского,
 
мызыка В.Шаинского,
 
из мультфильма "Крошка Енот"
 

От улыбки хмурый день светлей,
 
От улыбки в небе радуга проснется...
 
Поделись улыбкою своей,
 
И она к тебе не раз еще вернется.
 

Припев:
 
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,
 
И кузнечик запиликает на скрипке...
 
С голубого ручейка начинается река,
 
Ну, а дружба начинается с улыбки.
 
С голубого ручейка начинается река,
 
Ну, а дружба начинается с улыбки.
 

От улыбки солнечной одной
 
Перестанет плакать самый грустный дождик.
 
Сонный лес простится с тишиной
 
И захлопает в зеленые ладоши.
 

Припев
 

От улыбки станет всем теплей -
 
И слону и даже маленькой улитке...
 
Так пускай повсюду на земле,
 
Будто лампочки, включаются улыбки!
 

Припев





















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цель утренника: расширить знания школьников о вежливых и

добрых словах и их применении в жизненных событиях. Все

материалы собранные в мероприятии подчинены этой цели.

     Были использованы сценки;"Пойди узнай,пойди пойми",

"Вредные советы","Невоспитанный цыплёнок",вальс под музыку

И.Штрауса.

        Были исполнены песни "Если добрый ты","Добрый день",

"Песня Фунтика","Дорогою добра"и т.д.

       Инсценировка стихотворения С. Маршака"Урок вежливости".

Чтение стихов,просмотр презентации усилили восприятие детей.

 

   

      

Общая информация

Номер материала: 292121
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"