107426
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие для 1-х классов.

Внеклассное мероприятие для 1-х классов.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие для 1-х классов.

Тема: Путешествие в страну Светофорию.

Цели: 1. Расширить кругозор учащихся;

2. закрепить знания детей о знаках, правилах дорожного движения.

3. вручить первоклассникам «Удостоверение юного пешехода».

Ход занятия.

Учитель 1. (1слайд)

Вы слыхали – есть она,

Загадка на планете.

Светофория-страна

Есть на белом свете.

- Дорогами мы ходим

И в школу, и домой.

И надо нам запомнить.

Правила с тобой.

Если хочешь быть здоровым,

Много хочешь лет прожить,

Эти правила простые

Ты не забывай учить.

Учитель2.(2слайд)

Правила движения

Должны знать все без исключения.

Звучит отрывок «Песенка паровозика». (3слайд)

Учитель 1. Волшебный паровозик домчал нас до страны Светофории.

(4слайд) А кто же это нас встречает? (Ответы)

Учитель 2. Инспектор ДПС. Жезлом и свистком он управляет, движением транспорта и пешеходов. Инспектор ДПС – милиционер, друг и помощник детей.

Инспектор ДПС. (5слайд) - Друзья! Мы рады видеть вас у нас в гостях. Но чтобы вы могли путешествовать по нашей стране, вам надо пройти испытание. (Вызвать несколько человек. Завязать им глаза и предложить с завязанными глазами передвигаться по залу).

(6слайд) -Что вы испытывали, когда двигались?

- Как вы думаете, если у пешеходов и водителей транспортных средств будет беспорядочное движение, что произойдет? (авария)

-А что помогает участникам дорожного движения не попасть в аварию?

(Знание правил дорожного движения.)

Инспектор ДПС. С первым испытанием вы справились. Поспешим к моему другу и помощнику, а пока будем идти, я поведаю вам о том, (7слайд) как когда-то давно люди ходили просто пешком, но это было медленно и неудобно. Вот они и сели сначала на лошадь, а потом в конные повозки, кареты. Те, кто ехал, торопились, а прохожие мешали им. Кучера покрикивали на прохожих и разгоняли их кнутами. А тот, кто не смог увернуться, попадал под копыта лошадей. Так начались дорожно–транспортные происшествия. Не понравилось это русским царям Иоанну Алексеевичу и Петру Алексеевичу. Решили они издать указ, который и стали, потом считать первыми правилами дорожного движения.

Прошло время. (8слайд) Люди придумали первый автомобиль с паровым двигателем, первый автомобиль с бензиновым двигателем, современный автомобиль. (9слайд) Соответственно и правила дорожного движения претерпели свои изменения.

А вот и мой друг. Отгадайте, кто же он.

Вам, ребята, он знаком,

Нас встречает огоньком,

И на всех глядит в упор –

Очень добрый … (Светофор) (10слайд)

-Начинаем разговор про трехглазый… (светофор)

Светофор: Для тебя горят они-

Светофорные огни: (11слайд)

Красный – стой,

Желтый – жди,

А зеленый – проходи.

Пусть запомнят все вокруг:

Светофор ваш лучший друг.


Светофор. -Здравствуйте, ребята. (12слайд) А вы знаете, что первый светофор в России был в форме круга. Регулировщик поворачивал стрелку на нужный цвет.

Это современный транспортный светофор, а этот – для пешеходов. (13слайд) Светофор – греческое слово, по- русски оно означает «несущий свет».

Чтобы вы могли продолжить путешествие, вам надо запомнить сигналы моего светофора. Поиграем? Если я показываю карточку красного цвета, вы замираете, если желтого – вы хлопаете в ладоши, а зеленого – шагаете.


Светофор. Молодцы, справились с заданием. Теперь можете продолжать путь. Вас уже заждались мои друзья знаки. Будьте внимательны, не нарушайте их.


Учитель 1. -Дорожные знаки – это наши друзья, без которых на дороге ну никак нельзя. Они наши проводники по бесчисленным дорогам России. С ними наша жизнь находится вне опасности. Только важно их знать и всегда следовать их указаниям.

Учитель 2. -А сейчас проверим, как вы знаете дорожные знаки. (14слайд)

Я хочу спросить про знак.

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда – то?

Что это за знак? (Осторожно, дети)

(Выходит ученик со знаком на груди)


Учитель 2.Очень этот знак серьёзен-

Будь здесь очень осторожен.

Говорит знак очень строго:

Здесь железная дорога.

Часто ездят поезда-

Не играй здесь никогда! (Железнодорожный переезд)

(15слайд) (Выходит ученик со знаком на груди)


Учитель1. Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!(Въезд запрещён)


(Выходит ученик со знаком на груди)


Учитель 2. «Ехать надо осторожно»-

Говорит нам знак дорожный.

В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой! (Дорожные работы)


(16слайд)

Этот знак такого рода –

Он на страже пешехода.

Переходим с куклой вместе

Мы дорогу в этом месте. (Пешеходный переход)


Тут и вилка, тут и нож,

Подзаправились немножко.

Покормили и собаку,

Говорим «спасибо» знаку! (Пункт питания)



Знаки: (17слайд)

Надеемся, что вы всё поняли

И нас хорошо запомнили.

И будете нас узнавать

И правила не нарушать!

Танец «Дорожные знаки»

Учитель1.

Игра (18слайд) «Найди и исправь ошибки».

Найди трёх пешеходов, которые опасно ведут себя на улице. Кто они

и что делают неправильно?

Назови, кто правильно переходит дорогу?

Учитель 2.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

  1. Кто из вас идет вперед.

Только там, где переход?

  1. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

3.Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

4.Знает кто, что красный свет

Это значит: хода – нет?

5. Кто из вас в трамвае тесном

Уступает взрослым место?

6. Знает кто, что свет зеленый

Означает: «Путь свободен»?


Учитель 1. (19 слайд)

Запомните, знакам приятно,

Когда их уважают,

И пешеход с водителем

Друг друга пропускают!

Учитель 2.

Первоклассники готовились к празднику и подготовили частушки о дорожных ситуациях:

  1. Мы по улице гуляли

И решили перейти.

На дороге нашли зебру

И по ней смогли пройти.


  1. На автобусе мы ездим

В школу и обратно.

Вот спасибо шоферам

За проезд бесплатный.


  1. Я бабуле уступил

Место у окошка.

Ну, какие мои годы

Постою немножко!


  1. Кот учёный есть у нас-

Мышелов прекрасный,

Но за мышью никогда

Не бежит на красный!


  1. Для болтушек-хохотушек
    Есть особенный приказ:
    Подходя к любой дороге,
    Замолкайте тот же час!


  1. У штанов и у машины
    Есть спасения ремни.
    Ими папину машину
    К себе крепко пристегни!



  1. У тебя лишь две ноги -
    От колес их береги!
    А кататься на подножках
    Могут лишь сороконожки.


  1. Кто бежит через дорогу,
    Тех накажем очень строго!
    Чтобы знали наперёд,
    Есть подземный переход!



  1. Осторожно на дороге!
    Берегите руки - ноги.
    Помни правила везде,
    А иначе быть беде!


  1. Мы советуем ребята:

Правила учите!

И на улице всегда

За собой следите!

Учитель 1. Слово для поздравления предоставляется…….

(Выступление представителя ГИБДД, который вручает первоклассникам удостоверения пешеходов)

Учитель 2. (20 слайд) Наше путешествие по стране Светофории подходит к концу. Но мы не прощаемся с её жителями, а говорим до свидания, до новых встреч! А на прощание отгадайте загадку (Слайд 21)

Это что за зверь такой
Пробежал по мостовой,
На ногах его - резина,
А питается бензином?
Он рычит, клубится пыль.
Что за зверь? ...
(Автомобиль)

Выезжает машина, а в ней сладкие призы.














1 Мы по улице гуляли

И решили перейти.

На дороге нашли зебру

И по ней смогли пройти.


2 На автобусе мы ездим

В школу и обратно.

Вот спасибо шоферам

За проезд бесплатный.


3 Я бабуле уступил

Место у окошка.

Ну, какие мои годы

Постою немножко!

4 Кот учёный есть у нас-

Мышелов прекрасный,

Но за мышью никогда

Не бежит на красный!


5 Для болтушек-хохотушек
Есть особенный приказ:
Подходя к любой дороге,
Замолкайте тот же час!


6 У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими папину машину
К себе крепко пристегни!


7 У тебя лишь две ноги -
От колес их береги!
А кататься на подножках
Могут лишь сороконожки.


8 Кто бежит через дорогу,
Т ех накажем очень строго!
Чтобы знали наперёд,
Есть подземный переход!


9 Осторожно на дороге!
Берегите руки - ноги.
Помни правила везде,
А иначе быть беде!

10 Мы советуем ребята:

Правила учите!

И на улице всегда

За собой следите!


Учитель 2.Очень этот знак серьёзен-

Будь здесь очень осторожен.

Говорит знак очень строго:

Здесь железная дорога.

Часто ездят поезда-

Не играй здесь никогда! (Железнодорожный переезд)

(15слайд) (Выходит ученик со знаком на груди)


Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие для 1-х  классов.

Тема: Путешествие в страну Светофорию.

Цели: 1. Расширить кругозор учащихся;

2. закрепить знания детей о знаках, правилах дорожного движения.

3. вручить первоклассникам «Удостоверение юного пешехода».

Ход занятия.

Учитель 1. (1слайд)

Вы слыхали – есть она,

Загадка на планете.

Светофория-страна

Есть на белом свете.

- Дорогами мы ходим

И в школу, и домой.

И надо нам запомнить.

Правила с тобой.

Если хочешь быть здоровым,

Много хочешь лет прожить,

Эти правила простые

Ты не забывай учить.

Учитель2.(2слайд)

Правила движения

Должны знать все без исключения.

Звучит отрывок «Песенка паровозика». (3слайд) 

Учитель 1. Волшебный паровозик домчал нас до страны Светофории.

(4слайд)А кто же это нас встречает? (Ответы)

Учитель 2. Инспектор ДПС. Жезлом и свистком он управляет, движением транспорта и пешеходов. Инспектор ДПС – милиционер, друг и помощник детей.

Общая информация

Номер материала: 172161

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.