Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие для 8-ого класса"Посвящение в химики"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Химия

Внеклассное мероприятие для 8-ого класса"Посвящение в химики"

библиотека
материалов

hello_html_33195652.gifМКУ Алыгджерская школа-интернат среднего(полного) образования Нижнеудинского района Иркутской области













Разработка внеклассного мероприятия по химии

«Посвящение в химики»

Учитель химии: Буракова Ирина Прокопьевна

























Алыгджер. 2014

Цели и задачи проведения внеклассного мероприятия:

  • Повысить мотивацию к изучению предмета химии;

  • Обобщить знания по первоначальным химическим понятиям;

  • Рассмотреть метапредметные связи химии с другими предметами естественного цикла;

  • Воспитывать любовь к родному краю и гордость за свою малую Родину;

  • Воспитывать чувство коллективизма и ответственность за порученное дело.

Формы и методы проведения мероприятия:

  • Репродуктивный;

  • Частично-поисковый;

  • Исследовательский;

  • Иллюстративно-объяснительный.





Ход мероприятия:

- Здравствуйте, ребята! Вы закончили первую четверть нового учебного года и познакомились с азами химической науки. И вот сегодня по традиции нашей школы мы принимаем вас в отряд химиков нашей школы. Но сделать это будет очень непросто. Вам предстоит пройти ряд испытаний, прежде чем вы будете зачислены в наш отряд. И, если вы не боитесь трудностей и наших испытаний, мы начинаем.

Первое испытание:

Вы оказались на необитаемом острове. К вашему острову подошёл корабль, на котором вы можете отправиться домой. Но корабль не может из-за мели близко подойти к острову, а море просто кишит акулами. И всё-таки выход есть! На пути к кораблю лежат подводные камни, на которых обозначены знаки химических элементов. Если вы называете знак химического элемента верно, смело можете наступать на подводные камни и передвигаться к кораблю. Но если знак назван неверно, ваша команда теряет одного члена экипажа. И так, пока вся команда не окажется на борту корабля.

C:\Users\admin\Pictures\знаки химических элементов.png

Второе испытание:

Вы благополучно оказались на борту корабля, но вход в рулевую рубку корабля закрыт паролем. А без этого вы просто не сможете управлять кораблём. Каждая цифра этого пароля соответствует первой букве химического элемента из Периодической системы Д.И.Менделеева. Разгадайте данный шифр и заходите в рубку корабля.

16

50

35

3

Ю

105

85

53



59

75

18

74

70

103

18



69

63

108

102

70

96

39



4

63

79

76

46

89

106

93

76

62

81

70



Третье испытание:

Вы оказались в рубке корабля и взяли курс домой. Но тут вы обнаружили, что запас питьевой воды иссяк полностью. Путь домой очень долгий, и вы решаете опреснить морскую воду. Покажите нам, как вы это сделаете.

(учащиеся проводят опыт по опреснению солёной воды) http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//chemistry-chemists.com/N5%5F2011/S111/glass.jpg&mb=imgdb_preview_468



Четвёртое испытание:

С испытанием по опреснению морской воды вы справились, но во время шторма произошли новые неприятности: крупа, из которой мы будем варить кашу, перемешалась с солью, железными и деревянными опилками. Помогите повару накормить экипаж и очистите крупу.

C:\Users\admin\Desktop\P1030393.JPG

Пятое испытание:

Вот и крупу очистили. Просто молодцы! Но теперь повар не знает, в какой посуде можно сварить кашу. Перед вами набор лабораторной посуды. Перечислите, какая посуда перед вами и расскажите о её назначении.

http://go3.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//chemistry.do.am/Laboratoria/oborudovanie/shtativ.jpg&mb=imgdb_preview_133http://go1.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//www.krasrab.com/archive/2011/01/27/08/photo%5F5%5F3%3Fdisplay%3Dpreview&mb=imgdb_preview_141http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//chemistry-chemists.com/N2%5F2012/U3/quartz%5Fglass-1.jpg&mb=imgdb_preview_468http://go3.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//fptl.ru/chem%5Fphoto/labust-17.jpg&mb=imgdb_preview_463

Шестое испытание:

И с этим испытанием вы справились. А дорога к дому всё ближе и ближе. А вот наш повар столкнулся с новой проблемой. Чтобы сварить кашу, ему нужно приготовить 25 литров раствора соли 5% концентрации. Рассчитайте, сколько для этого нужно взять соли? А сколько нужно взять заварки, чтобы приготовить 30 литров чая 8% концентрации?

Седьмое испытание:

И это испытание оказалось вам по плечу. Вы – просто молодцы! До спасительного берега осталось совсем чуть-чуть. Но вот беда. У нас разрядилась рация. Чтобы зарядить её, нужно разбавить серную кислоту. Вспомните правила по технике безопасности и разбавьте серную кислоту. А что нужно сделать, если кислота попала на кожу? А если на кожу попала щёлочь?

Восьмое испытание:

Да, правила по технике безопасности вы выучили неплохо. Мы совсем близко подошли к берегу, и мы видим на берегу «извержение вулкана». Как вы думаете, к какому типу относится данная реакция? А какие ещё реакции вы знаете, приведите примеры.

Девятое испытание:

Вот и приехали мы домой. Капитан, спустите трап на берег. Но что это? Опять новое испытание? Чтобы пройти по трапу, нужно среди предложенных веществ найти простые и сложные вещества.

Золото, вода, поваренная соль, углекислый газ, железный гвоздь, алюминиевая чашка, серная кислота, мел, сода, олово, сера, чугун, природный газ.

- Ну вот, ребята, мы и дома. Закончилось наше путешествие. Но кто-то мне подсказывает, что для завершения нашего вечера, вы должны принять клятву вступающего в ряды химиков. Согласны? И так, мы начинаем.





-Я (фамилия и имя) , вступая в ряды химиков, торжественно обещаю:

  • Всегда соблюдать правила по технике безопасности при выполнении лабораторных и практических работ;

  • Всегда быть готовым к уроку;

  • Никогда не доставлять неприятностей своему соседу и учителю;

  • Знать все классы неорганических соединений;

  • Стараться, как губка впитывать новые знания.

И если я нарушу столь священную клятву, пусть у меня никогда не будет хорошей оценки по химии, пусть мне никогда не разрешат выполнять лабораторную работу.





























- Вот и подошёл к концу наш вечер. А наш отряд пополнился новыми химиками. Желаю вам новых творческих побед в области химии. А данную клятву мы сохраним до вашего выпускного вечера и проверим, как вы выполняли её все эти годы.



Краткое описание документа:

Я предлагаю разработку внеклассного мероприятия по химии для 8-ого класса.

 Обычно данный вечер мы проводим после окончания первой четверти учебного года, когда восьмиклассники уже познакомятся с первоначальными химическими знаниями.

 Цель данного вечера - повысить интерес учащихся к данному предмету химии  и закрепить изученные первоначальные понятия.

  К участию в вечере обычно привлекаются старшеклассники, а сам вечер заканчивается произнесением клятвы вступающего в ряды химиков, которая подписывается всеми учащимися класса и хранится до выпускного вечера

Автор
Дата добавления 02.12.2014
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров286
Номер материала 167949
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх