Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие для "Недели книги и чтения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие для "Недели книги и чтения"

библиотека
материалов

Разработка мероприятия к Неделе книги и чтения.

 

 

                                       ВИКТОРИНА О  КНИГАХ

 Ведущий: Дорогие ребята, мы рады приветствовать всех вас на литературной викторине «О книгах»! Вся эта неделя посвящена книге и чтению. Проходят различные конкурсы и сегодня мы предлагаем вам проверить свои знания по знакомым произведениям

Назовите произведение и автора.

1. Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,

    Со мною, дворянкой столбовою?

    Ступай к морю, говорят тебе честью.

    Не пойдешь – поведут поневоле.

(А. С. Пушкин. “Сказка о рыбаке и рыбке”.)

2. Вдруг из маминой из спальни

    Кривоногий и хромой

    Выбегает умывальник

    И качает головой.

(К. Чуковский. “Мойдодыр”.)

3. Пообедал я сперва

    За решеткою у льва,

    Подкрепился у лисицы,

    У моржа попил водицы.

(С. Маршак. “Где обедал воробей”.)

4. Если мальчик любит труд,

    Тычет в книжку пальцем,

    Про такого пишут тут

    Он хороший мальчик”.

(В. Маяковский. “Что такое хорошо…”.)

5. Белка песенки поет,

    Да орешки все грызет,

    А орешки не простые –

    Все скорлупки золотые.

(А. С. Пушкин. “Сказка о царе Салтане”.)

6. Оглядев с тревогой тир,

    Говорит в ответ кассир:

    Вам придется на колени,

    Дорогой товарищ, встать –

    Вы же можете мишени

    Без ружья рукой достать.

(С. Михалков. “Дядя Степа”.)

 

 

ЗАМЫСЛОВАТЫЕ ВОПРОСЫ О КНИГАХ

(можно задавать болельщикам)

 

Росли четыре березы, на каждой березе по 4 больших ветки, на каждой большой ветке по 4 маленьких ветки, на каждой маленькой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок?

(Ни одного, на березах яблоки не растут.)

 

Что надо сделать, чтобы 4 парня остались в одном сапоге?

(Снять с каждого по сапогу.)

 

Почему человек назад оглядывается?

(На затылке нет глаз.)

 

До какого места заяц бежит в лес?

(До середины, а от середины он уже бежит из леса.)

 

Какой самый короткий месяц в году?

(Май – всего 3 буквы.)

 

Под чем заяц лежит?

(Под своими ушами.)

 

Что останется в коробке, если вынуть спички?

(Дно.)

 

Что в горшок кидают перед тем, как варят в нем еду?

(Взгляд, смотрят, чистый ли он.)

 

Отчего кошка бегает?

(Не умеет летать.)

 

Где вода стоит столбом?

(В бутылке.)

 

Почему шляпу носят?

(Потому что она сама не ходит.)

 

Почему собака бегает?

(По земле.)

 

Почему птицы летают?

(По воздуху.)

 

Зачем во рту язык?

(За зубами.)

 

Почему поезд ездит?

(По рельсам.)

 

Почему идешь на кровать, когда захочешь спать?

(По полу.)

 

Когда лошадь покупают, какая она бывает?

(Мокрая.)

 

Какой ключ не бьет и не открывает?

(Музыкальный.)

 

Какую цепь нельзя поднять?

(Горную.)

 

Что нужно для обеда?

(Ложка.)

 

Из какой посуды не едят?

(Из пустой.)

 

Тебе на то место не сесть, на которое сяду я. Почему?

(Оно будет занято.)

 

Может ли дождь идти два дня подряд?

(Не может, потому что ночь разделяет дни.)

 

Что будет с вороной, которой седьмой год минет?

(Пойдет восьмой.)

 

Что сделается с красным платком, если его опустить в воду на 5 минут?

(Намокнет.)

 

Когда черной кошке легче всего пробраться в дом?

(Когда дверь открыта.)

 

Как можно прочесть слово “загадка”?

(Только слева направо.)

 

Как сорвать ветку, чтобы птицу не спугнуть?

(Подождать, пока она улетит.)

 

Три теленка. Сколько будет ног?

(Сколько теленка не три, у него будет 4 ноги.)

 

Бежало сорок волков, сколько у них ушей, хвостов?

(Ни одного – у шеи хвоста нет.)

 

Какой песок в Волге?

(Сырой, мокрый.)

 

Что посреди Волги стоит?

(Буква Л.)

 

Что у цапли впереди?

(Буква Ц.)

В каком слове, состоящем из пяти букв, пять “О”?

(О-пять.)

 Когда полы бывают тремя местоимениями?

(Когда они вы-мы-ты.)

 

КНИЖНЫЕ КОНКУРСЫ

 

1. Найдите 4 героев одного произведения.

Назовите это произведение

1. Старушка, Снежная королева,  Золушка,  Иван-Царевич, Лиса, Женя, Матрешка, Павлик, дядя Степа, Витя.

(В. Катаев “Цветик-семицветик”.)

2. Колобок, волк, Муха-цокотуха, Медведь, бабушка-пчела, девочка, комар, Василиса, Кузнечик, стойкий оловянный солдатик.

(Чуковский “Муха-цокотуха”.)

3. Осел, Герда, Лиса, петух, Емеля, Ванечка, Собака, Чип и Дейл, Кот, дядя Степа, Машенька.

(“Бременские музыканты”.)

4. Лиса, Красная Шапочка, Волк, Лягушка, Заяц, Петух, Петрушка, Мойдодыр, Царь, Великан

(«Теремок»)

2. Кто из героев так говорил?

а) “Появился я на птичьем дворе, и до того был безобразный, с большой головой, длинной шеей, что птицы не приняли меня в свою семью”.

(Андерсен “Гадкий утенок”.)

б) “Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок от зеркала троллей, и я стал все видеть некрасивым и бе-зобразным”.

(Андерсен “Снежная Королева”.)

в) “Я очень хотел, чтобы мне подарили собаку, настоящего друга. Но мама была почему-то против, и все-таки друг у меня появился, самый лучший в мире упитанный мужчина в расцвете сил, лучший в мире поедатель сладких пирогов, лучшая в мире нянька”.

(А. Линдгрен “Карлсон, который живет на крыше”.)

Но кто-то ведь должен отнести больной бабушке настойку из лесных ягод, а я не могу сегодня оторваться от дел. Не бойся. Если будешь делать все так, как я тебе сказала, тебе нечего бояться волка.

(Ш.Пьеро «Красная шапочка»)

3. Определите лишнее

1) “Чип и Дейл”, “Утиные истории”, “Том и Джерри”, “Ну, погоди”.

2) “Почтальон Печкин”, “Матроскин”, “дядя Федор”, “Шарик”.

3) “Кот Баюн”, “Ивашка”, “Кощей Бессмертный”, “Змей Горыныч”.

4. «Русалочка», «Соловей», «Сивка-Бурка», «Снежная королева»

4. Нарисуйте пословицу

Одна голова хорошо, а две лучше”.

Слово не воробей: вылетит не поймаешь.”.

6. Конкурс-пословицы

Задача команд: собрать правильно разрезанную пословицу.

Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

Хочешь много знать, надо мало спать.

Хочешь есть калачи, так и не сиди на печи.

Без труда не вынешь и рыбку из пруда и т. д.

8. Назвать героя, автора произведения

(работа по карточкам)

Я на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал,

То голову принц от любви потерял,

А я башмачок потеряла тогда же!

Кто я такая? Кто тут подскажет?

(Ш. Перро. “Золушка”.)

Работать умела красиво и ловко,

В деле любом проявляла сноровку.

Хлебы пекла и скатерти ткала,

Шила рубашки, узор вышивала,

Лебедью белой в танце плыла…

Кто мастерица эта была?

(Царевна-лягушка – сказка “Василиса Премудрая”.)

Прокатиться мы решили

С ветерком в автомобиле,

Правда, в сказке вам сказали:

Сами мы его создали.

Ведь такого нет нигде.

Ездит он на газ-воде.

И сироп в нем вместо смазки,

Из какой, друзья, мы сказки?

(Сказка Носова “Приключения Незнайки и его друзей”, “Винтик и Шпунтик”.)

Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?

(Три поросенка)

 

КОНКУРС ЗАГАДОК

 

Дремлют два предлога около порога,

Потому-то тишь и не пискнет мышь. (К-от.)

В игре победу принесут,

Или ютятся на носу. (Очки.)

Вам известно или нет,

Есть на свете такой цвет –

Если ноту уберете,

В лес сосновый попадете. (Бор-до.)

Хорошая погода!

Ее мы ждем полгода.

Две точки зачеркни

И воду зачерпни. (Вёдро-ведро.)

Всего две ноты и предлог

Построить я на даче смог. (До-ми-к.)

Смотрю: змея, союз, предлог –

И я от страха занемог. (Уж-а-с.)

На опушке, у пригорка

Кто живет в глубокой норке?

Осторожный, быстроглазый,

Он разбойник и пролаза.

Ходит по лесу зверек,

Как зовут его? (Хорек.)

В капусту он забрался

Осеннею порой.

Рогатый и лохматый

И с длинной бородой. (Козел.)

Жить привык он с нами вместе.

Приласкай – затянет песню.

А обидишь – обдерет,

Что за зверь усатый? (Кот.)

Он и весел, и не злобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель – Пятачок.

Для него прогулки – праздник,

И на мед особый нюх,

Это плюшевый проказник

Медвежонок … (Винни-Пух).

Он на вокзале есть всегда,

К нему подходят поезда.

Двойное “Р” содержит он

И называется … (перрон).

 

  Блицконкурс МУЗЕЙ ЗАБЫТЫХ ВЕЩЕЙ

 

Задание командам: назвать произведение, его автора и героя, которому принадлежат эти вещи, а также прочитать строчку произведения, где идет речь об этих вещах.

 

Телефон – “У меня зазвонил телефон…”

                             Чуковский.

 

Мыло – “Да здравствует мыло душистое”

                             Чуковский. “Мойдодыр”.

 

Блюдце – “А за ними блюдца”.

Чуковский. “Федорино горе”.

 

Термометр –   10 дней не пьет, не спит,

                      10 ночей подряд

                      Он лечит несчастных зверят,

                      И ставит, и ставит им градусники”

                             Чуковский. “Айболит”.

 

Перчатки –     “Вместо валенок перчатки

                      Натянул себе на пятки”

С. Маршак. “Вот какой рассеянный…”

 

Зеркальце –     “Свет мой, зеркальце, скажи…”

                       А. С. Пушкин. “Сказка о мертвой царевне…”

Викторина «Русские народные сказки»

Что всегда ценится в сказках всех народов мира? Ответ: Ум.

Что в сказках, всегда побеждает зло? Ответ: Добро.

Какими словами начинаются русские народные сказки? Ответ:«Жили-были...» «В некотором царстве, в некотором государстве...».

Как называется струнный музыкальный инструмент, под звуки которого древнерусские певцы-сказители исполняли песни, былины и другие произведения устного народного творчества? Ответ: Гусли.

Каким ласковым словом очень часто называют своих отцов герои русских сказок? Ответ: Батюшка.

Что устраивают в русских сказках знатные люди в честь свадьбы или победы над врагом? Ответ: Пир.

Какое самое популярное число в русских народных сказках? Ответ: Три.

Какое животное имеет кличку Сивка-Бурка? Ответ: Конь.

В какой сказке от брошенной шапки избушка зашаталась? Ответ: В сказке «Иван — крестьянский сын и Чудо-юдо».

Как звали царя, у которого Иван-царевич похитил Жар-птицу в сказке «Иван-царевич и серый волк»? Ответ: Афрон.

С помощью какого предмета можно убить самого страшного героя русских сказок? Ответ: Игла.

Как мужик разделил без обиды одного гуся на семерых: барина, барыню, сыновей и двух дочерей и себя не обидел? Ответ: Барину — голову, барыне — гузку, сыновьям ножки, крылышки дочерям, а себе — все туловище.

Как в русской народной сказке «Никита Кожемяка» названо жилище змея-людоеда? Ответ: Берлога.

Какое самое любимое место Иванушки-дурачка для сна и отдыха? Ответ: Печь.

Что напекла злая мачеха на несостоявшиеся поминки по своей падчерице в русской народной сказке «Морозко»? Ответ: Блины.

Какого героя провели на пирожках? Ответ: Медведя из сказки «Маша и медведь».

Что в русской народной сказке «Иван-царевич и серый волк» называется «живой» и «мертвой»? Ответ: Вода.

Что затеяли две главные героини русской народной сказки «Правда и Кривда»? Ответ: Спор.

Что размазала по тарелке лиса и подала как угощение журавлю в русской народной сказке «Лиса и журавль»? Ответ: Кашу.

Какой продукт питания помог курочке спасти жизнь петушку в русской народной сказке «Петушок и бобовое зернышко»? Ответ: Масло.

На чем ехал купец в город, а крестьянин — в лес, в русской народной сказке «Два мороза»? Ответ: Сани.

Как звали царевну, ставшей женой Иванушки-дурачка в русской народной сказке «Сивка-бурка»? Ответ: Елена.

Какой страшный предмет, надетый на палку, дала Василисе в качестве источника света Баба Яга? Ответ: Череп.

Без которого основного продукта, солдату не удалось бы сварить кашу в сказке «Каша из топора»? Ответ: Без крупы.

В чем журавль подал на стол окрошку в русской народной сказке «Лиса и журавль»? Ответ: Кувшин.





















Разработка мероприятия

к Неделе книги и чтения.



«Викторина о книгах»









Подготовили

Кл. руководитель 4-Бкл. Томалак В.А.

Кл. руководитель 4-Акл. Алиева З.А.







Краткое описание документа:

    Знакомство с культурно-историческим наследием России, с общече­ловеческими ценностями.

 

Произведения устного народного творчества разных народов (малые фольклорные жанры, народные сказки о животных, бытовые и волшебные сказки народов России и зарубежных стран). Знакомство с творчеством А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова и других классиков отечественной литературы XIXXX вв., классиков детской литературы, произведениями современной отечественной (с учётом много­национального характера России) и зарубежной литературы, доступные для восприятия младших школьников. 

Автор
Дата добавления 12.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров347
Номер материала 383020
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх