Внеклассное мероприятие для учащихся 8-10 классов "Я-патриот!"

Внеклассное мероприятие для учащихся 8-10 классов

«Я – патриот!»

Цель: учащиеся задумаются о том, на сколько важно быть патриотом и воспитывать в себе те качества, которые присуще патриоту;

Ход мероприятия

1. Бодрячок «Две правды, одна неправда».

2. На карточках у учащихся записаны задания:

1 группа – Составьте кластер на тему «Родина»

2 группа – Составьте кластер на тему «Малая Родина»

3 группа – Составьте кластер на тему «Гражданин Республики»

Презентация работ учащихся от групп

3. Определение темы занятия «Я – патриот!»

4. Мозговой штурм «Патриот. Кто это?»

5. Просмотр на слайдах определения патриот по словарю С.И. Ожегова.

6. Работа в группах по постеру.

Учащимся раздаются листочки с названными человеческими качествами, им необходимо распределить эти качества по частям тела, с помощью которых их можно реализовать. Выбранные качества должны относиться к патриоту.

Презентация работ

Объясните свой выбор. Т.ж. каждая группа называет качества, которые не были использованы.

7. Просмотр видеоролика «Память»

8. Работа по видеоролику. Прием «Вопрос – ответ»

- Этот видеоролик называется «Память». Как вы считаете, имеет ли какую-нибудь смысловую нагрузку название данного клипа? Какую? Что авторы данной песни и клипа хотят донести до нас?

- Как вы считаете, актуален ли данный ролик в сегодняшние дни? Почему?

- Были ли в видеоролике моменты, за которые вы поблагодарили бы участника ролика? Какие и почему?

- А были ли моменты в видеоролике, которые вас возмутили? Какие и почему?

- На ваш взгляд, патриотические чувства это врожденные качества или эти качества нужно развивать в себе?

- А кто должен помогать развивать данные чувства?

- Скажите, а в каком возрасте человек становиться патриотом?

- Как можно выразить свои патриотические чувства?

- Почему сравнивают Родину с матерью?

- Считаете ли вы себя патриотами

9. Обратная связь.

1. Для чего важно развивать в себе патриотические чувства?