- 08.02.2015
- 1157
- 1
Горбунова В.Е., ст.вожатая МБОУ Семьянская СОШ
«Эхо войны»
Цель:
Расширение знаний воспитанников о Великой Отечественной войне.
Задачи:
- развить познавательный интерес воспитанников;
- формировать уважительное отношение к людям, защищавшим Родину;
-воспитывать чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому своей страны.
Аудитория: 12-13 лет.
Оборудование: компьютер; мультимедийный проектор; экран.
Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края, страны. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же - о них помнят. И эта память передается из поколения в поколение и не дает померкнуть далеким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война.
В этом году наша страна будет отмечать юбилейную дату: 70-летие победы в Великой отечественной войне.
Именно этой знаменательной дате посвящено сегодняшнее мероприятие под названием «Эхо войны». Участниками нашей игры являются 2 команды.
Перед вами игровое поле из девяти квадратов, каждый из которых имеет свое название. Команды по очереди открывают любой квадрат и выполняют задание данного квадрата. Та команда, которая быстрее и правильнее выполняет задание, имеет право закрыть данный квадрат логотипом своей команды. Побеждает та команда, логотипов которой на игровом поле будет больше.
|
« «Дорога жизни»
|
«Песни о войне» |
«Кадры военного времени» |
|
«Города герои»
|
«Что? Где? Когда?» |
«Люди, которые не стреляли» |
|
«Военная техника»
|
«Письма с фронта» |
«Наши Герои» |
«Дорога жизни»
Доро́га жи́зни — во время Великой Отечественной войны единственная транспортная магистраль через озеро. В периоды навигации — по воде, зимой — по льду. Связывала с 12 сентября 1941 по март 1943 года блокадный Ленинград со страной. Автодорога, проложенная по льду, часто называется Ледовой дорогой жизни.
Ребята, нам необходимо узнать, через какое озеро проходила эта дорога. Вам в конверте выдаются разрезные буквы из названия этого озера. По моей команде вы раскрываете конверт и начинаете составлять слово. Побеждает команда, которая быстро и правильно назовет это озеро.
(Команды собирают слово)
Ответы команд. (Ладожское озеро). Квадрат закрывается логотипом команды, правильно выполнившей задание.
Право выбора квадрата на игровом поле переходит к следующей команде.
«Песни о войне»
О Великой Отечественной войне написано много песен, каждая из которых погружает слушателя в атмосферу давно минувших лет. Ребята, вам предлагаются фонограммы самых известные песен на военную тему. Команда, угадавшая больше песен, имеет право прикрепить свой логотип на игровое поле.
Варианты песен: «Смуглянка», «День победы», «Три танкиста», «Вставай, страна огромная», «В землянке» и др.
«Кадры военного времени»
Во
время войны было сделано много кадров, которые являются частью истории
каждого солдата и нашей страны. Сейчас вам необходимо собрать разрезанную
картинку и попробовать угадать, что на ней изображено. Время пошло.
Ответы групп (Водружение Знамени Победы над рейхстагом)
Знамя Победы — штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии, водружённый около 3-х часов утра 1 мая1945 года на крыше здания рейхстага в городе Берлине военнослужащими Красной Армии Алексеем Берестом, Михаилом Егоровым и Мелитоном Кантария.
«Города-герои»
Город-Герой — высшее звание, которого удостоены двенадцать городов Союза ССР, прославившихся своей героической обороной во время Великой Отечественной войны 1941—1945 годов. Ребята, вашему вниманию предоставляется список городов нашей страны. Из него вам необходимо выписать те, которым присвоено звание города-героя. Время пошло.
Список городов: Смоленск, Н.Новгород, Мурманск, Воронеж, Тула, Минск, Новороссийск, Белгород, Москва, Ленинград, Самара, Волгоград, Мурманск
Ответы групп: (Смоленск, Мурманск, Тула, Минск, Новороссийск, Москва, Ленинград, Волгоград, Мурманск.)
Команда, предоставившая большее количество правильных ответов закрывает квадрат игрового поля своим логотипом.
«Что? Где? Когда?»
Ребята! Вашему вниманию предоставляется ряд вопросов. Победителем станет команда, которая быстро и правильно ответит на большее количество несложных вопросов.
Какого числа началась Вов? (22)
Какая страна объявила войну нашей стране? (Германия)
Полевая артиллерийская система с женским именем? (Катюша)
В каком году закончилась В.О. война? (1945)
Какой праздник в нашей стране отмечается 9 мая? (День Победы)
Команда, правильно ответившая на большее количество вопросов закрывает квадрат «Что? Где? Когда?» своим логотипом.
«Люди, которые не стреляли»
Есть люди, которые наравне с солдатами, заставили смолкнуть музыку войны. Эти люди не держали оружия, не были на передовой, не участвовали в боях, потому что во время войны они не стреляли. Кто эти люди?
(работа команд)
Ответы групп: (Старики, женщины, дети – одним словом ТЫЛ).
Команда, ответившая правильно, закрывает квадрат игрового поля своим логотипом.
«Военная техника»
Все боевые действия на Вов велись с использованием различной боевой техники. На слайде вы видите образцы этой техники. Вам необходимо дать каждому образцу название. Время пошло.
(работа команд)
Ответы (танк, пушка, катюша, пулемет)
Танк Т-34 Пушка ЗИС 3 Боевая машина «Катюша» Пистолет-
пулемет Шпагина
Команда, назвавшая правильно большее количество образцов военной техники, закрывает квадрат игрового поля своим логотипом.
«Письма с фронта»
Письма с фронтов Великой Отечественной войны - документ огромной силы. В пропавших порохом строках – дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу… Письма с фронта до сих пор бережно хранят во многих семьях. У каждого треугольника своя история: веселая или печальная.
Ребята, письма с фронта отправлялись в виде треугольников. Сейчас мы с вами посмотрим, как сделать письмо-треугольник. Внимание на экран.
( http://www.youtube.com/watch?v=t43RtfKrtZc видеоролик «Как сделать письмо-треугольник»)
А сейчас внимание, вам необходимо (по памяти) сделать своими руками письмо-треугольник. Время пошло.
(работа команд)
Представление результатов работы. Команда, быстрее и правильнее справившаяся с заданием получает право закрыть квадрат игрового поля своим логотипом.
«Наши Герои»
Ребята, сейчас вам необходимо внимательно послушать текст, который содержит информацию о нашем земляке, Герое Советского Союза.
«По документам место рождения этого человека - село Семьяны, Воротынского района. В 1940 году он окончил лётную школу и незадолго до начала войны прибыл под Киев в авиационный полк.
С первого дня — в боях. За два года войны он совершил 80 боевых вылетов на штурмовку. Во время пяти штурмовок вражеских аэродромов он уничтожил на земле 12 самолетов врага. На его счету 17 сожженных танков.
Пятнадцать раз водил в бой свою эскадрилью над Великими Луками, по четыре раза в день — на Курской дуге. На четвертый день беспримерной битвы 8 июля 1943 года во время четвертого боевого вылета он погиб.
Похоронен в г. Новый Оскол Белгородской области.
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 28 сентября 1943 года ему было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
В Воротынце и Семьянах именем Героя названы улицы. В Воротынском сквере около спортшколы установлен обелиск.
Итак, кто же этот выдающийся человек, Герой Советского Союза?
Ответы команд (Малов Михаил Семенович).
Наша игра подошла к завершению. Давайте подсчитаем количество логотипов каждой команды на игровом поле.
Объявление команды-победителя.
Награждение. Все участники в преддверии Дня Победы получают Георгиевскую ленточку.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края, страны. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же - о них помнят. И эта память передается из поколения в поколение и не дает померкнуть далеким дням и событиям. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война.
В этом году наша страна будет отмечать юбилейную дату: 70-летие победы в Великой отечественной войне.
Именно этой знаменательной дате посвящено сегодняшнее мероприятие под названием «Эхо войны». Участниками нашей игры являются 2 команды. Перед вами игровое поле из девяти квадратов, каждый из которых имеет свое название. Команды по очереди открывают любой квадрат и выполняют задание данного квадрата. Та команда, которая быстрее и правильнее выполняет задание, имеет право закрыть данный квадрат логотипом своей команды. Побеждает та команда, логотипов которой на игровом поле будет больше.
6 656 315 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горбунова Вера Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.