Инфоурок Начальные классы КонспектыВнеклассное мероприятие "Гуляй по улицам с умом!"

Внеклассное мероприятие "Гуляй по улицам с умом!"

Скачать материал

Внеклассное мероприятие. По правилам дорожного движения на тему "Гуляй по улицам с умом"

Цели:

•проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах;

• учить понимать сигналы светофора, жесты регулировщика, дорожные знаки;

•воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

•расширить знания учащихся по безопасности движения, развивать речь, мышление, уважение к участникам дорожного движения.

•воспитывать интерес и уважение к общему закону

Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы проводим

занятие  по правилам дорожного движения  «Гуляй по улицам с умом».

Ведущий: В давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили, как кому вздумается. А современные улицы городов заполнены грузовыми и легковыми автомобилями, автобусами, троллейбусами, трамваями. Беспорядок на улицах сделал бы нашу жизнь трудной и опасной: машины постоянно создавали бы заторы, наезжали на пешеходов, сталкивались бы друг с другом. Не доставлялись бы вовремя товары в магазины, письма и газеты в наши дома. Врачи не поспевали бы к больным, взрослые – на работу, дети – в школу…

Чтобы беспорядка не было, ГИБДД составила правила дорожного движения – законы для улиц и дорог.

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: “Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить”.

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

В школе вы – ученики,

А в театре – зрители,

А в музее, в зоопарке –

Все мы посетители.

А коль на улицу ты вышел,

Знай, приятель, наперед:

Всех названий стал ты выше,

Стал ты сразу…

Дети: ПЕШЕХОД

Пешеход, шофер, пассажир — люди, от поведения которых зависит порядок на дорогах. Каждый из них имеет свои правила. Любой человек может быть и пешеходом, и водителем, и пассажиром, поэтому правила дорожного движения должны изучать и знать как взрослые люди, так и дети.

Изучать и знать Правила движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Сегодня вам нужно быть очень внимательными. Сегодня мы посмотрим, что вы знаете о правилах поведения на дороге, как вы умеете пользоваться  дорожными знаками, сигналами светофора.

Ведущий: На улицах и дорогах нельзя обойтись без Дорожных Знаков. Дорожные Знаки – это правила, как в русском языке есть же правила, которые помогают написать слова. В математике – формулы, по которым решаются задачи и примеры. На дорогах есть свои правила.

На дороге множество правил: 

 Кто где едет, куда как идти.

  Их придумали, чтобы аварий

 Не случилось с тобой в пути.

Везде и всюду правила -

Их надо знать всегда.

По городу, по улице

 Не ходят просто так,

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

 И помни наперед:

Свои имеют правила

 Шофер и пешеход.

Помни правила движенья,

Как таблицу умноженья.

И знай их назубок!

-Ребята, сейчас мы у вас проверим как вы знаете правила дорожного движения.

•Когда надо начинать переход улицы, если на перекрестке есть светофор?

•Кому дает команды пешеходный светофор?

•Для чего предназначен “островок безопасности”?

•Где пешеходы должны ходить, находясь на улице?

•Где должны ходить пешеходы, если нет тротуара?

 •Сколько сигналов у светофора?

Вниманию детей предоставляется Презентация «Знаки». Необходимо назвать знак и объяснить, что он означает.

Много есть различных знаков- 

Эти знаки нужно знать,

Чтобы правил на дороге

 Никогда не нарушать.

1. Знак “Дети”:

Я хочу спросить про знак.

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

 Со всех ног бегут куда - то.

2. Знак “Движение пешеходов запрещено”:

Если ты поставил ногу

 На проезжую дорогу,

Обрати внимание, друг:

Знак дорожный – красный круг,

Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога вроде, но

 Здесь ходить запрещено.

3. Знак “Велосипедная дорожка”:

Шли из школы мы домой,

Видим – знак над мостовой.

Круг, внутри – велосипед,

Ничего другого нет.

4 Знак “Пешеходный переход”:

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Он наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

 От машин тебя спасет.

5 Знак “Остановка автобуса”:

Ожидаешь ты посадки

 На отведенной площадке.

Не нужна тебе сноровка,

Это место – (остановка.)

6 Знак “Переезд со шлагбаумом”:

Машины мчат во весь опор,

И вдруг навстречу знак.

Изображен на нем забор.

Шоссе закрыто на запор?

Ребята, а кто мне скажет, какой дорожный знак  расположен в районе нашей школы?

-Как назыается…

1.Проезжая часть дороги с твердым покрытием. (Шоссе)

2.Человек, едущий на транспорте. (Пассажир)

3.Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход)

4.Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный. (Знак)

5.Место ожидания автобуса. (Остановка)

6.Транспорт, работающий от электричества. (Троллейбус, трамвай)

7.Номер телефона скорой помощи. (03)

8.Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка)

9.Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)

10.Как называется место пересечения дорог? (Перекрёсток)

11. По какой стороне тротуара должны идти пешеходы? (По правой)

12.Сколько колес у легкового автомобиля? (Четыре)

13.Что означает красный сигнал светофора? (Стоп. Движение запрещено)

14.Безбилетный пассажир? (Заяц)

15. Для кого предназначен тротуар? (Для пешеходов)

16.Дорога для трамвая? (Рельсы)

17.Что означает зеленый сигнал светофора? (Движение разрешено)

18.Место посадки и высадки пассажиров? (Остановка)

_А сейчас мы проверим, какие правила поведения в общественном транспорте вы знаете

Автобус нужно ожидать только на автобусной площадке.

Ждёшь на остановке - стой и не крутись!

А задел кого-то – сразу извинись!

Посадка только при полной остановке транспорта.

Сначала выходящих надо пропустить,

А потом спокойно внутрь заходить.

Не спеши сразу сесть, помни, что кроме тебя есть старики, женщины с маленькими детьми, инвалиды.

Всем пожилым помогать постарайтесь ,

И доброту проявлять не стесняйтесь.

Нельзя шуметь, громко разговаривать, мусорить.

Нельзя ставить на сиденья грязные вещи и садиться на сиденье с ногами.

В транспорте нельзя провозить незачехлённые лыжи и коньки.

Транспорт береги, мой друг,

Не царапай всё вокруг.

Береги его салон - Пусть прослужит долго он!

Войдя в транспорт, не вставай у дверей, не прислоняйся к дверям.

В транспорт вы зашли, друзья,

Но в дверях стоять нельзя.

Там вы будете мешать,

Всем проблему создавать. 

Не высовываться из окон.

Нельзя отвлекать водителя ненужными разговорами.

Ведущий: Ребята, вы, наверное, немного устали я предлагаю вам немного отдохнуть и сыграть в игру:  “Это я, это я – это все мои друзья”

- Кто из вас идет вперед только там, где переход? (это я, ...)

- Знает кто, что свет зеленый означает: путь открыт? (это я, ...)

- Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место? (это я, ...)

- Кто из вас, идя, домой, держит путь по мостовой? (молчат)

- Кто из вас идет вперед только там, где переход? (это я, ...)

- Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора? (молчат)

- Знает кто, что красный свет – это значит – хода нет? (это я, это я, это все мои друзья).

Ведущий: Молодцы!

А сейчас мы будем соревноваться. Кто желает на время собрать разрезанный дорожный знак.

частушки.

Ставьте ушки на макушке. 

Слушайте внимательно,

Попоем мы вам частушки

 Будет замечательно

Если свет зажжется красный,

Значит двигаться опасно

 Свет зеленый говорит:

“Проходите, путь открыт”.

Всем кому даны колеса

 Передайте наш совет:

Пусть у нас сначала спросят,

Можно ехать или нет.

Ставьте ушки на макушке.

Слушайте внимательно,

Попоем мы вам частушки

 Будет замечательно.

Ой, ты, Ваня! Ой, ты, Ваня!

Посмотри на светофор,

Все ты Ваня перепутал

 И на красный свет пошел.

Нужно слушаться бесспорно

 Указанья светофора,

Нужно правила движенья

 Выполнять без возражения.

Ведущий:

Светофор – большой помощник,

Лучший друг для всех в пути.

 Цветом, можно ли идти.

 

Красный цвет- опасность рядом!

Стой! Не двигайся и жди,

Никогда под красным взглядом

 На дорогу не иди!

 

Жёлтый светит к переменам,

Говорит: «Постой сейчас,

Загорится очень скоро

 Светофора новый глаз»

 

Перейти дорогу можно

 Лишь когда зелёный свет

 Загорится, объясняя:

«Всё, иди! Машин тут нет!»

 

Ведущий: Ребята, давайте решим дорожные задачи и объясним, как надо вести себя на дорогах.

Задача 1. 

Два мальчика и три девочки вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчики побежали через дорогу бегом, а девочки остались дожидаться следующего сигнала.

Сколько ребят правильно перешли дорогу?

Задача 2.

Семеро ребят играли в мяч на проезжей части дороги. Двое ушли домой. Остальные остались играть на дороге.

Сколько ребят поступили правильно?

МОЛОДЦЫ, ребята!

Ведущий: А теперь, ребята, как я уже говорила в начале игры,  я хочу проверить, как вы знаете правила дорожного движения. Вам будут предложены вопросы и несколько вариантов ответов, среди которых вы должны выбрать правильный. Номер правильного ответа покажите цифрой – но только по моему сигналу.

Ведущий:

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья

 Всегда и всюду соблюдать.

Во всех странах мира дети стараются никогда не нарушать Правила дорожного движения, потому что правильное поведение на дорогах -  показатель культуры человека.  Наше мероприятие на тему «Гуляй по улицам с умом» закончилось. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Желаю всем безопасных дорог. Будьте воспитаны. Спасибо! До новых встреч!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Гуляй по улицам с умом!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения "Гуляй по улицам с умом" рассчитано для учащихся начальной школы с целью проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах. На занятии учащиеся учатся понимать сигналы светофора, жесты регулировщика, дорожные знаки;  расширяют знания  по безопасности движения, развивают речь, мышление, уважение к участникам дорожного движения; воспитываются   навыки выполнения основных правил поведения на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 516 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2014 1335
    • DOCX 22.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фирсова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Фирсова Светлана Анатольевна
    Фирсова Светлана Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 20453
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 221 человек из 63 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1151 человек из 81 региона

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 16 регионов

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов