- 20.06.2015
- 718
- 1
Тема: Русский солдат умом и силой богат
Задачи:
· Воспитывать чувство гордости за своих предков;
· Воспитывать чувство взаимовыручки, дружеского отношения между участниками;
· Развивать чувство коллективизма.
Оборудование:
· Набор карточек;
· Листы А4;
· 2 набора картинок с изображением военного снаряжения;
· Мультимедийный проектор;
· Компьютер.
Ход мероприятия
Ведущий: Дорогие наши мальчики! Поздравляем вас с праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам — расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!
1-я девочка
Профессию военную
Мы знаем не одну.
Всегда нужны военные,
Чтоб защищать страну.
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлём свои.
Для поздравленья есть причины
Ура! Защитники страны.
2-я девочка
И не представить даже,
Как служба их важна.
Пока они на страже –
Спокойно спит страна.
Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим:
С вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим.
Ведущий: В зимнем месяце феврале мы празднуем День защитника Отечества. И сегодня мы хотим поздравить вас, ребята, будущих солдат и офицеров. Наш праздник называется «Русский солдат умом и силой богат». На празднике предоставляется возможность показать силу, ловкость и смекалку. Из наших мальчиков выберем 2 команды. Они будут состязаться в разных конкурсах.
Конкурс «Кто есть кто?»
Командам раздаются карточки с именами прославленных военачальников и известных личностей, а также их звания и должности. Задание: правильно соединить пару.
Николай Александрович Патов Маршал
Георгий Константинович Жуков Полководец
Федор Федорович Ушаков Космонавт
Юрий Алексеевич Гагарин Адмирал
Иван Грозный Глава города
Александр Васильевич Суворов Царь
Ведущий: Покажите-ка вашу силушку в честном поединке «Один на один». Объявляем соревнований по армрестлингу. Слово — заграничное, а забава – наша, богатырская.
Конкурс «Один на один»
Вызываются по одному участнику от каждой команды. Они садятся за стол друг напротив друга. Каждый участник ставит самую сильную руку на стол, согнув, ее в локте. Кисти рук соперники захватывают в замок. Побеждает тот, кому удается пригнуть руку соперника к столу.
Ведущий: Будущий военный должен уметь разбираться в технике. А вы, ребята знакомы с вооружением нашей армии? Сейчас проверим.
Конкурс «Загадки»
Летит птица-небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит. (Самолет.)
На горе-горушке
Сидят черные старушки,
Если охнут —
Люди глохнут. (Пушки.)
Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет
Наш российский... (Вертолет).
Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд. (Ракета.)
Ползет черепаха,
Стальная рубаха.
Враг — в овраг,
И она там, где враг. (Танк.)
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Не до снов тому киту,
Он днем и ночью на посту. (Подводная лодка.)
Ведущий: Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет).
Ну, конечно же, самолет. И следующий конкурс — конкурс авиаконструкторов.
Конкурс «Авиаконструкторы»
На столе лежат листы бумаги. Задание: нужно сделать по одному самолетику. А теперь проведем испытания.
Конкурс «Конструкторы»
Задание: Необходимо за время собрать картинку.
Ведущий: Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так мудростью». И сейчас проверим, чья команда знает больше пословиц и поговорок о храбрости и смелости.
Конкурс «Народной мудрость»
Задание: Нужно соединить начало и конец пословиц и поговорок.
Кто Родине верен, тот в бою примерен.
Волков бояться— в лес не ходить.
Храбрец себя винит, трус—товарища.
Смелость города берет.
Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет.
Если безоружен— ты в бою не нужен.
Солдат спит, а служба идет.
Ведущий: Только взял боец трехрядку,
Сразу видно - гармонист.
Для началу, для порядку
Кинул пальцы сверху вниз.
И от той гармошки старой.
Что осталась сиротой,
Как-то вдруг теплее стало
На дороге фронтовой.
Ведущий: Фронтовые песни... Их знали и любили все: и генералы, и простые бойцы. Эти песни пели и поют, и, пожалуй, будут петь многие поколения. А знаете ли вы песни военных лет?
Конкурс «Эх, путь-дорожка фронтовая...»
Задание: Вспомнить и исполнить как можно больше песен военных лет. По очереди вспоминают по одному куплету песни.
Конкурс «Историческое лото»
Задание: Каждая команда получает набор картинок. Ведущий дает описание, а команда должна поднять соответствующую картинку. Оценивается быстрота выполнения.
1. Ее надевали, идя в бой. Эта одежда из металлических колец не мешала в бою и надежно защищала владельца от ударов противника. (Кольчуга.)
2. Ударное оружие с короткой рукояткой и «головой» в виде яблока или шара. (Булава.)
3. Ударное оружие в виде короткой палки, на одном конце которой на ремне или цепи подвешивался металлический шар. (Кистень.)
4. Он служит для того, чтобы в бою оберегать голову владельца от ран. (Шлем.)
5. воин закрывается им наподобие стены. Бывает различной формы — из железа, стали или дерева, на руке крепится шнурами или тесьмой. (Щит.)
6. Предназначается для рубящих, реже колющих ударов. Состоит из клинка и рукояти. Был военным и государственным символом Древней Руси и предметом поклонения. (Меч.)
7. Легкое оружие, чаще используется конникам (Сабля.)
8. Распространенное оружие в древнерусском войске. Его часто использовали в битве. Лезвием наносили рубящие удары, а обухом оглушали противника. (Топор.)
Ведущий: Дорогие наши мальчики! Поздравляем вас с праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам — расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!
1-я девочка
В февральский день.
Морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
2-я девочка
Они не дарят вам цветов:
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.
3-я девочка
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость!
4-я девочка
Учитесь только лишь на пять,
Мы вам будем помогать
Только, чур, не задаваться
И, конечно же, не драться!
5-я девочка
Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!
6-я девочка
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте!
7-я девочка
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
Ведущий: Пройдет несколько лет и наши мальчики вырастут. Военная служба — дело ответственное. Много знаний и умений нужно приобрести, чтобы служить достойно. Поэтому не теряйте времени, хорошо учитесь и занимайтесь спортом!
Подведение итогов. Награждение.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект и презентация внеклассного мероприятия для учащихся 2-3 классов к 23 февраля на тему:"Русский солдат умом и силой богат".
Цели: 1) воспитывать чувство гордости за нашу Родину и своих предков;
2) форировать чувство взаимовыручки, дружеского отношения между участниками;
3) развивать чувство коллективизма;
4) расширять кругозор и словарный запас учащихся.
Оборудование: 1) набор карточек с именами прославленных военачальников и известных личностей;
2) листы формата А4;
3) 2 набора картинок с изображением военного снаряжения;
4) мультимедийный проектор;
5) экран;
6) компьютер
6 656 297 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Картавенко Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.