645074
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие: «Космические тайны»

Внеклассное мероприятие: «Космические тайны»

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие «По просторам Галактики»

Цель: развивать интерес учащихся младшего звена к изучению астрономии и космонавтики.

Задачи:

·         в игровой форме систематизировать знания учащихся, полученные в ходе проведения недели космонавтики;

·         воспитывать чувство коллективизма, умения работать в команде;

·         формировать активную жизненную позицию;

·         развивать чувство патриотизма и гордости за достижения своей страны в освоении космоса;

·         развивать речь, мышление, умение правильно высказывать своё мнение.



Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Наша сегодняшняя встреча посвящена космосу.

Конкурс» Знатоки»

Чтобы стать космонавтом, нужно знать все планеты Солнечной системы. Какое геометрическое тело напоминает планеты Солнечной системы? У меня в руках мяч, имеющий форму шара. Я отдаю его капитану команды.

Задание: Команды за одну минуту должны перечислить по порядку все планеты солнечной системы, передовая мяч каждому игроку своей команды.

Конкурс «Космический корабль»

Для полёта нам нужен космический корабль, и сейчас вы сами станете конструкторами- соберёте его из мозаики.

Жетоны выдаются по качеству работы.



Конкурс «Сбор в дорогу»

Каждому космонавту нужно тщательно собираться в полёт.

Возьмите самые необходимые предметы, названия которых начинаются со следующих букв : С П У Т Н И К

За каждое слово команда получает по жетону ( ракете) и жетон дополнительно, если докажете, что эти предметы действительно необходимы.

Конкурс «Полёт»

Все готовы к полёту .Экипаж занял свои места. Осталось вывести корабль на орбиту.

Одному человеку завязывают глаза и устанавливают на место старта.

Другой будет давать ему команды, куда поворачиваться, сколько шагов делать, чтобы встать на определённое место.

Чем точнее будут выполнять команды, тем быстрее корабль выйдет на орбиту и тем больше жетонов заработает команда.

Конкурс «Невесомость»

Полёт начался. После выхода в космос в корабле наступает невесомость. На нитке привязан кусочек хлеба, нужно, не трогая руками, съесть его. Чем меньше времени вы потратите на обед в условиях невесомости, тем больше жетонов получите.



Конкурс « Остановка»

Остановка на Юпитере. Здесь вас встречают странные существа- инопланетяне.

Они хотят узнать о жизни на вашей планете.

Вопросы команды:

-Чего больше на вашей планете- воды или суши?

- Какие у вас леса?

-Что такое рыбалка?

-Кто директор вашей школы?

Игра со зрителями.

Вопросы зрителям.

Какая планета Солнечной системы самая большая?(Юпитер)

Какая планета Солнечной системы самая маленькая (Плутон)

На чем совершили путешествие на Луну литературные герои Незнайка и Пончик?( на ракете .Н. Носова « Незнайка на Луне»

Как зовут героиню фантастической повести Кира Булычева « Сто лет тому вперед» ( Алиса Селезнёва)



Конкурс «Одень космонавта»

Два щита , на каждом изображена фигура космонавта в обычной тренировочной форме.

Его нужно срочно «одеть к полёту». К Каким образом? В щит с рисунком вбиты маленькие гвоздики, на каждый гвоздик надевается квадрат, на котором нарисована деталь костюма.

Играть могут два человека или две команды, число игроков в команде соответствует числу квадратов.



Викторина» Из истории космонавтики»

-Кто из ученых нашей страны является основоположником космонавтики?(К.Э. Циолковский)

-Выдающийся конструктор ракетно- космических систем(С.П. Королев)

-Кто был первым космонавтом планеты?( Ю.А. Гагарин)

-Кто руководил первым космическим экипажем? (В. Комаров)

-Чем питается человек в космосе?(В тубах, похожих на тюбики с зубной пастой, содержатся высококалорийные продукты)

-Что представляет собой космический хлеб?(Плитку, похожую на шоколад, бороздочками разделенную на дольки)



Конкурс «Ловкачи»

Две команды: первые номера соревнуются с первыми, вторые-со вторыми и т. Д.

Сначала первый игрок одной команды, придерживая на голове детское ведро, должен поймать таким образом в него мяч, который бросает первый игрок другой команды.

Затем они меняются ролями.

Конкурс «Монтажники»

В космосе найдется работа и для умелых рук: Космонавты ведут сварку, монтаж, выполняют другие работы.

Командам предстоит смонтировать из деталей конструктора модель ракеты по образцу.



Конкурс «В минуту отдыха»

В космосе космонавты в свободное время, рисуют и даже сочиняют стихи.

Потренируемся и мы.

Ведущий читает стихотворение, дети должны вставить недостающее слово.

Не в первый раз, не в первый раз

В огне и звуках грома

Ракета в космос поднялась

С земного…..космодрома

Уходит в небо экипаж,

Отныне знаменитый.

Мы будем слушать репортаж

С космической….орбиты.

Уже оставил луноход

Следы на лунной пыли:

На ближнем спутнике Земли

Тропинку… проложили!

С друзьями в небо ты глядишь, Конечно, твердо веря,

Что подрастёшь-и полетишь

В загадочной….Венере!

У нас сбываются мечты:

Покажут в телекадре, как по Сатурну ходишь ты

В космическом…скафандре.

Ведущая: Дорогие друзья, наша встреча подошла к концу.

Позвольте поблагодарить всех, кто принимал участие и в игре, и пожелать вам всего самого

Наилучшего.









-















Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель: развивать интерес учащихся  младшего звена к изучению астрономии и космонавтики.

Задачи:

·         в игровой форме систематизировать знания учащихся, полученные в ходе проведения недели космонавтики;

·         воспитывать чувство коллективизма, умения работать в команде;

·         формировать активную жизненную позицию;

·         развивать чувство патриотизма и гордости за достижения своей страны в освоении космоса;

 

·         развивать речь, мышление, умение правильно высказывать своё мнение.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.