998105
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыВнеклассное мероприятие «Кто умнее 6-классника»

Внеклассное мероприятие «Кто умнее 6-классника»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие по английскому языку

«Кто умнее 6-классника»

Разработка мероприятия «Кто умнее 6-классника» выполнена в форме презентации. С помощью этой презентации учащиеся в игровой форме смогут повторить материал, изученный в 6 классе. Презентация оформлена в виде телевизионной игры «Кто умнее пятиклассника». Участники игры выбирают вопрос из одной понравившейся категории: Words, Reading, Writing, Grammar, England, и отвечают на него. Можно пользоваться подсказками: Спиши, Подгляди и Спасение.

Цели и задачи мероприятия:

Образовательные:

  • в ходе работы закрепить знания учащихся по изученным темам и расширить общий кругозор.

Воспитательные:

  • воспитание интереса к изучению английского языка и культуры стран изучаемого языка;

  • воспитывать инициативность и активность;

  • воспитывать культуру общения;

  • воспитывать настойчивость и упорство в достижении цели;

  • воспитывать чувство уважения друг к другу, умение работать в группе;

  • воспитывать положительные личностные качества (ответственность, доброжелательность, чувство взаимопомощи).

Развивающие:

  • развивать творческие способности и умения учащихся работать в команде, принимать совместные решения;

  • развивать коммуникативно-игровые способности у учащихся;

  • развивать языковую догадку, смекалку;

  • развивать и тренировать внимание, память, мышление.

Структура мероприятия:

  • организационный момент ……………………………5 мин

  • основная часть ……………………………………….30 мин

  • подведение итогов и награждение участников……..5 мин

Ход мероприятия:

Ведущий: Good afternoon, children and our guests! I’m very glad to see you here. Today is an unusual lesson – we are playing the game «Who is cleverer than a sixth-form pupil».

Now we will organize a competition. Two teams will take part in our game of the most quick-witted and the cleverest. You will have several tasks and for completing every task each team will get a certain number of points. The winner will be awarded small souvenirs and the most active of you will get good marks. I have invited a competent jury to count the points. The members of our jury are…

First, we’ll choose the name, motto and the captain for every team.

Ученики: Придумывают названия, девизы команд и выбирают капитанов.

Ведущий: It’s time to introduce yourselves. Who is the captain of the 1st team?

Ученики: I’m the captain of the team. The name of our team is… Our motto is…

Ведущий: Who is the captain of the 2nd team?

Ученики: I’m the captain of the team. The name of our team is... Our motto is…

Ведущий: OK, now you are ready to start the competition, aren’t you?

Ученики: Yes, we are.

Участники игры выбирают вопрос из одной понравившейся категории: Words, Reading, Writing, Grammar, England, и отвечают на него, жюри ставит командам баллы за правильность и быстроту ответов. (см. презентацию)

Ведущий: Well, well, well. The competition is over and we’re glad to announce that the team … is the winner! Our congratulations!

And the most pleasant part of our competition is the award to the winner. Captains come up to us. This diploma is awarded to the winner of our game – the team…! Our congratulations!

And this diploma is for the team that has won the second prize – the team…! Here you are. Don’t be upset and remember that the participation is more important than the victory.

Yes, and we have some souvenirs for you.

Well, thank you for taking part in the game. Good-bye.

Ученики: Good-bye.

Содержание и форма проведения мероприятия соответствуют запланированным целям и поставленным задачам:

  • мероприятие имеет познавательную ценность;

  • мероприятие ставит перед собой цель – воспитание интереса к английскому языку и стране изучаемого языка, т.е. повышение мотивации учащихся к изучению предмету;

  • форма проведения мероприятия была выбрана с учетом возрастных и индивидуально-психологических особенностей учеников.

Данная форма проведения мероприятия является достаточно эффективной для данной ступени обучения.

Материал внеклассного мероприятия основан на учебном материале, изучаемом на уроках английского языка.

Мероприятие проводилось на английском языке, в ходе мероприятия использовались ТСО.

В целом мероприятие отличалось достаточно высоким уровнем организации и благоприятным психологическим климатом, царила деловая и в то же время дружеская атмосфера взаимопонимания и заинтересованности. Психологический климат способствовал плодотворному сотрудничеству учителя и учащихся для достижения поставленных целей.

Во время мероприятия учащиеся проявили энтузиазм и высокую активность, показали дисциплинированность и личную заинтересованность.

Учащиеся оценивают мероприятие как интересное и познавательное. Приятной частью было объявление победителя и награждение команд (в качестве призов использовались полезные канцтовары, дипломы и грамоты, а также оценки «хорошо» и «отлично»).hello_html_m45a3bdc3.png

Краткое описание документа:

Разработка мероприятия «Кто умнее 6-классника» выполнена в форме презентации. С помощью этой презентации учащиеся в игровой форме смогут повторить материал, изученный в 6 классе. Презентация оформлена в виде телевизионной игры «Кто умнее пятиклассника». Участники игры выбирают вопрос из одной понравившейся категории: Words, Reading, Writing, Grammar, England, и отвечают на него. Можно пользоваться подсказками: Спиши, Подгляди и Спасение. Данная форма проведения мероприятия является достаточно эффективной для данной ступени обучения. Материал внеклассного мероприятия основан на учебном материале, изучаемом на уроках английского языка. Мероприятие проводилось на английском языке, в ходе мероприятия использовались ТСО.

Общая информация

Номер материала: 407131

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.