221965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииВнеклассное мероприятие КВН по математике

Внеклассное мероприятие КВН по математике

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация1квн 5 кл.ppt

библиотека
материалов
Арсланалиева Гульнара Мавлетовна ТУО Бабаюртовская средняя общеобразовательн...
«ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД».  Учитель. Команды по очереди дружно говорят своё назва...
пусть всякий знает, Кто же лучше вычисляет? Мне задачки прочитать, Вам же ду...
Конкурс художников
“РАЗМИНКА”. №2 Каждой команде предлагается решить пример. Команда самостоятел...
“РЫБАЛКА”. В пруду плавают рыбки. Капитан команды с помощью удочки ловит рыбк...
Конкурс на внимательность 9 4 3
Одеяло убежало, улетела простыня, И подушка, как лягушка, ускакала от меня. Я...
ДОСЧИТАЙ ДО 30
ЭСТАФЕТА
Конкурс «ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО»   Нужно составить как можно больше слов из букв сл...
Блиц-турнир  
Конкурс «ЧИСЛА В ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ».   1) … дерево срубишь – десять по...
 Знатоков мы приглашаем. Будут трудные задачи, Пожелаем им удачи
Конкурс «ЛОГОГРИФЫ». №10   В первой части логогрифа надо догадаться, о каком...
2) Я – цифра меньше 10,  Меня тебе легко найти.  Но если букве "Я”  Прикажешь...
3) Я нелюбимая оценка в дневнике,  Из-за меня у школьников мрачнеет вся приро...
Анаграммы разгадайте Слово лишнее найдите Вычеркните, а потом прочтите -Мамус...
- Веиздепрение - Молиеде - Стечано - Равниеуне - Жильтемно - Телидель 	 -Пр...
Конкурс капитанов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Арсланалиева Гульнара Мавлетовна ТУО Бабаюртовская средняя общеобразовательн
Описание слайда:

Арсланалиева Гульнара Мавлетовна ТУО Бабаюртовская средняя общеобразовательная школа-интернат№11 с.Бабаюрт Республики Дагестан       2013 г Январь

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд «ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД».  Учитель. Команды по очереди дружно говорят своё назва
Описание слайда:

«ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД».  Учитель. Команды по очереди дружно говорят своё название и девиз.   Капитан команды 1: Вас приветствует команда «Пятерочки».  Наш девиз:  Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,  Надо твердо на "5” математику знать!  Капитан команды 2: Наша команда: " Звездочки”.    Наш девиз:  Звёзды на небе, а мы — на земле!  Да здравствует дружба всегда и везде! 

4 слайд пусть всякий знает, Кто же лучше вычисляет? Мне задачки прочитать, Вам же ду
Описание слайда:

пусть всякий знает, Кто же лучше вычисляет? Мне задачки прочитать, Вам же думать и считать. Разминка 1

5 слайд Конкурс художников
Описание слайда:

Конкурс художников

6 слайд “РАЗМИНКА”. №2 Каждой команде предлагается решить пример. Команда самостоятел
Описание слайда:

“РАЗМИНКА”. №2 Каждой команде предлагается решить пример. Команда самостоятельно выбирает тактику своих действий таким образом, чтобы решить быстро и правильно. (1218 : 3 + 3785 x 68) x (371 + 23 x 78 – 2165)

7 слайд “РЫБАЛКА”. В пруду плавают рыбки. Капитан команды с помощью удочки ловит рыбк
Описание слайда:

“РЫБАЛКА”. В пруду плавают рыбки. Капитан команды с помощью удочки ловит рыбку и несёт её команде. На брюшке рыбки - задача, которую необходимо решить. Ответ задачи команда записывает в специальный бланк для жюри. За отведённое время команда должна решить как можно больше задач.  

8 слайд Конкурс на внимательность 9 4 3
Описание слайда:

Конкурс на внимательность 9 4 3

9 слайд Одеяло убежало, улетела простыня, И подушка, как лягушка, ускакала от меня. Я
Описание слайда:

Одеяло убежало, улетела простыня, И подушка, как лягушка, ускакала от меня. Я – за свечку, свечка – в печку, Я – за книжку, та – бежать И вприпрыжку под кровать. Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю, Но пузатый от меня убежал, как от огня! Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом Завертелось, закружилось и помчалось колесом? Утюги за сапогами, сапоги за пирогами, Пироги за утюгами, кочерга за кушаком. Всё вертится, всё кружится и несётся кувырком!.. Вопрос: сколько предметов убежало от грязнули?

10 слайд ДОСЧИТАЙ ДО 30
Описание слайда:

ДОСЧИТАЙ ДО 30

11 слайд ЭСТАФЕТА
Описание слайда:

ЭСТАФЕТА

12 слайд Конкурс «ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО»   Нужно составить как можно больше слов из букв сл
Описание слайда:

Конкурс «ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО»   Нужно составить как можно больше слов из букв слова "ТРЕУГОЛЬНИК” (е=ё). 

13 слайд Блиц-турнир  
Описание слайда:

Блиц-турнир  

14 слайд Конкурс «ЧИСЛА В ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ».   1) … дерево срубишь – десять по
Описание слайда:

Конкурс «ЧИСЛА В ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ».   1) … дерево срубишь – десять посади.  2) … голова хорошо, а … лучше.  2) … раз отмерь, …раз отрежь.  4) … за всех и все за ….   

15 слайд  Знатоков мы приглашаем. Будут трудные задачи, Пожелаем им удачи
Описание слайда:

Знатоков мы приглашаем. Будут трудные задачи, Пожелаем им удачи

16 слайд Конкурс «ЛОГОГРИФЫ». №10   В первой части логогрифа надо догадаться, о каком
Описание слайда:

Конкурс «ЛОГОГРИФЫ». №10   В первой части логогрифа надо догадаться, о каком слове говорится. Затем в отгаданное слово вставить добавочно одну или две буквы и получить новое слово.    1) Арифметический я знак,  В задачнике найдешь меня  Во многих строчках,  Лишь "О” ты вставишь,  Зная как ,  И я – географическая точка.  ПЛЮС-ПОЛЮС

17 слайд 2) Я – цифра меньше 10,  Меня тебе легко найти.  Но если букве "Я”  Прикажешь
Описание слайда:

2) Я – цифра меньше 10,  Меня тебе легко найти.  Но если букве "Я”  Прикажешь рядом встать:  Я – все: отец, и ты, и дедушка, и мать!  

18 слайд 3) Я нелюбимая оценка в дневнике,  Из-за меня у школьников мрачнеет вся приро
Описание слайда:

3) Я нелюбимая оценка в дневнике,  Из-за меня у школьников мрачнеет вся природа,  Но если внутрь меня поставить "Е”,  То среди женского я рода.     4) С буквой «Р» — с овцы стригут,  В нити прочные прядут.  А без «Р» — нужна для счёта,  Цифрой быть — её работа.

19 слайд Анаграммы разгадайте Слово лишнее найдите Вычеркните, а потом прочтите -Мамус
Описание слайда:

Анаграммы разгадайте Слово лишнее найдите Вычеркните, а потом прочтите -Мамус -Нышаумемое - Егамоесла - Норазсть - Ретозок - Чивымоетае -Сумма Уменьшаемое -Слагаемое -Разность -Отрезок -Вычитаемое

20 слайд - Веиздепрение - Молиеде - Стечано - Равниеуне - Жильтемно - Телидель 	 -Пр
Описание слайда:

- Веиздепрение - Молиеде - Стечано - Равниеуне - Жильтемно - Телидель -Произведение -Делимое -Частное -Уравнение -Множитель -Делитель

21 слайд Конкурс капитанов
Описание слайда:

Конкурс капитанов

22 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ квн 5кл2013 январь.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бабаюртовская средняя школа-интернат№11







Открытое мероприятие

КВН по математике

















Арсланалиева Гульнара Мавлетовна

ТУО Бабаюртовская средняя общеобразовательная школа-интернат№11

с.Бабаюрт Республики Дагестан









2013 г Январь













Цели и задачи:

  • развитие интерес к математике;

  • развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания;

  • воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи;

  • применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность;

  • восприятие математики через мир песен, стихов, рисунков, пословиц и поговорок.

О, математика земная, гордись прекрасная, собой.
Ты всем наукам мать родная и дорожат они тобой.
Твои расчёты величаво ведут к планетам корабли,
Не ради праздничной забавы, а ради гордости Земли!
В веках овеяна ты славой, светило всех земных светил.
Тебя царицей величавой недаром Гаусс окрестил.
Строга, логична, величава, стройна в полёте, как стрела
Твоя немеркнувшая слава в веках бессмертье обрела.
Я славлю разум человека, дела его волшебных рук,
Надежду нынешнего века, царицу всех земных наук!
Звучит музыка. Команды занимают свои места. Представляется жюри.

Издавна люди называют математику царицей наук, потому что математика применяется в различных областях знаний. Один из важнейших разделов математики – арифметика. Арифметика – это наука о числах, свойствах чисел и действиями над ними.
Время, в которое мы живём, называют эрой математизации знаний. Без математики, без её законов, невозможно запустить космический корабль, спроектировать ядерный реактор, проложить дорогу, работать на ферме, в поле, магазине. Поэтому математику справедливо называют царицей наук, золотым ключом, без которого не откроешь двери ни в физику, ни в химию, ни в технику. И, кроме этого, математику уже затем учить следует, говорил М.В. Ломоносов, что она ум в порядок приводит. 
«Математика царица всех наук». Так считали многие известные ученые, писатели и художники. В своей жизни вы, наверное, неоднократно слышали высказывания великих людей о математике. Вот и сегодня мы познакомимся с некоторыми из них. 
"Математика открывает свои тайны только тому, кто занимается ею с чистой любовью, ради ее собственной красоты” Архимед 
 
"Величие человека – в его способности мыслить”. Блез Паскаль 
"Природа говорит на языке математики”. Галилео Галилей 
— Наши соревнования – это, прежде всего – игра. Дружелюбное отношение в КВНе – закон. 
И в этой игре проявляются все лучшие качества наших участников: 
— юмор; 
— способность оценить шутку другого; 
— товарищество; 
— находчивость. 
— Оценивать наше соревнование будет всезнающее и справедливейшее жюри (представление жюри). 
И пусть сильней кипит борьба, 
Острей соревнование. 
Успех решает не судьба, 
А только ваши знания. 

1. “ВИЗИТКА”.

В этом конкурсе команды должны представиться: название команды, девиз.

«ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД». 
Учитель. Команды по очереди дружно говорят своё название и девиз.  
Капитан команды 
1: Вас приветствует команда «Пятерочки». 
Наш девиз: 
Чтоб врачом, моряком или летчиком стать, 
Надо твердо на "5” математику знать! 
Капитан команды 
2: Наша команда: " Звездочки”. 
 
Наш девиз: 
Звёзды на небе, а мы — на земле! 
Да здравствует дружба всегда и везде! 


РАЗМИНКА”. №1

Решить примеры. Каждому участнику по 1 примеру

ХУДОЖНИКИ

На экране нарисованы геометрические фигуры, команде необходимо нарисовать картину, используя только эти фигуры, символы.

РАЗМИНКА”. №2

Каждой команде предлагается решить пример. Команда самостоятельно выбирает тактику своих действий таким образом, чтобы решить быстро и правильно.

(1218 : 3 + 3785 x 68) x (371 + 23 x 78 – 2165) (слайд№

РЫБАЛКА”.

В пруду плавают рыбки. Капитан команды с помощью удочки ловит рыбку и несёт её команде. На брюшке рыбки - задача, которую необходимо решить. Ответ задачи команда записывает в специальный бланк для жюри. За отведённое время команда должна решить как можно больше задач.



НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ”

Конкурс проводится в 3 этапа.

Первый этап: всем командам одновременно на 3 сек. показывается карточка. Задание: найти сумму чисел. (На карточке нарисованы квадрат, круг и треугольник. В них соответственно числа: 9, 4, 3).



hello_html_2c939849.png

На самом деле задаются следующие вопросы:

- Какое число записано в квадрате?
- Каким цветом нарисован круг?
- В какой фигуре записано число 9?
- Какая фигура стоит последней?

Второй этап: читается отрывок из стихотворения К.И.Чуковского “Мойдодыр”.

Одеяло убежало, улетела простыня,
И подушка, как лягушка, ускакала от меня.
Я – за свечку, свечка – в печку,
Я – за книжку, та – бежать
И вприпрыжку под кровать.
Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,
Но пузатый от меня убежал, как от огня!
Что такое? Что случилось? Отчего же всё кругом
Завертелось, закружилось и помчалось колесом?
Утюги за сапогами, сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами, кочерга за кушаком.
Всё вертится, всё кружится и несётся кувырком!..

Вопрос: сколько предметов убежало от грязнули? (11)

Третий этап:

Кто быстрее найдет цифры. На плакате в разброс записаны числа от 1 до 30. От каждой команды приглашаются по одному участнику. Кто быстрее найдет числа.

Разминка 3

Капитаны команд выбирают конверты с заданиями , какая команда быстрее и правильнее

Слово жюри



Конкурс «ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО»
 
Учитель. Нужно составить как можно больше слов из букв слова "ТРЕУГОЛЬНИК” (е=ё). 
(Рог, руль, толь, рот, кит, горн, уголь, урон, китель, кулон, грек, луг, угол, лот, тор, кон, нуль, уклон, укол, лектор, тенор, тур, гол, тол, корень, рок, укор, лето, утро, игрек, орел, турне, тир, роль, трель, тон, кот, лень, тело, итог, ролик, кино, раут, гик, ель, тик, олень, кол, енот, трек, ток, куль, крот, лук, гель, лён, урок, корь, лорнет, турок, и т.д.) 
 Какая команда больше и быстрее(5 мин)


Блиц-турнир

Каждой команде по очереди задаются вопросы, на которые они должны ответить.


 
– Отвечаем на вопросы очень быстро, каждый правильный ответ один балл

  1. Какую траву и слепой узнает? (Крапиву)

  2. Из какой посуды не едят? (Из пустой)

  3. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)

  4. Петух, стоя на одной ноге весит 5кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? (5кг)

  5. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

  6. У родителей 6 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье? (7)

  7. Тройка лошадей пробежала путь 30км. Сколько пробежала каждая лошадь? (30км)

  8. Какое число приказывает? (Три)

  9. Сколько единиц в дюжине? (12)

  10. Сколько разных букв в названии нашей страны? (5)

  11. Когда сутки короче: зимой или летом? (Одинаковы)

  12. Катались 2 сына на трёхколёсных велосипедах, и их отец – на двухколёсном велосипеде. Сколько всего было колёс?(8)

  13. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули-тянули и вытянули репку. Сколько глаз смотрело на репку?(12)

  14. Какие два числа, если их перемножить, дают такой же результат, что и при их сложении? (2 и 2)

  15. Из-под забора видно 6 пар лошадиных ног. Сколько этих животных во дворе? (3)

  16. К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? ( в 11 раз)

  17. Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад? (16)

  18. Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

  19. Самолет летит от Москвы  до Санкт-Петербурга один час, а обратно из Санкт-Петербурга 60 минут. Почему такая разница?

  20. 6 картофелин сварились за 30 минут в кастрюле. За сколько минут сварилась каждая картошина?

Слово жюриhello_html_6b30afd1.gif

 
Конкурс «ЧИСЛА В ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ»
 
1) … дерево срубишь – десять посади. 
2) … голова хорошо, а … лучше. 
2) … раз отмерь, …раз отрежь. 
4) … за всех и все за …. 
 


Конкурс «ЛОГОГРИФЫ»

. В первой части логогрифа надо догадаться, о каком слове говорится. Затем в отгаданное слово вставить добавочно одну или две буквы и получить новое слово. 
 
1) Арифметический я знак, 
В задачнике найдешь меня 
Во многих строчках, 
Лишь "О” ты вставишь, 
Зная как , 
И я – географическая точка. (Плюс-полюс). 
 
2) Я – цифра меньше 10, 
Меня тебе легко найти. 
Но если букве "Я” 
Прикажешь рядом встать: 
Я – все: отец, и ты, и дедушка, и мать! (Семь – семья). 
 
3) Я нелюбимая оценка в дневнике, 
Из-за меня у школьников мрачнеет вся природа, 
Но если внутрь меня поставить "Е”, 
То среди женского я рода. (Два – Дева) 
 
4) С буквой «Р» — с овцы стригут, 
В нити прочные прядут. 
А без «Р» — нужна для счёта, 
Цифрой быть — её работа. (Шерсть – шесть) 

Конкурс капитанов

Капитаны, подтянитесь.

Капитаны, улыбнитесь.

Только смелым покоряются жюри!

Капитанам предлагается разгадать ребусы. Задание даётся одновременно для капитанов. Кто быстрее и правильнее.( Задания капитанов в виде рулона, завернутые в фольгу)

Пока капитаны работают, команда так же зарабатывает баллы. Задания так же в рулоне




Конкурс анаграмм



hello_html_ma2f8bae.pnghello_html_m966bc34.png

 Ребята, вы сегодня ловили рыбу, но две рыбки уплыли от вас, а я их поймала и спрятала. Как вы думаете какие это рыбки? Правильно, это золотые рыбки. Но золотая рыбка должна принести удачу. Я приглашаю капитанов команд. Капитаны из золотой шкатулки выбирают рыбку. Итак, что у вас написано на рыбке. ( у одной команды +5 баллов, у другой +7 баллов) .

Прошу жюри при подведении итогов учесть для каждой команде баллы, подаренные рыбкой. 
  
Заключительная часть «ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ» 
 
Вот закончилась игра, 
Результат узнать пора. 
Кто же лучше всех трудился 
И в КВНе отличился? 
 
Учитель. Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику и хорошо её знаете. Вы показали мне, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто – молодцы! Желаю вам дальнейших успехов и побед! 


Краткое описание документа:

Цели и задачи:

  • развитие интерес к математике;
  • развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания;
  • воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи;
  • применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность;
  • восприятие математики через мир песен, стихов, рисунков, пословиц и поговорок.

О, математика земная, гордись прекрасная, собой.
Ты всем наукам мать родная и дорожат они тобой.
Твои расчёты величаво ведут к планетам корабли,
Не ради праздничной забавы, а ради гордости Земли!
В веках овеяна ты славой, светило всех земных светил.
Тебя царицей величавой недаром Гаусс окрестил.
Строга, логична, величава, стройна в полёте, как стрела
Твоя немеркнувшая слава в веках бессмертье обрела.
Я славлю разум человека, дела его волшебных рук,
Надежду нынешнего века, царицу всех земных наук!
Звучит музыка. Команды занимают свои места. Представляется жюри.

Издавна люди называют математику царицей наук, потому что математика применяется в различных областях знаний. Один из важнейших разделов математики – арифметика. Арифметика – это наука о числах, свойствах чисел и действиями над ними.
Время, в которое мы живём, называют эрой математизации знаний. Без математики, без её законов, невозможно запустить космический корабль, спроектировать ядерный реактор, проложить дорогу, работать на ферме, в поле, магазине. Поэтому математику справедливо называют царицей наук, золотым ключом, без которого не откроешь двери ни в физику, ни в химию, ни в технику. И, кроме этого, математику уже затем учить следует, говорил М.В. Ломоносов, что она ум в порядок приводит. 
«Математика царица всех наук». Так считали многие известные ученые, писатели и художники. В своей жизни вы, наверное, неоднократно слышали высказывания великих людей о математике. Вот и сегодня мы познакомимся с некоторыми из них. 
"Математика открывает свои тайны только тому, кто занимается ею с чистой любовью, ради ее собственной красоты” Архимед 
 
"Величие человека – в его способности мыслить”. Блез Паскаль 
"Природа говорит на языке математики”. Галилео Галилей 
— Наши соревнования – это, прежде всего – игра. Дружелюбное отношение в КВНе – закон. 
И в этой игре проявляются все лучшие качества наших участников: 
— юмор; 
— способность оценить шутку другого; 
— товарищество; 
— находчивость. 
— Оценивать наше соревнование будет всезнающее и справедливейшее жюри (представление жюри). 
И пусть сильней кипит борьба, 
Острей соревнование. 
Успех решает не судьба, 
А только ваши знания. 

 

Общая информация

Номер материала: 105662

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.