- 21.01.2015
- 831
- 2
Луковые посиделки
Внеклассное мероприятие в 1 А классе (с презентацией)
Учитель: Федосова С. А.
Цели:
- создать комфортные условия для усвоения материала и реализации возможностей учащихся;
- развивать творческие способности первоклассников, раскрывать потенциальные возможности каждого;
- активизация культурного досуга учеников, коммуникативных качеств личности.
В переднем углу — стол, на нем на белой скатерти темный ржаной хлеб, молоко, блюдо с луком. На стене в виде гирлянд косы из лука, перевитые лентами, соломкой, сухими цветами.
1.
Ведущий1: Здравствуйте, дорогие, гости! Приглашаем вас в сказку.
Учитель: О чём будет наша сказка, угадайте! Выросла на грядке для гостей загадка:
Он доводит всех до слёз, но те слёзы не всерьёз.
Вылечит зато простуду, кашлять и чихать не будем.
Победит любой недуг золотисто – жёлтый … (лук)
Слайд №1 Учитель: приглашаем всех на луковые посиделки!
Ведущий2: Сказка от начала начинается, до конца читается, в середке не перебивается.
Ведущий1: Жили-были в деревне Луковка дед да бабка. Бабушку звали Лукерья Лукьяновна, а деда — Лука Лукич.
Слайд №2
Ведущий2: И были у них внучата — лучата, веселые ребята.
Лука Лукич. Здравствуйте, люди добрые.
Бабушка Лукерья. Здравствуйте, детки малые!
В е д у щ и й 1. А где же ваши внучата - лучата?
Бабушка Лукерья. Они живут далече, в городе Великие Луки.
Ведущий2:Название города, какое интересное.
Учитель: В сказке возможно все. И сейчас мы при помощи волшебной луковки окажемся в городе Великие Луки.
Слайд №3
Повторим слова: 1, 2, 3 – луковка, катись.
1, 2, 3 – город, покажись!
Слайды №4-7
Город Великие Луки расположен на реке Ловать. Первое упоминание о городе было в 1166 году. Посмотрите на карту. У реки много поворотов, изгибов. Изгиб реки раньше на Руси называли – лука. А так как изгибов много, то город назвали – Луки. Но так как по реке проходил великий водный торговый путь, то вскоре город стали называть – Великие Луки.
2.
Раздается стук в дверь. Входит Лукашка — конопатенький, с нарисованными веснушками, мальчик.
Слайд №8
Лукашка. Здравствуй, бабуля, здравствуй, дедуля. Привет, ребята.
Лука Лукич: А вот и наш любимый внучек Лукашечка пожаловал. Милости просим!
Бабушка Лукерья. Как житье - бытье, как здоровьице?
Лукашка (зевая). Тоска зеленая. Да еще то грипп, то ангина, то ангина, то грипп...
Бабушка Лукерья. Ой-ой-ой! Ну, ничего, здесь у нас лук да баня все исправят. Лук от семи недуг. Лук да капуста лихого не допустят.
Лукашка. Что ты, что ты, бабушка! Я люблю мороженое, пирожное, а от лука только слезы и запах не очень приятный.
Бабушка Лукерья (ласково). Горе ты луковое. Бабушка у тебя простая — и еда такая. Запомни рецепт самого вкусного кушанья: кусок ржаного хлеба, стакан молока, головка лука и щепотка соли.
Слайд №9
Лукашка. Как у вас красиво, празднично... А зачем тебе, бабушка луковая шелуха?
Бабушка Лукерья. Из нее получается замечательная краска для шерсти, холста. Замечательные оттенки дает луковая краска — от желтовато - золотистого до буро-коричневого. Да и для волос это лучшее средство от перхоти.
Лукашка. А почему здесь так много лука развешано?
Слайд №10
Лука Лукич. В старинных русских лечебниках-травниках писали: «Во время прилипчивых инфекционных болезней нужно развешивать в комнатах связки луковиц, воздух от чего в покоях очистится». Просмотр творческих работ детей – плетение кос.
Лукашечка, а вот знаешь ли ты загадки про лук?
Лукашка. Семьдесят одежек, и все без застежек. Вот и все.
Лука Лукич (обращаясь к зрителям). А еще? Может, ребята вспомнят?
Загадки про лук Слайды №11-12
Но лишь за стол ты его позовешь, сам не заметишь, как слезы прольешь.
Ведущий1: Ая знаю, как можно слезы не пролить. Прежде чем резать лук, надо смочить глаза водой.
Лука Лукич. Правильно, доченька. А вот никто из вас, наверное, не догадывается, что по луку можно узнать, какая будет зима? Если много одежек на луковичках — быть зиме холодной.
3.
Учитель: У бабушки Лукерьи и дедушки Луки есть еще внуки. Их фотографии висят у них на самом видном месте. Эти фото сделали внуки сами. У них у всех умелые ручки. Просмотр творческих работ детей – аппликации и рисунки на тему: внучата - лучата.
Произнесём волшебные слова, и внучата окажутся здесь! 1, 2, 3 – луковка, катись!
1, 2, 3 – внуки, появись! Слайд №13
Ведущий2: Мал лук-лучок, а история и родословная у него большая. Слайд №14
1-й рассказчик. Пожалуй, нигде в старину не увлекались луком так, как в нижегородском селе под Арзамасом. Занялись его посадкой там от нужды — земли было у крестьян слишком мало. Лук давал большой доход. Каждая луковица была до полукилограмма весом.
2-й рассказчик. Слава арзамасского лука разошлась далеко от Нижнего Новгорода. «Луковники» выезжали с товаром в соседние губернии — Пензенскую и Тамбовскую. В тех краях лук считался первейшим деликатесом. Его подавали на десерт на всех праздниках и приемах, а в особенности на
свадьбах. Новобрачные и гости после чая хрустели «репкой».
3-й рассказчик. Вскоре и в Пензенской губернии появилась своя луковая столица. Ею
стало село Бессоновка. Бессоновцы стали строить специальные избы — в три этажа, высотою метров до девяти. Настоящие небоскребы! Средний, второй этаж занимали сами, на первом хранили «репку», третий отводили под мелкий лучок-первогодок. Его называли севок.
4-й рассказчик. А в селе Мячкове под Коломной, что на Оке, огородники вывели гигантский сорт лука. «Репка» вырастала величиной с блюдце, 13 см в поперечнике. Мячковский лук оказался так хорош, что им снабжали не только Москву, но и далекий Париж. Сто лет парижане лакомились подмосковным луком. Закупали российский лук в Англии, Германии, Скандинавских странах.
Учитель: В некоторых городах мира проходят луковые фестивали. Слайд №15
Например, Луковый фестиваль на Гавайях. Это праздник со слезами на глазах… В программе фестиваля - конкурс рецептов, дегустация блюд, соревнования по поеданию сырого лука, развлечения, игры - в том числе, метание лука. Гости не покидают фестиваль, не попробовав жареные колечки лука. На прошлом фестивале было приготовлено более 400 кг лука. Луковый фестиваль на Гавайях в прошлом году посетили 15 тысяч человек.
4.
Учитель: Гости фестиваля веселились, играли и мы поиграем. Ребята, угадайте, в каких словах может спрятаться «лук». Дополните пустые клеточки. Слайд №16
|
л |
у |
к |
|
|
л |
у |
к |
|
|
|
|
|
л |
у |
к |
|
|
|
|
|
|
л |
у |
к |
|
|
|
|
|
|
· Изгиб реки, дуга (Лука)
· Короб, кузовок. (Лукошко)
· Корень разных растений. (Луковица)
· Изогнутый берег моря. (Лукоморье)
Учитель: А кто из русских поэтов описал лукоморье? (А.С. Пушкин в поэме «Руслан и Людмила»). Пожалуйста, расскажите этот отрывок, порадуйте нас.
5.
Дети рассказывают. Слайд №17
У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот учёный все ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит, налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит, русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны; там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой, и тридцать витязей прекрасных
Чредой из вод выходят ясных, и с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом через леса, через моря
Колдун несет богатыря; в темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой идёт, бредёт сама собой;
Там царь Кощей над златом чахнет: там русский дух… там Русью пахнет!
И я там был, и мед я пил; у моря видел дуб зеленый; под ним сидел,
И кот ученый свои мне сказки говорил.
6.
Учитель: Ученый кот приготовил для вас загадку, это что такое? Слайд №18
Лук (оружие) Лук — разновидность метательного оружия, предназначенная для стрельбы стрелами. (Просмотр – стрельба из лука в разные века)
7.
Учитель: Лучата, понравились вам луковые посиделки? Что вы узнали нового на луковых посиделках?
· Сказка наша удалась на славу.
· Думаем, всем она пришлась по нраву.
· Луковые посиделки наши не забудьте.
· Здоровы и счастливы всегда будьте!
Вот зелёная стрела к свету, к солнышку взошла.
Мы её положим в суп, ведь приправа эта - ...
Интересно, что в Древней Греции и Риме
верили, что лук придает силу и отвагу, из-за чего
большое количество этого продукта добавляли в пищу солдат. В средние века лук
был настоящим талисманом рыцарей, полагавших, что этот непритязательный на вид
«корешок» способен предохранять от ударов меча. Вот так-то, совсем не так уж и
прост этот круглобокий «тихоня».
Без лука суп не будет вкусным, мясу не будет хватать пряности и аромата,
а про маринады и соусы можно сразу же забыть. Лук настолько прочно вошел в наш
ежедневный рацион, что представить себе жизнь без него абсолютно не возможно.
Лук варят в супах и бульонах, маринуют в маринадах и рассолах, жарят и тушат, запекают
и консервируют.
Вот зелёная стрела к свету, к солнышку взошла.
Мы её положим в суп, ведь приправа эта - ...
Интересно, что в Древней Греции и Риме
верили, что лук придает силу и отвагу, из-за чего
большое количество этого продукта добавляли в пищу солдат. В средние века лук
был настоящим талисманом рыцарей, полагавших, что этот непритязательный на вид
«корешок» способен предохранять от ударов меча. Вот так-то, совсем не так уж и
прост этот круглобокий «тихоня».
Без лука суп не будет вкусным, мясу не будет хватать пряности и аромата,
а про маринады и соусы можно сразу же забыть. Лук настолько прочно вошел в наш
ежедневный рацион, что представить себе жизнь без него абсолютно не возможно.
Лук варят в супах и бульонах, маринуют в маринадах и рассолах, жарят и тушат,
запекают и консервируют.
Вот зелёная стрела к свету, к солнышку взошла.
Мы её положим в суп, ведь приправа эта - ...
Интересно, что в Древней Греции и Риме
верили, что лук придает силу и отвагу, из-за чего
большое количество этого продукта добавляли в пищу солдат. В средние века лук
был настоящим талисманом рыцарей, полагавших, что этот непритязательный на вид
«корешок» способен предохранять от ударов меча. Вот так-то, совсем не так уж и
прост этот круглобокий «тихоня».
Без лука суп не будет вкусным, мясу не будет хватать пряности и аромата,
а про маринады и соусы можно сразу же забыть. Лук настолько прочно вошел в наш
ежедневный рацион, что представить себе жизнь без него абсолютно не возможно.
Лук варят в супах и бульонах, маринуют в маринадах и рассолах, жарят и тушат,
запекают и консервируют.
Вот зелёная стрела к свету, к солнышку взошла.
Мы её положим в суп, ведь приправа эта - ...
Интересно, что в Древней Греции и Риме
верили, что лук придает силу и отвагу, из-за чего
большое количество этого продукта добавляли в пищу солдат. В средние века лук
был настоящим талисманом рыцарей, полагавших, что этот непритязательный на вид
«корешок» способен предохранять от ударов меча. Вот так-то, совсем не так уж и
прост этот круглобокий «тихоня».
Без лука суп не будет вкусным, мясу не будет хватать пряности и аромата,
а про маринады и соусы можно сразу же забыть. Лук настолько прочно вошел в наш
ежедневный рацион, что представить себе жизнь без него абсолютно не возможно.
Лук варят в супах и бульонах, маринуют в маринадах и рассолах, жарят и тушат,
запекают и консервируют.
Самоанализ мероприятия
Луковые посиделки
Классный час в 1 А классе (с презентацией)
Учитель: Федосова С. А.
Цели:
- создать комфортные условия для усвоения материала и реализации возможностей учащихся;
- развивать творческие способности первоклассников, раскрывать потенциальные возможности каждого;
- активизация культурного досуга учеников, коммуникативных качеств личности.
Огромное значение в воспитательной работе с младшими школьниками имеет тематический классный час. Он направлен на то, чтобы развивать их кругозор, способствовать развитию их информационного поля, развивать интересы, стимулировать саморазвитие и самовыражение.
Тематический классный час требует серьезной подготовки. К данному мероприятию ребята подготовили творческие работы: художественное плетение кос из цветных нитей, аппликации и рисунки на тему – внучата - лучата, иллюстрации к отрывку из поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» «У лукоморья», костюмы для сказочных героев, разукрашивали луковички.
С удовольствием репетировали сценки к «Луковым посиделкам». Придумывали имена внучатам.
Подбирали загадки о луке, а на посиделках их загадали.
Ребята любят играть в «Рифму». Вот что они придумали к данному классному часу.
1. Кто такой, узнайте сами!
Он наш друг – весёлый лук!
2. Добрый, милый наш лучок.
Он совсем как мужичок.
3. Спит лучок – старичок.
Спит лучишка – наш мальчишка.
Они раненько встают
И нам песенку споют.
4. Витаминов много в нём.
В пищу мы его кладём.
Ест и дедушка и внук.
Луком все его зовут.
5. Лук зелёный, золотой,
Горький он на вкус и злой.
Витаминами богатый.
Помогает всем ребятам!
6. Что весной сажаем в землю?
Летом вырастет на грядке!
Осенью лежит в тарелке,
Украшая блюда все.
Объявил бойкот микробам,
Убивает все болезни
Наш полезный, самый лучший,
Знаменитый горький лук!
Ребята с удовольствием готовились к классному часу и на «Луковых посиделках» им тоже было интересно. Вот некоторые из их отзывов.
1. Я узнала много интересного о луке. Мне понравились артисты Лукерья Лукьяновна, Лука Лукич, Лукашечка и внучата – лучата. А так же стихи и загадки. (Сидоренко Екатерина)
2. Мне очень понравились «Луковые посиделки». Я была ведущей и рассказывала стихи про лук. Мне очень понравилось сочинять стихи и разукрашивать лук. (Фомина Дарья)
3. В нашем классе были «Луковые посиделки». Мы разгадывали загадки, рассказывали стихи о луке. Показывали маленький спектакль. Мне понравилось быть ведущим! Я узнал много интересного! Лук очень полезен для здоровья, а в древние времена служил и оберегом. (Свиридов Анатолий)
4. На «Луковых посиделках я узнал, что слово «Лук» - многозначное. А ещё, что поворот реки раньше называли: лука. И что есть такой город – Великие Луки.
Сказка – многовековая народная мудрость, развивающая и воспитывающая детей. Через сказку дети познают окружающий мир и определяют своё место в этом мире. Поэтому мы выбираем именно эту форму проведения классных часов. Детям интересно, они развивают свои творческие способности, воспитывают свой характер, реализуют свои возможности..
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Огромное значение в воспитательной работе с младшими школьниками имеет тематический классный час. Он направлен на то, чтобы развивать кругозор детей, способствовать развитию их информационного поля, развивать интересы, стимулировать саморазвитие и самовыражение.
Тематический классный час требует серьезной подготовки.
К данному мероприятию ребята подготовили творческие работы: художественное плетение кос из цветных нитей, аппликации и рисунки на тему – внучата - лучата, иллюстрации к отрывку из поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» «У лукоморья», костюмы для сказочных героев, разукрашивали луковички.
С удовольствием репетировали сценки к «Луковым посиделкам». Придумывали имена внучатам.
Подбирали загадки о луке, а на посиделках их загадали.
6 660 047 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Федосова Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.