Инфоурок Классному руководителю КонспектыВнеклассное мероприятие "Мир искусства"

Внеклассное мероприятие "Мир искусства"

Скачать материал

КВН « Мир искусства».

Неделя эстетического цикла в Мазанской школе провела учитель высшей категории Т.А.Чистилина

 

Внеклассное мероприятие: конкурс по изобразительному искусству  для 5А и 5Б классов.

 

Тема: Знатоки изобразительного искусства.

Цель: Применение комплексного подхода к учащимся в современной концепции приоритетных направлений воспитания. Влияние внеклассных мероприятий на личность ребёнка через педагогику толерантности.

 

Задачи: 1. Содействовать эстетическому воспитанию учащихся, через совершенствование и углубление знаний по изобразительному и декоративно-прикладному искусству.

2. Развивать творческие способности детей.

3. Воспитывать интерес и любовь к искусству, народным традициям, декоративно-прикладному творчеству.

 

Оборудование и оформление: выставки изобразительного и декоративно-прикладного творчества учащихся. Репродукции картин  художников: Соврасова, Репина, Куинджи, Серова, Шишкина, Поленова, Маковского и других. Эмблемы для участников команд, раздаточный материал, трафареты для выполнения индивидуальных работ, акварельные краски, фломастеры, цветные карандаши, листы ватмана формат А-1; А-4.

 

Музыкальное сопровождение: П.И.Чайковский «Времена года»; Бетховен «Пьеса к Элизе».

 

  Для проведения внеклассного мероприятия приглашается жюри из числа старшеклассников имеющих высокий уровень в изучении предметов искусства.

 

Этапы работы:

I. 1.Объединяю ребят в две команды «Акварельки» и «Мастера»

 

Представление визитки команды «Акварельки»

Все мы любим теплоту, создаём мы красоту:

Школьный дом, осенний сад, медвежонка и зайчат,

Землю мы преображаем и к добру всех призываем.

Мы уверенны друзья, обойтись без нас нельзя.

Мы волшебные капельки и зовут нас «Акварельки».

Мы весёлые ребята, и не любим мы скучать.

С удовольствием мы с вами в КВН будем играть!

Ищет, думаем, дерзаем, книжки с детства мы читаем.

На вопросы:  Где? Когда? Мы ответим без труда!

 

Соперникам:

О соперниках не скажем, мы плохого, ни когда.

Выиграют – будем рады, потому, что мы друзья.

 

Приветствие жюри:

Вам жюри, наш петушок – Золотистый гребешок.

Петушка вы посадите так, чтоб видел его зритель.

Петушок отныне наш будет верный сторож ваш.

Коль судить нас будут честно, так не сдвинется он с места.

Никого со стороны судьи слушать не должны! (вручают петушка жюри

 

Представление визитки команды «Мастера»

Мы – «Мастера», а это значит: умеем петь, плясать и рисовать.

Все книжки мы прочесть сумеем для тех, кто не умеет сам читать.

На все вопросы мы дадим ответы, загадки вам поможем разгадать,

А главное мы сможем самый лучший и самый яркий пейзаж нарисовать.

И как в народе говорится, дело мастера боится.

Мы весёлые ребята, никогда не унываем, о друзьях не забываем

Всем всегда мы помогаем. Добиваемся успеха, больше шуток, больше смеха!

 

Соперникам:

Эй, соперники вы наши, мы вас не боимся

Коль выиграете вы – мы повеселимся!

 

Представление жюри:

Уважаемое жюри, вам и слава и почёт,

Все мы любим точный счёт, баллов прибавляйте пятёрки выставляйте.

Ваше благородие строгое жюри! Смилуйся над нами … приплюсуй очки!

(вручают жюри клоуна)

 

2. Разминка: вопросы-загадки «Подумай, отгадай!»

  1. Разноцветные сестрицы заскучали без водицы

Дядя длинный и худой носит воду бородой,

А сестрицы вместе с ним нарисуют дом и дым.

                                      (краски и кисточка)

 

  1. Он признался ножу: «без работы я грущу, построгай меня дружок,

                                      чтобы я работать смог»    (карандаш)

 

  1. Начало – пенье птицы, конец – на дне пруда,

А целое – в музее найдёшь ты без труда. ( картина)

 

      4.   Если ей работу дашь – зря трудился карандаш. (резинка)

 

      5.   Я – чёрный, красный, синий с начинкой твёрдой в середине

            Я с точилкою дружу, всё, что хочу изображу. (цветные карандаши)

 

      6. Свою косичку без опаски она обмакивает в краски,

           Потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке.  (кисточка)

 

3. Интеллектуальный марафон:

Дети получают папку с карточками, на которых изображены ответы. Внимательно слушаем вопрос и находим нужную карточку с ответом.

 

Вопросы: 1. Вид изобразительного искусства, имеющий объёмно-пространственное изображение человека, а также различных предметов или объектов. (скульптура)

2. Узор, построенный на повторении и сочетании повторяющихся элементов. (орнамент)

3. Композиционный рисунок, в котором сочетаются линии, краски, оттенки. (узор)

4. Точное воспроизведение картины, полученное типографским способом. (репродукция)

5. Подготовительный рисунок к литературному произведению, отражающий поиск наилучшей композиции. (эскиз)

6. Искусство строительства и украшения зданий. (архитектура)

7. Графический или живописный рисунок к тексту сказок, рассказов, стихотворений и тд (иллюстрация)

8. Объект изображения перед художником. (натура)

 

Слова учителя: Всем известно о том, что художник работает красками на холсте, а композитор пишет музыку нотами и преподносит нам при воспроизведении звуков, с помощью инструментов. Портреты каких художников перед вами? (П.И.Чайковского Бетховена).  Мы с вами послушаем фрагменты музыкальных произведений и отобразим свои эмоции при помощи различных изобразительных материалов и техник на бумаге.

 

II. Практическая работа:

  1. Слушание музыкальных произведений П.И.Чайковского «Времена года»; Бетховена «Пьеса к Элизе».

  2. Работа в материале (живопись, графика, бумаго-пластика, пластилин) по выбору.

  3. Составить рассказ, стихотворение о собственной выполненной работе (по желанию участников конкурса)

4. Проведение выставки выполненных работ участников конкурса.

 

           

                                                            

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Мир искусства""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Применение комплексного подхода к учащимся в современной концепции приоритетных направлений воспитания. Влияние внеклассных мероприятий на личность ребёнка через педагогику толерантности.

 

Задачи: 1. Содействовать эстетическому воспитанию учащихся, через совершенствование и углубление знаний по изобразительному и декоративно-прикладному искусству.

2. Развивать творческие способности детей.

 

3. Воспитывать интерес и любовь к искусству, народным традициям, декоративно-прикладному творчеству. 

Для проведения внеклассного мероприятия приглашается жюри из числа старшеклассников имеющих высокий уровень в изучении предметов искусства. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 781 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2015 641
    • DOCX 40 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чистилина Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 3277
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 766 человек из 71 региона

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 25 регионов

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 27 регионов

Мини-курс

Создание контента и заработок в онлайн среде: регулирование, продвижение и монетизация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 151 человек из 51 региона

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 29 регионов