Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Мой край родной в стихах и в прозе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Внеклассное мероприятие "Мой край родной в стихах и в прозе"

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие

для учащихся начальной школы

Автор: Титова Галина Дмитриевна, учитель начальных классов МБУ СО школа №48 города Нижнеудинска Иркутской области

Тема: «Мой край родной в стихах и в прозе»

Цели:

1.Закреплять умения отличать прозаические произведения от поэтических.

2. Познакомить с творчеством замечательного поэта нашего края Валентина Урукова и прозаика С.В. Сартакова.

3. Развивать творческие способности и любовь к родному краю, воспитывать желание к самостоятельному познанию творчества поэтов и писателей, воспевающих наш край.

Оборудование: картины местных художников ,отображающих родную природу нашего края (можно взять в краеведческом музее, выставка фотографий, где запечатлены уголки нашего края, сделанные накануне учащимися и родителями, рисунки, сборники стихов В. Урукова, произведения Сартакова, раздаточный материал, портреты местных поэтов и писателей, ИКТ.

Ход занятия

1. ВХОЖДЕНИЕ В УРОК

Учитель: В нашем классе с самого утра

Тихо – тихо ходит доброта.

Добрым будет пусть урок у нас,

Добрым будет каждый пусть из нас.

Пусть добро не покидает нас

Ни на миг и ни на час.

Сели правильно, красиво.

В добрый путь и в добрый час.

( дети садятся)

2. ПОВТОРЕНИЕ РАНЕЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА

Учитель: Сегодня на нашем уроке нас ждёт очень много интересного. Но, прежде чем перейти к теме урока, мы вспомним, о чём говорили на прошлом уроке , ответив на вопросы .А в этом нам поможет аудиовикторина.

(Включается запись аудиовикторины с вопросами. Между вопросами пауза для ответов)

А) Вопросы для викторины.

1.Как в России называют наш край, в котором мы живём? (Сибирь)

2.Река, которая образует наш водопад? ( Ук)

3.Как называют автора, который пишет стихи? (Поэт)

4 Нестихотворные произведения? ( Проза)

5.Как называется рифма, в которой чередуются первая и вторая строчки.

( Парная)

6. Определение, добавляемое к предмету для большей выразительности?

( Эпитет)

7.Поэтический приём, используемый для чрезмерного преувеличения с целью усиления впечатления?

(Гипербола)

8.Созвучие концов стихотворных строк?

(Рифма )

9.Река – гордость нашего города?

(Уда)

3. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА

Учитель: О чём сегодня мы будем говорить, вы скажете сами, отгадав загадку:

Пусть на карте огромной нет и места ему.

Но его я всем сердцем, всей душою люблю.

И родную Заимку, и крутой перевал.

Кто ещё не бывал здесь, тот Сибирь не видал

(Учащиеся формулируют тему урока.)

Учитель: Действительно, мы сегодня посвятим родному краю наш урок. Ведь сибирский край – это наша уникальная малая Родина, с таким поистине скромным и гордым названием – Сибирь. А наш уголок, где мы родились и выросли, наша Малая Родина зовётся Нижнеудинская земля. Наш родной край неповторим и уникален. Много талантов взрастил он : это певцы и художники, поэты и писатели-это наши земляки, наша гордость.

А кто такие земляки? (учащиеся по толковым словарям объясняют значение этого слова)

4.РАБОТА НАД ТЕМОЙ УРОКА..

А) Физминутка.

-Раз, два, три, четыре -

- Мы живём в родной Сибири

-Наша славная Сибирь распростёрлась в даль и в ширь.

- Мы, девчонки, сибирячки! (говорят девочки)

- Ну а мы сибиряки. (говорят мальчики)

- Весёлые, задорные (девочки)

- Ловкие, проворные. (мальчики)

- Вот какие мы! ( все)

(Проговаривая слова, дети за учителем повторяют движения. Слова выводятся построчно на экран.

Учитель: Так, какая же тема нашего занятия?

(Дети: -Мы сегодня будем говорить о нашем родном крае)

Учитель: А как вы думаете, зачем нам это нужно?

(Учащиеся высказывают свои мнения)

Б) Вступительное слово учителя.

Учитель: Правильно , сегодня мы будем говорить не только о красоте нашего родного края, сегодня мы познакомимся с творчеством замечательных мастеров художественного слова, которые воспевали наш край в своих стихах и в прозе.

- Наша Нижнеудинская земля – частичка огромной таёжной Сибири взрастила немало замечательных талантов. Среди них есть известные певцы, художники, поэты и писатели. Об одном из них нам сегодня расскажет Катя Литвинцева. Зто замечательный поэт, воспевавший в своих стихах наш родной край, его неповторимую природу, своих земляков.

а) (Ученица рассказывает о жизни и творчестве Валентина Урукова.)

б) Чтение стихов В. Урукова (наизусть)

в) Знакомство с биографией и творчеством С. В. Сартакова (один из

учеников, подготовленный заранее).

г) Чтение отрывков из произведения Сартакова « Легенда о двух река

6. РАБОТА ПО ГРУППАМ.

1-я группа: собери рифму:

а) край, край, Нижнеудинский, любимый

даль, в, в, даль, ширь, раскинулся, ты, и.

Саяны, Вознесенка, Водопад.

Сибирь, родная, наша, словом.

2-я группа: собери рифму:

б) воспевали, красоту, твою.

и, и, Уруков, Сартаков

и, говорят, тебе, о, прозе, в.

о, стихов, немало тебе.

3-я группа: составить связной рассказ о нашем крае, употребив опорные слова и выражения: мы родились и выросли, природа, неповторимая красота,

берегите, любите, как.

4-я группа: составить четверостишие о родном крае.

6. Проверка задания.

а) В этой группе должны прочитать:

Нижнеудинский край – край любимый.

Вдаль раскинулся ты и вширь.

Водопад, Вознесенка, Саяны,

Словом, наша родная Сибирь!

б) Красоту твою воспевали

И Уруков и Сартаков.

О тебе говорят и в прозе.

О тебе немало стихов.

в) Эта группа читает свой рассказ.

г) Эта группа читает свои четверостишия.

7. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

а) Чтение собственных произведений о родном крае.

8. ИТОГ ЗАНЯТИЯ

А) Учитель: Что нового и интересного мы узнали на сегодняшнем занятии?

Давайте оценим работу на занятии. (Учащиеся оценивают работу одноклассников)

Б) Занятие заканчивается небольшим литературным монтажом, сопровождающимся презентацией , на которой запечатлены картины разных уголков нашего края.

1-ученик: Французы гордятся Парижем.

Москвичи прославляют Москву

Я же край свой таёжный, сибирский

Всей душою, всем сердцем люблю.

2-ученик: Нижнеудинск! В нём ширь и раздолье.

В нём дурманящий запах тайги.

В нём гудок тепловоза весёлый,

Нежный запах Застрянки, Уды.

3-ученик: И народ-то живёт здесь особый.

Спозаранку спешит, кто куда.

Кто за парту в любимую школу,

Ну а кто-то водить поезда.

4-ученик: Кто спешит, чтобы встать за прилавок.

Кто-то будет вагоны латать.

Ну а кто, не дождавшись рассвета,

Начинает дворы убирать.

5-ученик: Нижнеудинск- мой город любимый.

Родились здесь отец мой и мать.

Очень жаль, что мне рук не хватает,

Чтоб обнять тебя,к сердцу прижать.

6-ученик: Прошептать бы тебе тихо-тихо,

Я в тебе всё, мойгород, люблю.

Водопад, Вознесенку, Заимку,

Старый мост через речку Уду.

7-ученик: Я люблю тебя летом, зимою.

Когда слякоть и сильный мороз.

Я горжусь вековою тайгою.

Лесом из белоствольных берёз.

8-ученик: Пусть здесь нет небоскрёбов высоких,

А всё больше из брёвен дома.

Я люблю тебя, Малая Родина!

Нижнеудинская земля!

9. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Учитель: Чем бы вы хотели заниматься дома?

( На доске написаны разные задания :

  1. «Сочинить стих о родном крае»

  2. «Составить рассказ»

3 «.Подготовить сообщение о писателях или поэтах нашего края»

4. Приготовить кроссворды, ребусы, викторины о нашем крае.

( Учащиеся по желанию выбирают домашнее задание)

в

Краткое описание документа:

  Внеклассное мероприятие "Мой край родной в стихах и в прозе" разработан мной лично и является полностью авторским.

В данной разработке очень много заданий творческого характера, воспитывающих у учащихся любовь к своему родному Нижнеудинскому краю, к своей Малой Родине.

  Мероаприятие знакомит учащихся с интересными работами писателей и поэтов-земляков: В. Урукова, В. Худоногова и Сартакова, воспевавших в своих произведениях природу нашего края, людей и быт нижнеудинцев.

  Это мероприятие было прведено На семинаре руководителей школНижнеудинского района и получило очень высоку оценку.

 

 

Автор
Дата добавления 05.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1959
Номер материала 108137
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх