- 08.03.2015
- 662
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мы школьниками стали
Цели:
1. Оказание детям поддержки в успешной адаптации к своему новому качеству ученика.
2. Посвятить детей в первоклассники
3. Формирование у учащихся положительной мотивации к школьному обучению.
4. Развитие коммуникативных способностей учащихся.
Оборудование: свидетельства первоклассникам, украшение сцены, музыкальное сопровождение, микрофоны, костюмы героев (Баба – Яга, внуки), портфель с канцтоварами, учебниками, игрушками.
Ход праздника:
Ведущий
Добрый день дорогие друзья! Давайте проверим, все ли здесь собрались? Отвечайте дружными аплодисментами.
- Старательные девочки?
- Смелые мальчуганы?
- Мудрые папы?
- Заботливые мамы и бабушки?
- А кого же у нас нет? Кто самый главный на сегодняшнем празднике? Конечно же, это наши виновники торжества!
Ученики проходят в зал. Несколько учеников сразу выходят на сцену. Один ученик рассказывает стихотворение.
Гордые, нарядные
Мы идем по улице,
С добрыми улыбками
Все на нас любуются.
«Провожать не надо нас!» —
Мы сказали маме.
А в какой идем мы класс,
Догадайтесь сами.
Песня «Первый раз в первый класс» (поют несколько девочек). Затем они тоже спускаются в зал и встают около сцены.
Ведущий
Перед вами удивительные ребятишки! Весёлые косички, короткие чубчики, любопытные глазки - самые маленькие граждане нашей школьной страны. Третий месяц мы работаем вместе, и я наблюдаю, как они быстро взрослеют и становятся всё ответственнее. Пролетят годы и станут первоклашки надеждой и гордостью нашей великой Родины. Но это всё в будущем, а какие они сегодня, смотрите и слушайте.
Носим ранцы мы большие,
Книги, ручки, ластики.
Мы теперь не просто дети,
Теперь мы первоклассники!
Пусть зовут нас шестилетки,
Пусть не ставят нам отметки,
Не ведём мы дневники,
Всё же мы ученики!
Мы - ребята хоть куда -
Шустрые и шумные.
А проучимся немножко,
Станем очень умными.
К школьной жизни привыкаем,
Появилось много дел.
«Устав школы» изучаем.
Вот на празднике теперь!
Повзрослел я, войдя в этот дом.
Учусь писать и читать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю … в игрушки играть.
Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться.
Нас всему научат в школе.
А ученье – шутка что ли?
В праздник солнечный, весёлый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» -
Все: Это здорово звучит!
Ведущий: - Скажите, ребята, а для чего нужно ходить в школу?
Ученики: 1. Чтобы научиться слушать и рассуждать.
2. Чтобы научиться читать и писать.
3. Чтобы научиться считать и решать.
4. Чтобы научиться дружить.
5. Сидящим в зале всем известно,
В нашей школе – интересно!
6. Да, в школе лучше, чем в саду.
Я в школу с радостью иду.
После уроков уходишь из класса
И никакого тебе «Тихого часа»!
7. Каждый день наш первый класс
«Грызёт гранит науки».
Программа сложная у нас,
За нами нужен глаз да глаз.
Дети исполняют шуточную песню «Первые шаги»
1. Топ-топ, топает малыш
По ступенькам знаний вверх, не вниз!
Соски и пустышки не сосём,
А гранит науки мы грызём.
Топ-топ! Топ-топ! Очень не легки.
Топ-топ! Топ-топ! Первые шаги!
2. Стала интересней жизнь моя
Появились новые друзья.
Скоро, скоро, скоро подрастём,
В институт учиться мы пойдём!
Топ-топ! Топ-топ! Очень не легки.
Топ-топ! Топ-топ! Первые шаги!
(Дети спускаются в зал. В это время появляется Баба-Яга)
Баба-Яга: - Ну что, детки, узнали свою любимую бабулечку? Щас мы тут устроим праздник, целый год помнить будете (свистит). (Появляются ещё два героя)
Знакомьтесь, это мой внучек Ягик!
Пятый год, паразит, в пятом классе сидит,
И в лоб его били,
И по спине колотили,
И к директору водили,
И кол на голове тесали,
И на танцы не пускали,
А ему всё нипочём!
Книжки потерял,
Сумку порвал,
Ручку поломал,
Тетради продал…
Одним словом, настоящий Ягик!
А это моя внучка Ягуля – тоже ужасная проказница!
Ягуля: - Бабуля, глянь, какие классные бусы я раздобыла!
Баба-Яга: - Ну-ка, дай примерить! Ляпота! Я тоже такие хочу!
Ягик: - Бабуля, не отвлекайся! На рынок пойдёшь, любые бусы украдёшь.
Баба-Яга: - Ну и детки пошли! Никакого почёта старикам! Смирно! Вы забыли, где находитесь? Начинайте детишек поздравлять!
Ягик: - Вас от сердца поздравляем,
Только драться всем желаем.
Ягуля: - Утром никому не мыться,
На пятёрки не учиться!
Баба-Яга: - Хорошие пожелания! Теперь я продолжу.
Я всех ребят по-царски награжу,
Им телевизор наш волшебный подарю! Во как!
Ягик: - Чтоб вы нам на радость,
Смотрели только эту гадость!
Чтоб в игрушки не играли,
Чтобы книжек не читали!
Ягуля: - Чтоб уроков не учили,
Чтоб в походы не ходили.
Чтоб не пили и не ели,
Лишь на «ящик» наш смотрели!
Ведущий: - Бред какой-то! Неужели, ребята, вы захотите принять такой ужасный подарок?
(дети отвечают – нет)
Баба-Яга: - Ох, Вера Трофимовна! Где вы таких правильных детей насобирали? Ой, бедная я, несчастная! Мало того, что мне 300 лет, зубов нет, нос крючком, волосы торчком, одежда никакая, нога костяная, внуки непутёвые. Так ещё вот эти «мелкие» вредными оказались.
Ведущий: - Неправда. Никакие они не «мелкие», они просто ещё маленькие, потому что ходят только в 1 класс. Мои дети не вредничают, а просто правильно оценивают ситуацию. Вот как!
Баба-Яга: - Что-нибудь они умеют?
Ведущий: - Что значит, что-нибудь? Всё умеют! Не обижайте нас!
Баба-Яга: Чтоб устроить испытанья, дам я детям сложнейшие задания:
- Сколько хвостов у семи котов?
- Сколько носов у двух псов?
- Сколько пальчиков у двух мальчиков?
- Сколько ушек у пяти мышек?
Баба-Яга: - А вот сказочных героев вы ни за что не отгадаете! (Загадывает загадки)
1. Вот она какая,
Большая-пребольшая!
Вытащить её решили,
Вчетвером одну тащили.
Но уселась крепко!
Что же это? (Репка)
2. На сметане мешён,
На окошке стужён,
Круглый бок,
Румяный бок.
Покатился… (Колобок)
3. В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его…(Незнайка)
4. Маленькая девочка
Нашла в лесу избушку.
Зашла, поела, поспала,
А за собой не убрала. (Маша)
Ведущий: - Ну как, первоклашки, бабуля?
Баба-Яга: Кое-что детишки и вправду уже знают. Но меня ещё вопрос интересует - а кто им портфели в школу собирает? Разрешите это проверить моим внукам?
Ягик и Ягуля проводят игру «Собери портфель с завязанными глазами».
К столу выходит первоклассник. Ему завязывают глаза, и он начинает собирать портфель из тех вещей, что выложили ( среди школьных вещей должны быть и лишние – игрушки, соска)
Ведущий: - Уважаемая Баба-Яга! Дети выдержали испытания?
Баба-Яга: - Ну, я что? Я ничего… Я как все… Да, дети достойны звания первоклассника. А вы, непутёвые, (обращается к внукам) идёмте со мной, буду вас учить уму-разуму! (все уходят)
Ведущий:
Давайте, ребята, покажем родителям как мы умеем работать вместе, что мы отличные ученики. Я вам буду читать стихотворение, а вы, если со мной согласны, будете говорить: “Это я, это я, это все мои друзья!”. А если не согласны, топайте ножками.
Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
Кто мороза не боится
На коньках летит, как птица?
Кто из вас такой хороший
Загорать ходил в калошах?
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
Кто из вас, скажите вслух,
На уроках ловит мух?
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Кто, хочу у вас узнать,
Очень любит поиграть?
Игра «Не зевай!»
Бег вокруг стульев с пятёрками.
Ведущий:
Следующая игра называется «Эхо»
Вы должны внимательно послушать стихи и дважды повторить последний слог. Только уговор: повторяем вместе.
Собирайся, детвора! (Ра,Ра)
Начинается игра!(Ра, Ра)
Да ладоши не жалей!(лей, лей)
Бей в ладоши веселей!(лей,лей)
Сколько времени сейчас?(час, час)
Сколько времени сейчас?(час, час)
И неправда: будет два!(два,два)
Думай, думай, голова! (ва,ва)
Как поёт в селе петух? (тух, тух)
Да не филин, а петух! (тух, тух)
Вы уверены, что так? (так, так)
А на самом деле как? (как, как)
Сколько будет дважды два? (два, два)
Думай, думай, голова! (ва, ва)
Это ухо или нос? (нос, нос)
Или, может, сена воз? (воз, воз)
Это локоть или глаз? (глаз, глаз)
А вот это что у нас? (нас, нас)
Вы хорошие всегда? (да, да)
Или только иногда? (да, да)
Не устали отвечать? (чать, чать)
Разрешаю помолчать. (чать, чать)
Ученик. Да, скучать нам не годится, будем дальше веселиться!
Ну-ка, ушки на макушке,- все послушайте частушки!
Частушки:
Мы ребята-первоклашки
Вам частушки пропоём.
Мы в своей любимой школе
Замечательно живём!
Любим мы решать задачи:
Кто быстрей и кто вперёд.
А задачки-то какие -
Сам профессор не поймёт!
У меня теперь забота,
уж не знаю, как мне быть:
Папа с мамой на работе,
а кому портфель носить?
Я устала, ох, устала,
Не по дому помогала -
Телевизор утомил,
Целый день меня «грузил».
А учительница наша
Очень любит тишину.
Почему же шум не любит?
Ну, никак я не пойму!
Первый день сегодня в школе!
Хвалится Лариса.
– Что ж понравилось тебе?
Платье директрисы!
Только начался урок,
Марина шлёт записку:
Очень вкусный пирожок,
Меняю на ириску.
На столе лежит журнал,
Ну, а в нем пятёрочки.
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.
Все науки одолеем,
всё у нас получится,
Потому что папы-мамы
С нами тоже учатся!
Все частушки перепели,
6 663 020 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ульман Вера Трофимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.