1605610
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокОбществознаниеПрезентацииВнеклассное мероприятие на тему:

Внеклассное мероприятие на тему:

Лабиринт
библиотека
материалов
Внеклассное мероприятие «Имею право!» Для учащихся 6-9 классов
1 тур «Теоретический»: Дать определение следующих слов: Права Обязанности Сво...
Права человека –понятие, характеризующее меру свободы человека, его автономию...
2 тур «Кто больше». Назвать нормативно-правовые документы. 1).Скажите, ребят...
Всеобщая декларация прав человека, Конвенция по правам ребенка, Международный...
 2)Назовите даты, связанные с правами человека.
КАЛЕНДАРЬ ПРАВОВЫХ ДАТ 2001 – 2010гг. – Международное десятилетие мира и нена...
Кроссворд По горизонтали: 1. По конвенции им является каждое человеческое сущ...
Ответы кроссворда
Какие права и свободы героев нарушены?
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА АНДЕРСЕН
5 тур «Литературный» Соотнеси пословицы с названием прав: Правда суда не боит...
Ответы Правда суда не боится. (статья 8: право на защиту своих интересов и св...
Преступления: Иван исписал стены дома надписями «Спартак – чемпион!»  Михаил...
Слово жюри: Подведение итогов викторины
Подведём итог ответив на вопрос: Как сделать так, чтобы и ваши права выполнял...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Внеклассное мероприятие «Имею право!» Для учащихся 6-9 классов
Описание слайда:

Внеклассное мероприятие «Имею право!» Для учащихся 6-9 классов

2 слайд 1 тур «Теоретический»: Дать определение следующих слов: Права Обязанности Сво
Описание слайда:

1 тур «Теоретический»: Дать определение следующих слов: Права Обязанности Свобода 3 балла за правильный ответ.

3 слайд Права человека –понятие, характеризующее меру свободы человека, его автономию
Описание слайда:

Права человека –понятие, характеризующее меру свободы человека, его автономию, т.е. определённую независимость, самостоятельность, по отношению к государству. Обязанности – это то, что определяет допустимое и должное в поведении человека. Свобода – способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости.

4 слайд 2 тур «Кто больше». Назвать нормативно-правовые документы. 1).Скажите, ребят
Описание слайда:

2 тур «Кто больше». Назвать нормативно-правовые документы. 1).Скажите, ребята, в каких документах говорится о правах и обязанностях человека?

5 слайд Всеобщая декларация прав человека, Конвенция по правам ребенка, Международный
Описание слайда:

Всеобщая декларация прав человека, Конвенция по правам ребенка, Международный пакт о гражданских и политических правах Международный пакт об экономических, социальных культурных правах Конституция Российской Федерации, Устав школы.

6 слайд  2)Назовите даты, связанные с правами человека.
Описание слайда:

2)Назовите даты, связанные с правами человека.

7 слайд КАЛЕНДАРЬ ПРАВОВЫХ ДАТ 2001 – 2010гг. – Международное десятилетие мира и нена
Описание слайда:

КАЛЕНДАРЬ ПРАВОВЫХ ДАТ 2001 – 2010гг. – Международное десятилетие мира и ненасилия в интересах детей планеты 1 июня – Международный день защиты детей 4 июня - Международный день детей – жертв агрессии 20 ноября – Всемирный день прав ребёнка 10 декабря – День прав человека 12 декабря – День Конституции Российс- кой Федерации

8 слайд Кроссворд По горизонтали: 1. По конвенции им является каждое человеческое сущ
Описание слайда:

Кроссворд По горизонтали: 1. По конвенции им является каждое человеческое существо до достижения им 18 –летнего возраста. 2. С согласия родителей подросток с 16 лет может заниматься ……………. деятельностью. 3. Чтобы получить среднее образование, сколько классов должен закончить каждый? 4. С 17 лет для каждого юноши добавляется обязанность встать на …… учет. По вертикали: 1. С какого возраста наступает уголовная ответственность за особо тяжкие преступления? 2. С 14 лет, в свободное от учебы время и с согласия родителей, подросток имеет право ……не более 4 часов в день.  

9 слайд Ответы кроссворда
Описание слайда:

Ответы кроссворда

10 слайд Какие права и свободы героев нарушены?
Описание слайда:

Какие права и свободы героев нарушены?

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА АНДЕРСЕН
Описание слайда:

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА АНДЕРСЕН

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд 5 тур «Литературный» Соотнеси пословицы с названием прав: Правда суда не боит
Описание слайда:

5 тур «Литературный» Соотнеси пословицы с названием прав: Правда суда не боится. Грамоте учиться – всегда пригодится. Делу – время, а потехе – час. Дело мастера боится. При солнышке тепло, при матери – добро. Петь хорошо вместе, а говорить врозь. Тот герой – кто за родину горой. Один в поле – не воин. Любишь кататься – люби и саночки возить.

16 слайд Ответы Правда суда не боится. (статья 8: право на защиту своих интересов и св
Описание слайда:

Ответы Правда суда не боится. (статья 8: право на защиту своих интересов и свобод с помощью суда) Грамоте учиться – всегда пригодится. (статья 26: право на образование) Делу – время, а потехе – час. (статья 24: право на отдых и досуг) Дело мастера боится. (статья 23: право на труд) При солнышке тепло, при матери – добро. (статья 25: право на достойный жизненный уровень в семье ) Петь хорошо вместе, а говорить врозь. (статья 27: право наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами) Тот герой – кто за родину горой. (статья 21: право принимать участие в управлении своей страной, статья 15: право на гражданство) Один в поле – не воин. (статья 20: право на свободу мирных собраний) Любишь кататься – люби и саночки возить. (статья 23: право на труд) За каждый правильный ответ, 1 балл.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Преступления: Иван исписал стены дома надписями «Спартак – чемпион!»  Михаил
Описание слайда:

Преступления: Иван исписал стены дома надписями «Спартак – чемпион!»  Михаил «забыл» оплатить покупку в супермаркете  Петя сел в чужой автомобиль, «чтобы прокатиться» Вася сообщил в милицию о том, что в школе, якобы заложена бомба  Коля заставил малыша дать 10 рублей  Женя приставал к пассажирам в трамвае, мешал им входить и выходить, употреблял нецензурные выражения  Света, находясь в неприязненных отношениях с Таней, вызвала ее на ссору, сделав ей грубые и обидные замечания  Витя отобрал у Кости CD-плейер

19 слайд Слово жюри: Подведение итогов викторины
Описание слайда:

Слово жюри: Подведение итогов викторины

20 слайд Подведём итог ответив на вопрос: Как сделать так, чтобы и ваши права выполнял
Описание слайда:

Подведём итог ответив на вопрос: Как сделать так, чтобы и ваши права выполнялись, и права других людей не нарушались? Чтобы твои права не нарушались, они не должны ущемлять права других; заявляя о своих правах, помни, что права есть у всех; уважай окружающих так же, как ты хочешь, чтоб уважали тебя.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Для учащихся среднего звена очень важным элементом обучения является интерес к предмету. Процесс формирования интереса у учащихся зависит от содержания урока, его наглядности, эмоциональности. Каждый творческий учитель старается разнообразить свой урок, дополнив материал учебника различными высказываниями, историческими документами, легендами. Учитель может разнообразить свои уроки, дополнив их более интересными заданиями. Внеклассное мероприятие по общесвознанию даёт возможность вспомнить зученное по предмету, узнать новое. красочные картинки увлекают детей в сказочнй мир.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.