Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Рабочие программы / Внеклассное мероприятие на тему "Я первоклассник"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Внеклассное мероприятие на тему "Я первоклассник"

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие


Тема: «Я первоклассник»

Цель: расширить представления учащихся о школе, о правилах школьной жизни, с целью профилактики школьной дезодаптации.

Ресурсы: интерактивная доска, слайды к занятию, композиция «Хрустальная грусть», текст загадки, колокольчик, квадратные заготовки, фломастеры или цветные карандаши, ватман для практической работы - «Прекрасный сад».

Ход занятия:

1.Вступительное слово педагога-психолога

Начало обучения в школе - один из наиболее ответственных моментов в вашей жизни. Вы уже не дошкольники, а ПЕРВОКЛАССНИКИ. Впереди всей школьной жизни вас ждёт много интересного. То, что вы ещё не знали, узнаете; не умели делать, научитесь. Для этого вы пришли в школу. И всему вас научат учителя.

2. Детям предлагается отгадать загадку:

Стоит дом: кто в него войдет,

Тот и ум приобретет (школа).

- Зачем дети перестают ходить в детский сад и начинают ходить в школу?

Важно, чтобы высказались все желающие ответить на этот вопрос. В заключении подводится итог, обобщая конструктивные высказывания детей

3. Осознание различий в позициях «дошкольник» и «школьник».

- Как называют детей, обучающихся в школе? (первоклассники, школьники, ученики)

- Как ученики проводят время в школе? (слушают учителя, играют на перемене, сидят на уроках)

- С какими уроками вы уже познакомились? (письмо, чтение, окружающий мир)

- Какие уроки вам встречались в детском саду?

- Что еще общего между детским садом и школой? (дети кушают, рано приходят в школу и в сад…)

- Чем отличается время в школе от времени в детском саду? (дети много гуляют, играют, спят).

- Как называют детей, посещающих детский сад? Почему их так называют?

- Чем отличается школьник от дошкольника?

hello_html_m6e2e1f05.jpghello_html_m708b9539.jpghello_html_m78e1f04.jpghello_html_7b7b4a1d.jpghello_html_m25729265.jpg

4. Знакомство с правилами школы.

Ответить хочешь – не шуми. Парта – это не кровать
А только руку…. Подним. И на ней нельзя лежать.
Ответить хочешь – надо…. встать, Ты сиди за партой стройно
Когда же сесть позволят – сядь. И веди себя достойно.

 - Как правильно сидеть за партой?

 - Как правильно вставать за партой и выходить из-за неё по вызову учителя?


5. Советы парты.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайтесь аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь.

Ты большой уже теперь.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь.


7.  Звенит колокольчик.

- Что это за звонок?

- О чём он вам «говорит»?

- Почему нельзя опаздывать на урок?

- Что такое урок?

- Как можно показать, что ты готов к уроку? Например, в школе есть правило "Готов к уроку": по звонку ученик становится возле своей парты и ждет команды учителя.

8. Практическая деятельность "Прекрасный сад" (под музыку)

"Представьте, что вы - прекрасное растение в саду. Каким растением вы хотите быть? Как выглядят его листья? Они мягкие или жесткие? У этого растения есть шипы? А плоды? Цветет ли оно? Какого цвета растение?" 

Ребятам предлагается нарисовать растение на заготовках квадратиках, затем поместить на ватман.

Итог занятия: Все вы разные, но вам предстоит учиться в одном классе, быть единым коллективом как наш «прекрасный сад» и принимать других такими, какие они есть, выполнять школьные правила, получать знания, которые пригодятся вам в будущем. Желаю всем успеха! Не забывайте, что вы теперь ПЕРВОКЛАССНИКИ!








Краткое описание документа:

Начало обучения в школе, для первоклассников, - один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни ребёнка. Чтобы  помочь адаптироваться к школьному обучению, к новым требованиям, которые школа предъявляет ребёнку, я провожу групповые  занятия по определённым программам. Это занятие,  для  первоклассников, провожу со всем классом в числе первых. Оно носит  познавательный характер и  в моей практике способствует знакомству с учениками и настрою на последующие занятия. В ходе занятия рассматриваются правила школьной жизни, отличительные особенности  "школьника" от "дошкольника", выполняется индивидуальная практическая работа,оформляемая на ватмане "Прекрасный сад".

 

Автор
Дата добавления 20.02.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Рабочие программы
Просмотров339
Номер материала 400381
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх