«Папа, мама и я – спортивная семья»
Багаутдинова Л.М.
кл. руководитель 3 класса
В нашем классе одним из наиболее популярных конкурсов является конкурс «Папа, мама и я – спортивная семья». В этом году, в год Семьи, этот конкурс вновь набирает силу растет его популярность среди родителей и детей.
По моему убеждению, привлечение родителей к организаторской работе классных и общешкольных мероприятий, особенно спортивно-оздоровительных, в целях пропаганды здорового образа жизни, укрепляет связь между семьей и школой.
Цель: развивать физические способности детей, двигательную активность, быстроту, ловкость, прививать любовь к спорту, способствовать сплочению коллектива, укрепить связь между родителями и детьми
Оборудование: плакаты «Папа, мама и я – спортивная семья», плакаты болельщиков, кроссворд «Здоровье», скакалки 3 шт., обручи, мячи баскетбольные, шары надувные, ракетки, корзины
Предварительная работа.
Заранее в классе формируется несколько семейных команд – папа, мама, сын (дочь)
Разучиваются песни, стихи с теми детьми, которые не участвуют на соревнованиях.
Ход конкурсной семейной программы:
Под музыку дети выходят и поют на мелодию песни «Замечательный сосед»
Почему сегодня в зале Все так славно потрудились,
Мы все вместе собрались? Четверть кончилась и вот -
Ждали мы «Веселых стартов», Мы два месяца учились,
Вот они и начались. А теперь – гуляй народ.
Ученик 1 Чтоб здоровым, сильным быть
Со спортом мы должны дружить.
(показывает мышцы)
2. Чтоб заступиться за друзей
И наказать врагов
Приемам разным обучаться
Я всегда готов.
(мальчик в кимано показывает приемы)
3.Чтоб красивой , стройной быть
Обруч я должна крутить.
(гимнастическое упражнение показывает девочка)
4. Приветствуем всех, кто время нашел
И в школу на праздник здоровья пришел!
Пусть осень улыбается нам в окно,
Но в зале у нас уютно и светло!
5. Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь
И набираем, естественно, вес!
Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой
Как воздух нужны.
6. А с ними порядок, уют, чистота,
Эстетика. В общем, сама красота!
Здоровье свое бережем с малых лет.
Оно нас избавит от болей и бед!
Ведущий. Добрый день, дорогие родители, ребята, гости и семейные команды! Я желаю вам всем здоровья. Это самое ценное, что есть у людей, а значит его надо беречь. Наши ребята это очень хорошо знают.
Мы рады, что вы откликнулись на наше предложение поучаствовать в нашей спортивной программе и доказать, что именно ваша семья – самая умная, самая дружная, самая быстрая, самая ловкая, самая здоровая. Желаю вам удачи!
Для оценивания конкурса, выберем жюри в составе …..К нам в гости пришли Зелибоба и Бусинка. Они сегодня будут моими помощниками.
А.теперь слово предоставляется командам. (Представление команд)
1 команда « Быстрые »
2 команда «Ловкие»
3 команда «Сильные»
1 конкурс – «Разминка» Знаем ли мы пословицы о здоровье?
Здоровье дороже денег.
Когда пьешь воду, помни об источнике.
Здоров будешь – всего добудешь.
Крепок телом – богат душой.
Болен - лечись, а здоров – берегись.
Сон – лучшее лекарство.
Живи разумом, так и лекаря не надо.
В здоровом теле – здоровый дух.
Слово предоставляется жюри.
2 конкурс. «Эстафета с прыжками»
Мама – бег с прыжками на одной ноге
Папа – передвижение прыжками на двух ногах
1 ребенок – прыжки с зажатым между коленьями мячом
2 ребенок – бег прыжками через скакалку
Все – передвижение прыжками по-заячьи
Жюри подводит итоги.
Игра со зрителями «Полезно – вредно»
Дети могут отвечать хором словами «Полезно», «Вредно» на предложенный ведущим вариант:
читать лежа …(вредно)
смотреть на яркий свет …(вредно)
промывать глаза по утрам …(полезно)
Смотреть близко телевизор …(вредно)
оберегать глаза от ударов …(полезно)
употреблять в пищу морковь, петрушку …(полезно)
тереть глаза грязными руками …(вредно)
читать при хорошем освещении …(полезно)
заниматься физкультурой …(полезно).
3 конкурс «Кто больше соберет шары?»
(Командам выдаются теннисные ракетки, надувные шары, которые лежат в «загоне». Ваша задача, побольше собрать шары за определенный промежуток времени – 2 мин. и перенести на противоположный лагерь.)
Пока команды отдыхают, поиграем со зрителями. Если вы согласны моим утверждением, кричите «Да», если нет «Нет»
-я чищу зубы 2 раза в день.
- я ем фрукты и овощи.
- я грызу ручки и карандаши.
- я часто ем сладкое.
- до еды я не мою руки.
- после еды я полощу рот.
- я рано просыпаюсь и делаю физзарядку.
- вечерами я долго сижу перед компьютером.
4 конкурс – «Эстафета для всех»
Каждый конкурс оценивается отдельно
Мамы - прыжки на месте со скакалкой 10 раз
- ведут мяч как в баскетболе, петляя между стойками,
- бросают мяч в баскетбольную корзину (имеет право на 3 попытки)
- бегут обратно
Папы – отжимание 10 раз
- ведут футбольный мяч с обводкой трех стоек,
- у последней останавливаются и бьют по цели (имеют право на 3 удара)
- бегут обратно
Дети – на месте крутят обруч 10 раз
- бегут, прыгая через скакалку
- метание мяча в цель (3 попытки)
- со скакалкой бегут обратно
Танец девочек - группы поддержки «Танец маленьких утят»
5 конкурс «Упряжка»
- Мамы впереди
- Папы управляют повозкой
- Дети на шее или на спине папы
Ваша задача добежать до стойки, мамам поменяться местами с папами и – на финиш.
6 конкурс «Переправа»
По сигналу родители на палке переносят ребенка до стойки, обегают стойку и возвращаются обратно.
Пока жюри подводит итоги конкурсов, поиграем со зрителями.
«Отгадывание кроссворда»
Утром раньше поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся.
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна…(зарядка)
2. Дождик теплый и густой,
Это дождик не простой:
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов. (Душ)
3. Хочешь ты побить рекорд?
Так тебе поможет …(спорт)
4. Он с тобою и со мною
Шел лесными стежками.
Друг походный за спиною
На ремнях с застежками. (рюкзак)
5 .В новом стене,
В круглом окне
Днем стекло пробито,
На ночь вставлено. (Прорубь)
6. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ –
Это мой …(велосипед)
7. Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих –
Что за кони у меня? (коньки)
8. Чтоб большим спортсменом стать,
Нужно очень много знать.
И поможет здесь сноровка,
И, конечно, …(тренировка).
- Какое слово получилось в выделенных клетках? (Здоровье)
Жюри подводит итоги, объявляет победителей. Поздравления. Награждения
- Спасибо жюри, всем участникам конкурса, всем зрителям. Надеюсь такие праздники станут традиционными в школе. До свидания! Берегите себя!
Использованная литература
Горбунова Н.А. –Классные часы . – В.: Учитель-АСТ, 2004
Лебедева И. Здравствуй, праздник. – Н.Новгород: Педагогические технологии, 2000
Мартынова Я.Ю. – Классные часы – В.: Корифей, 2006
Чудакова Н.В. Праздники для детей и взрослых – М: АСТ, 2000
Газета «Педсовет»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.