Внеклассное
мероприятие для 4–5-х классов "Путешествие в Королевство
европейских языков"
Цель: расширение лингвистического кругозора,
активизация мыслительной деятельности учащихся.
Задачи:
стимулировать интерес учащихся к изучению
иностранного языка;
воспитывать интерес к учению и формировать
познавательную активность;
развивать мышление, память, внимание, логику.
Оборудование: экран, мультимедийный проектор,
карточки для игры в “Домино”, пазлы (логотип Дня европейских языков).
Оформление: карта Европы, флаги европейских
стран по периметру зала, замок, где живут европейские языки, карта путешествия,
лист календаря с датой 26 сентября.
Ход мероприятия
Ведущий 1: Guten Tag! Good afternoon! Bonjour!
Здравствуйте!
Ведущий 2: Сегодня 26 сентября. Кто знает, что
это за день? Посмотрите на карту (Слайд 2). Что такое Европа? Европа – это 70
стран, которые расположены на материке Евразия. В каждой стране есть свой
хозяин – это язык. И сегодня мы отмечаем их общий праздник – Европейский день иностранных
языков.
Ведущий 1: Сегодня мы предлагаем вам совершить
путешествие, которое закончится в Королевстве европейских языков. Надеемся, что
наш путь будет увлекательным, потому что на станциях мы будем останавливаться,
отдыхать и выполнять интересные задания.
Ведущий 2: Вы готовы? Тогда для начала
небольшая разминка. Ответьте на мои вопросы:
Зачем нам нужен язык?
Зачем нужен иностранный язык?
Как вы думаете, сколько иностранных языков
может выучить человек?
Ведущий 1: Иностранные языки обогащают, дисциплинируют
ум, расширяют горизонты познания. Сейчас становится все больше и больше людей,
которые свободно разговаривают как минимум на одном иностранном языке. До сих
пор еще никто точно не установил, каким же количеством языков может овладеть
человек.
Ведущий 2: В наше время есть настоящие
полиглоты – люди, которые знают несколько иностранных языков. Так, бельгиец
Йохан Вандевалле знает 31 язык. А итальянский профессор Альберто Тальнавани
свободно говорит на всех европейских языках. Писатель Лев Толстой в совершенстве
владел английским, французским и немецким языками, свободно читал на
итальянском, польском, чешском и сербском языках. Знал греческий, латинский,
украинский, татарский, церковно-славянский, изучал древнееврейский, турецкий,
голландский, болгарский и другие языки.
Ведущий 2: Ну а теперь в путь! И пока мы
добираемся до следующей станции, для вас звучит песня на английском языке:
Хозяин станции № 1: Здравствуйте, ребята! Вы
находитесь на станции, которая называется “Домино”. Я предлагаю вам собрать домино,
где нужно соединить название государства и столицу ( Слайд 5).
Детям выдаются карточки к игре “Домино”.
(Приложение 3)
Ведущий 1: Молодцы! С заданием справились.
Идем дальше и слушаем песенку на одном из европейских языков – немецком языке
“Ferienzeit” (Приложение 4).
Хозяин станции № 2: Добрый день! Вы на станции
“Угадайка” и я ее хозяин. Я очень надеюсь, что вы справитесь с моим заданием.
Знаете ли вы, что такое интернациональные слова? Это слова, которые понятны на
любом языке, они очень похожи по звучанию и написанию. Я предлагаю вам угадать
значение таких слов. (Слайд 6–10).
На экране появляются группы интернациональных
слов, дети говорят, что они означают по-русски.
Ведущий 2: Какие же вы молодцы! Продолжаем наш
путь. И сейчас для вас танец “Полька”. Это национальный танец одного из
европейских государств – Польши.
Хозяин станции № 3: Я приветствую вас на
станции “Сказочная”. У меня для вас очень интересное задание.
Хозяин станции № 4: Добрый день, мальчики и
девочки! Вы почти у цели. Но чтобы попасть в Королевство европейских языков,
вам нужен ключ. И этим ключом будет логотип дня европейских языков. Давайте
попробуем нарисовать его
Ведущий 1: Поздравляю вас, ребята! Вы успешно
справились со всеми заданиями! Добро пожаловать в Королевство европейских
языков! Посмотрите-ка, кто нас здесь встречает – оса и жук. Странно…
Сценка “Штранная история” (Приложение 5).
Ведущий 2: Да ребята, знать иностранный язык –
это очень важно. В нашем Королевстве европейских языков люди много общаются
друг с другом, у них общие интересы, праздники, игры… Здесь все мы стремимся к
взаимопониманию, дружбе и счастью. Так давайте же и мы будем всегда дружными.
