1054465
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыВнеклассное мероприятие по английскому языку Home, Sweet Home

Внеклассное мероприятие по английскому языку Home, Sweet Home

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ГУ «Гимназия имени А.М.Горького отдела образования акимата города Костаная»http://gmg.kz/images/banners/gerb.jpg






Внеклассное мероприятие

Home, Sweet Home”



Светлана Анисимоваscinic 100 ДП:) День восьмедесятый- восемьдесят первый:)




4 класс





Отт Ольга Анатольевна

учитель английского языка













Внеклассное мероприятие по английскому языку

Home, Sweet Home”



Цель: Формирование положительной мотивации в обучении иностранному языку.

Задачи: 1. Совершенствование речевых умений и навыков по теме «Дом».

2. Развитие креативных способностей учащихся.

3. Развитие умения работать в коллективе.

4. Развитие логического мышления учащихся.

Оборудование: 2 набора слов для конкурса, 2 набора карточек с цифрами от 1 до 4, 2 кроссворда, 2 конверта с карточками с элементами адреса, аудиозапись “I Went to the Kitchen”, картинка или макет дома .



План мероприятия:

  1. Вступление.

  2. Раунд 1. «Четвертое лишнее».

  3. Раунд 2. «Угадай слово».

  4. Раунд 3. «Последнее слово».

  5. Раунд 4. «Кроссворд».

  6. Раунд 5. «Собери адрес».

  7. Раунд 6. «Внимательный дизайнер».

  8. Заключительная часть. Подведение итогов.



Teacher: Glad to meet you, dear boys and girls, guests and teachers! Today we are having a competition “My Home Is My Castle”. Let us start our game.



Round 1. Unnecessary word”

Найти лишнее словоКоманды отвечают одновременно, поднимая карточку с номером лишнего слова. За правильный ответ команда получает 1 балл.

  1. a stove, a cupboard, a fridge, a lamp

  2. a carpet, a central heating, a book shelf, a TV set

  3. a floor, a door, a stove, a window

  4. a sitting room, a kitchen, a fireplace, a living room

  5. a sofa, an armchair, a balcony, a video

  6. a wardrobe, a desk, a bathroom, a chair



Round 2. Guess the names”

Каждой команде предлагается задание, которое необходимо выполнить за 2 минуты. Каждое правильное слово – 1 балл.

dbemroo alteb ofas sked kticehn pceirfale

bedroom table sofa desk kitchen fireplace



Round 3. The Last Word”

Обе команды по очереди называют предметы, относящиеся к теме «Дом». Та команда, которая назовет слово последней – побеждает и получает 1 балл.



Round 4. Crossword”

Teacher: Dear friends! I’ve prepared a crossword puzzle for you. If you guess all the words correctly, you will get 10 points.

(За каждое правильно написанное слово команда получает 1 балл).

Across:

1. We eat and cook in this room.

5. We sleep in it.

6. We put it on the floor.

7. You can find it in the classroom. We usually write on it.

9. We watch cassettes with its help.

10. We cook on it.

Down:

2. We eat sitting at it.

3. We sit on it, we sleep on it

4. We put food into it. It is very frosty and cold inside it.

8. It helps us to listen to the music.






1


2






3




4




5













6












7


8






9










10







Round 5. Collect the address”

Каждой команде дается конверт, в котором находятся части от адреса. Нужно быстро и правильно собрать адрес и записать его на конверте.

(за правильно выполненное задание – 5 баллов)

154

110000

Kostanay Region

Kostanay

Baimagambetov Street

Russia



Round 6. An Attentive Designer”

Каждая команда рассматривает макет дома в течение 2 минут. Задача участников назвать как можно больше предметов, находящихся в доме. Принимают участие все члены команды. Команды отвечают по очереди. Каждый правильный ответ – 1 балл.

Teacher: Dear jury, score the points. Our contest is over. Thank you very much for the game.

Children, you’ve got beautiful knowledge. Let’s sing a song.

I went to the kitchen

And helped Mummy cook,

Helped Mummy cook,

Helped Mummy cook.

I went to the kitchen

And helped Mummy cook,

When she made the dinner.



I went to the Granny’s

And helped her to sew,

Helped her to sew,

Helped her to sew.

I went to my Granny’s

And helped her to sew

When she made me a dress.


I went to the garden

And helped Daddy there,

Helped Daddy there,

Helped Daddy there.

I went to the kitchen

And helped Daddy there,

When he worked in the garden.



I went with my Granddad

And helped him to fish,

Helped him to fish,

Helped him to fish.

I went with my Granddad

And helped him to fish

When he went to the river.



Краткое описание документа:

ГУ «Гимназия имени А.М.Горького отдела образования акимата города Костаная»

 

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие

“Home, Sweet Home”

 

                                                                       

 

 

 

4 класс

 

 

 

 

Отт Ольга Анатольевна

учитель английского языка

 

 

 

 

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие по английскому языку

“Home, Sweet Home”

 

Цель: Формирование положительной мотивации в обучении иностранному языку.

Задачи: 1. Совершенствование речевых умений и навыков по теме «Дом».

2. Развитие креативных способностей учащихся.

3. Развитие умения работать в коллективе.

4. Развитие логического мышления учащихся.

Оборудование: 2 набора слов для конкурса, 2 набора карточек с цифрами от 1 до 4, 2 кроссворда, 2 конверта с карточками с элементами адреса, аудиозапись “I Went to the Kitchen”, картинка или макет дома .

 

План мероприятия:

1.    Вступление.

2.    Раунд 1. «Четвертое лишнее».

3.    Раунд 2. «Угадай слово».

4.    Раунд 3. «Последнее слово».

5.    Раунд 4. «Кроссворд».

6.    Раунд 5. «Собери адрес».

7.    Раунд 6. «Внимательный дизайнер».

8.    Заключительная часть. Подведение итогов.

 

Teacher: Glad to meet you, dear boys and girls, guests and teachers! Today we are having a competition “My Home Is My Castle”. Let us start our game.

 

Round 1. “Unnecessary word”

Найти лишнее словоКоманды отвечают одновременно, поднимая карточку с номером лишнего слова. За правильный ответ команда получает 1 балл.

  1. a stove, a cupboard, a fridge, a lamp
  2. a carpet, a central heating, a book shelf, a TV set
  3. a floor, a door, a stove, a window
  4. a sitting room, a kitchen, a fireplace, a living room
  5. a sofa, an armchair, a balcony, a video
  6. a wardrobe, a desk, a bathroom, a chair


 

Round 2. “Guess the names”

Каждой команде предлагается задание, которое необходимо выполнить за 2 минуты. Каждое правильное слово – 1 балл.

dbemroo alteb ofas sked kticehn pceirfale

bedroom table sofa desk kitchen fireplace

 

Round 3. “The Last Word”

Обе команды по очереди называют предметы, относящиеся к теме «Дом». Та команда, которая назовет слово последней – побеждает и получает 1 балл.

 

Round 4. “Crossword”

Teacher: Dear friends! I’ve prepared a crossword puzzle for you. If you guess all the words correctly, you will get 10 points.

(За каждое правильно написанное слово команда получает 1 балл).

Across:

1. We eat and cook in this room.

5. We sleep in it.

6. We put it on the floor.

7. You can find it in the classroom. We usually write on it.

9. We watch cassettes with its help.

10. We cook on it.

Down:

2. We eat sitting at it.

3. We sit on it, we sleep on it

4. We put food into it. It is very frosty and cold inside it.

8. It helps us to listen to the music.

 

 

 

 

1

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

Round 5. “Collect the address”

Каждой команде дается конверт, в котором находятся части от адреса. Нужно быстро и правильно собрать адрес и записать его на конверте.

(за правильно выполненное задание – 5 баллов)

154

110000

Kostanay Region

Kostanay

Baimagambetov Street

Russia

 

Round 6. “An Attentive Designer”

Каждая команда рассматривает макет дома в течение 2 минут. Задача участников назвать как можно больше предметов, находящихся в доме. Принимают участие все члены команды. Команды отвечают по очереди. Каждый правильный ответ – 1 балл.

Teacher: Dear jury, score the points. Our contest is over. Thank you very much for the game.

Children, you’ve got beautiful knowledge. Let’s sing a song.

I went to the kitchen

And helped Mummy cook,

Helped Mummy cook,

Helped Mummy cook.

I went to the kitchen

And helped Mummy cook,

When she made the dinner.

 

I went to the Granny’s

And helped her to sew,

Helped her to sew,

Helped her to sew.

I went to my Granny’s

And helped her to sew

When she made me a dress.

 

I went to the garden

And helped Daddy there,

Helped Daddy there,

Helped Daddy there.

I went to the kitchen

And helped Daddy there,

When he worked in the garden.

 

I went with my Granddad

And helped him to fish,

Helped him to fish,

Helped him to fish.

I went with my Granddad

And helped him to fish

When he went to the river.

 

 

Общая информация

Номер материала: 518268

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.