Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Внеклассное мероприятие по биологии

Внеклассное мероприятие по биологии


  • ОБЖ

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеклассное мероприятие по биологии в 7классе. Путешествие в подводное царство.
Тип урока: Внеклассное мероприятие. Формы работы : индивидуальные, групповые....
Задачи: Обучающие - закрепление в процессе практической деятельности теоретич...
Формируемые ключевые компетентности: -готовность делать осознанный и ответст...
Образовательные технологии: использование ИКТ. ТСО: ноутбук, флэш-карта. Обор...
Ход мероприятия: Каждая из команд представляет себя: -название команды, -деви...
1 конкурс «Загадки» -команды отвечают по очереди, - за каждый ответ один балл...
 пасть с ужасными зубами.
Это интересно Рыба - капля
Рыба капля-это всего лишь одно из странных существ, которыми полны океанские...
2 конкурс «Выбери правильный ответ» для 1 команды 1. Тело покрыто костной чеш...
2 конкурс «Выбери правильный ответ» для 2 команды 1.Плавательный пузырь у рыб...
Рыба луна Это интересно
3 Конкурс «Угадайте кроссворды» -Каждая команда получает конверт с за- данием...
1.растительноядная рыба семейства карповых, объект разведения в водохранилищ...
1-рыба, способная ползать по суше и даже забираться на дерево; 2-промысловая...
ЭТО ИНТЕРЕСНО Памятник балтийским шпротам
В Калининградской области в Мамоново, в день города ,19 июля 2008 года торжес...
4 Конкурс «Золотая рыбка» Есть много рыб. Они удивительны и интересны. Каждая...
5 Конкурс «Внешнее строение рыб» -На карточке задание. Нужно подписать части...
Приложения к внеклассному мероприятию «Подводное путешествие».
Приложение1. «Отгадай загадки» 1.В буйном море-океане рыба страшная живет. У...
5.Этот белый парашют волны к берегу несут.(Медуза). 6.Этот зверь клыкастый, в...
12.Рано-рано на рассвете и в вечерний тихий час не на удочку, не сетью, а кув...
Приложение 2 «Ответы к тестам» 1 вариант: 1-в 2-г 3-в 4-а 2 вариант: 1-в 2-а...
Приложение 3 «Отгадки к кроссвордам» 1 вариант: 2 вариант: 1-амур 1-ананас 2-...
Приложение 4 «Золотая рыбка» Два конверта с изображением разрезанной рыбки.
Приложение 5 «Внешнее строение рыбы» Два рисунка с рыбками. Подписать строени...
Приложение 6 «Лист оценивания для жюри». Название команды ---- Капитан----- К...
1 из 46

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внеклассное мероприятие по биологии в 7классе. Путешествие в подводное царство.
Описание слайда:

Внеклассное мероприятие по биологии в 7классе. Путешествие в подводное царство.

№ слайда 2 Тип урока: Внеклассное мероприятие. Формы работы : индивидуальные, групповые.
Описание слайда:

Тип урока: Внеклассное мероприятие. Формы работы : индивидуальные, групповые. Цель урока: углубление, расширение и закрепление знаний учащихся по биологии курса 7 класса; развитие познавательного ИнТЕРЕСА; ВОСПИТАНИЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ. Методы обучения: активные методы обучения в виде игры.

№ слайда 3 Задачи: Обучающие - закрепление в процессе практической деятельности теоретич
Описание слайда:

Задачи: Обучающие - закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний , полученных на уроках биологии; -вовлечение в словарный запас биологических слов и выражений; повышение самооценки и снижение тревожности. -осуществление межпредметных связей. Развивающие - развитие памяти, внимания; -развитие творческого воображения; -развитие образного мышления; -развитие коммуникативных навыков Воспитательные-; -воспитание любви и уважение к изучаемым предметам; -самореализация личности подростка в коллективе через внеклассную деятельность

№ слайда 4 Формируемые ключевые компетентности: -готовность делать осознанный и ответст
Описание слайда:

Формируемые ключевые компетентности: -готовность делать осознанный и ответственный выбор; -аспекты информационной, социальной и коммуникативной компетентностей.

№ слайда 5 Образовательные технологии: использование ИКТ. ТСО: ноутбук, флэш-карта. Обор
Описание слайда:

Образовательные технологии: использование ИКТ. ТСО: ноутбук, флэш-карта. Оборудование: экспертные листы для жюри, файлы с загадками, плакаты с кроссвордами, конверты с тестами Методы познания: анализ, синтез, сравнение, моделирование.

№ слайда 6 Ход мероприятия: Каждая из команд представляет себя: -название команды, -деви
Описание слайда:

Ход мероприятия: Каждая из команд представляет себя: -название команды, -девиз, -эмблема (приготовлена заранее)

№ слайда 7 1 конкурс «Загадки» -команды отвечают по очереди, - за каждый ответ один балл
Описание слайда:

1 конкурс «Загадки» -команды отвечают по очереди, - за каждый ответ один балл, -после ответа показ слайда с изображением

№ слайда 8  пасть с ужасными зубами.
Описание слайда:

пасть с ужасными зубами.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Это интересно Рыба - капля
Описание слайда:

Это интересно Рыба - капля

№ слайда 23 Рыба капля-это всего лишь одно из странных существ, которыми полны океанские
Описание слайда:

Рыба капля-это всего лишь одно из странных существ, которыми полны океанские глубины. Ни чешуи , ни плавников не видно. Только желеобразная поверхность, большие глаза, нос, похожий на человеческий. И все таки это рыба. Рыба капля живет глубоко под водою, что просто не может иметь мускулатуру- любые мышцы не смогут выдержать давление водяной толщи в 800 метров .Рыба капля приспособилась- завела себе тело, плотностью немногим меньше , чем плотность воды .Вот и плавает она возле дна. А пища сама идет ей в рот .Питается в основном планктоном, которого возле дна хватает. Может из-за того ,что эта рыба живет так глубоко, об ее повадках и образе жизни известно мало. Говорят, правда, что даже в условиях темного холодного глубоководья умудряется рыба капля сохранять родительские чувства к своим скользким чадам. Рыба капля организует целые «детские сады» для мальков, помогая им вырасти в безопасности и покое. Благо, естественных врагов у рыбы -капли не так уж много..

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 2 конкурс «Выбери правильный ответ» для 1 команды 1. Тело покрыто костной чеш
Описание слайда:

2 конкурс «Выбери правильный ответ» для 1 команды 1. Тело покрыто костной чешуей а)только у хрящевых рыб; б)только у костных рыб; в)у всех рыб, за редким исключением; г) у рыб небольшого числа видов; 2.Органы боковой линии у рыб выполняют функции: а)обоняния; б)осязания; в) только ощущения глубины погружения; г) ощущения глубины погружения, направления и силы течения воды; 3.кровь у рыб приносит к органам: а)только питательные вещества; б)только кислород; в) питательные вещества и кислород; г)питательные вещества, кислород, углекислый газ. 4.Органы слуха у рыб находятся справа и слева в: а)костях задней части черепа; б)костях передней части черепа; в)в жаберных дугах; г)в жаберных крышках.

№ слайда 26 2 конкурс «Выбери правильный ответ» для 2 команды 1.Плавательный пузырь у рыб
Описание слайда:

2 конкурс «Выбери правильный ответ» для 2 команды 1.Плавательный пузырь у рыб выполняет функции: а)только гидростатические; б)гидростатические, а у некоторых видов рыб и дыхательные; в)гидростатические, дыхательные (у некоторых видов рыб) и функции поддержания постоянного состава крови; г)увеличения и уменьшения массы тела. 2.Через сердце рыбы проходит кровь: а)венозная; б)артериальная; в)смешанная у хрящевых и артериальная у костных; г) у всех смешанная. 3.Кровеносная система у рыб: а)только замкнутая; б)только незамкнутая; в)незамкнутая у хрящевых и замкнутая у костных; г)замкнутая у костных и незамкнутая у хрящевых. 4.Рыбы различают пищу по вкусу при помощи вкусовых клеток, расположенных: а)в ротовой полости; б)на губах; в) в коже; г)в жабрах.

№ слайда 27 Рыба луна Это интересно
Описание слайда:

Рыба луна Это интересно

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 3 Конкурс «Угадайте кроссворды» -Каждая команда получает конверт с за- данием
Описание слайда:

3 Конкурс «Угадайте кроссворды» -Каждая команда получает конверт с за- данием к кроссворду. -За каждый правильный ответ один балл. - Время работы пять минут.

№ слайда 31 1.растительноядная рыба семейства карповых, объект разведения в водохранилищ
Описание слайда:

1.растительноядная рыба семейства карповых, объект разведения в водохранилищах и оросительных каналах; 2-рыба, способная дышать атмосферным воздухом, имеющая непарное легкое ,мясистые парные плавники с довольно развитым скелетом; 3-крупная осетровая рыба; 4 -рыба, два подвида которой называют хамсой; 5-морская хрящевая рыба , ведущая донный образ жизни; 6-рыба, используемая в искусственных водоемах ля борьбы с их зарастанием; 7-колючая акула, обитающая в Черном море; 8-промысловая рыба семейства тресковых. 1 2 3 4 8 5 7 6

№ слайда 32 1-рыба, способная ползать по суше и даже забираться на дерево; 2-промысловая
Описание слайда:

1-рыба, способная ползать по суше и даже забираться на дерево; 2-промысловая рыба рода сельдей; 3-морской хищник, вызывающий панический страх у людей; 4-рыба, два подвида которой называют хамсой; 5- дикий предок карпа; 6-рыба подсемейства тресковых, нерестящаяся подо льдом в реках и озерах Евразии и Северной Америки; 7-акула с двумя большими боковыми выростами на голове, на краях которых находятся глаза и ноздри; 8- морская промысловая рыба, родственная пикше, минтаю, сайде, налиму. 1 2 3 4 8 7 6 5

№ слайда 33 ЭТО ИНТЕРЕСНО Памятник балтийским шпротам
Описание слайда:

ЭТО ИНТЕРЕСНО Памятник балтийским шпротам

№ слайда 34 В Калининградской области в Мамоново, в день города ,19 июля 2008 года торжес
Описание слайда:

В Калининградской области в Мамоново, в день города ,19 июля 2008 года торжественно открыли памятник балтийским шпротам. Двухметровая скульптура представляет собой большой мраморный стол с водруженной на нем банкой с двенадцатью кильками. Одна из рыбок увенчана золотой короной. Бронзовую консервную банку со шпротами изваял известный в регионе скульптор Федор Мороз. Рыбоконсервный комбинат действует в городе с 1949 года, а потому Мамоново можно считать родиной отечественных шпрот. Стоимость памятника составила около 500 тысяч рублей.

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 4 Конкурс «Золотая рыбка» Есть много рыб. Они удивительны и интересны. Каждая
Описание слайда:

4 Конкурс «Золотая рыбка» Есть много рыб. Они удивительны и интересны. Каждая команда получает конверт с рыбкой, разрезанной на десять частей. Нужно сложить изображение рыбки . Кто быстрее? За правильное изображение команда получает пять баллов.

№ слайда 37 5 Конкурс «Внешнее строение рыб» -На карточке задание. Нужно подписать части
Описание слайда:

5 Конкурс «Внешнее строение рыб» -На карточке задание. Нужно подписать части тела рыбы и название плавников. Время две минуты. Максимальное количество пять баллов . Выполняют задание по одному человеку от каждой команды.

№ слайда 38 Приложения к внеклассному мероприятию «Подводное путешествие».
Описание слайда:

Приложения к внеклассному мероприятию «Подводное путешествие».

№ слайда 39 Приложение1. «Отгадай загадки» 1.В буйном море-океане рыба страшная живет. У
Описание слайда:

Приложение1. «Отгадай загадки» 1.В буйном море-океане рыба страшная живет. У нее большой живот, пасть с ужасными зубами. (Акула) 2.С моряками был он дружен, чем доныне знаменит. Из морских зверей кому же в мире памятник стоит. (Дельфин) 3.Через море-океан плывет чудо –великан. На спине его есть кран: из него бежит фонтан.(Кит) 4.Ползет в море паук- восемь ног, пара рук. В руках клешни, В глазах испуг.(Краб)

№ слайда 40 5.Этот белый парашют волны к берегу несут.(Медуза). 6.Этот зверь клыкастый, в
Описание слайда:

5.Этот белый парашют волны к берегу несут.(Медуза). 6.Этот зверь клыкастый, вместо ног -ласты. Хвост по льду волочится, мороза не боится.(Морж). 7.Над морской звездой победу соревнуясь одержал: за минуту он два метра на иголках пробежал.(Морской еж) 8.Пять морских ежей схватила я в подводной глубине. И спокойно проглотив их, ярче вспыхнула на дне.(Морская звезда) 9.Жить люблю в седых морях, в темных водах корм ищу. Хвост свой как надежный якорь я бросаю, где хочу.(Морской конек).. 10.Возле скал ,под ветром влажным, кто, скажите ,из зверей на своих песчаных пляжах загорает у морей? (Морской котик) 11.Проплывает не тревожась хоть и рядом рыбаки. Рот свой закрыть не может, так как зубы велики.(Мурена)..

№ слайда 41 12.Рано-рано на рассвете и в вечерний тихий час не на удочку, не сетью, а кув
Описание слайда:

12.Рано-рано на рассвете и в вечерний тихий час не на удочку, не сетью, а кувшином ловят нас.(Осьминог) 13.На мели сидит, усами шевелит, А гулять пойдет задом на перед.(Рак). 14. Глаза есть - не мигаю, крылья есть - не летаю.(Рыба).

№ слайда 42 Приложение 2 «Ответы к тестам» 1 вариант: 1-в 2-г 3-в 4-а 2 вариант: 1-в 2-а
Описание слайда:

Приложение 2 «Ответы к тестам» 1 вариант: 1-в 2-г 3-в 4-а 2 вариант: 1-в 2-а 3-а 4-а

№ слайда 43 Приложение 3 «Отгадки к кроссвордам» 1 вариант: 2 вариант: 1-амур 1-ананас 2-
Описание слайда:

Приложение 3 «Отгадки к кроссвордам» 1 вариант: 2 вариант: 1-амур 1-ананас 2-рогозуб 2-салака 3-белуга 3-акула 4-анчоус 4-анчоус 5-скат 5-сазан 6-толстолобик 6-налим 7-катран 7-молот 8-навага 8-треска

№ слайда 44 Приложение 4 «Золотая рыбка» Два конверта с изображением разрезанной рыбки.
Описание слайда:

Приложение 4 «Золотая рыбка» Два конверта с изображением разрезанной рыбки.

№ слайда 45 Приложение 5 «Внешнее строение рыбы» Два рисунка с рыбками. Подписать строени
Описание слайда:

Приложение 5 «Внешнее строение рыбы» Два рисунка с рыбками. Подписать строение и название плавников.

№ слайда 46 Приложение 6 «Лист оценивания для жюри». Название команды ---- Капитан----- К
Описание слайда:

Приложение 6 «Лист оценивания для жюри». Название команды ---- Капитан----- Конкурсы Оценивается 1 2 3 4 5 Баллы Эмблема оригинальность Отгадай загадки количествои правильность ответов Выбери правильный ответ интеллект Отгадайкроссворд быстрота и правильность ответов Золотая рыбка аккуратность, быстрота Внешнее строение рыбы знания


Краткое описание документа:

Цель внеклассного мероприятия:

углубить, расширить, закрепить знания учащихся по биологии за курс 7 класса;

воспитывать любознательность и формировать информационно-коммуникативные умения.

Задачи:

обучающие- вовлечение в словарный запас биологических слов и выражений;

развивающие- образность мышления и творческое воображение;

воспитательные- любовь и уважение к изучаемым предметам.

Формируемые компетентности: 

-готовность делать осознанный и ответственный выбор;

-аспекты информационной, социальной, коммуникативной компетентностей.

Методы познания: анализ, синтез, сравнение, моделирование. 

Автор
Дата добавления 21.03.2015
Раздел ОБЖ
Подраздел Презентации
Просмотров386
Номер материала 451572
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх