Внеклассное
мероприятие по биологии. Экологический праздник "Зимующие птицы"
Цель: Способствовать
пониманию учащимися важности подкормки птиц в зимнее время.
Задачи:
Закрепить знания
учащихся по орнитофауне
Способствовать
привитию любви к животному миру края.
Развивать
познавательный интерес;
Оборудование:
картинки "Зимующие птицы" листовки в защиту зимующих птиц, карточки
задания, запись голосов птиц
Подготовительный
этап:
От каждого класса
предоставляется команда- 6-7 человек.
Учащиеся заранее
рисуют страничку о зимующих птицах села и готовят ее защиту.
Творческая группа
экологов готовит инсценированное выступление "Доживем до весны".
Ход мероприятия:
Инсценированное
выступление "Доживем до весны".
1Появляется
взъерошенный воробей:
Ой, спасите!
Караул!
Кто в меня снежком пульнул?
Эти скверные мальчишки
Жить мешают воробьишкам.
То снежками, то рогаткой!
А ведь нам и так не сладко!
2Появляется синичка:
Бр- р! Какой мороз
трескучий!
Где бы спрятаться получше?
Замерзаю на лету!
Может быть, согреюсь тут?
Замечает воробья:
Чик-чирикин! Что с
тобой?
Ты взъерошенный такой!
Может, кто тебя обидел?
Или ты кота увидел?
3Воробей:
Ой, соседка! Тише!
Тише!
Видишь там троих мальчишек
Бессердечных, злых и грубых?
Хорошо им в теплых
шубах,
В шапках, в куртках меховых!
Еле вырвался от них
4Синичка:
Я, сосед, с тобой
согласна!
Птичья жизнь зимой ужасна!
Против нас мороз, бураны,
Да еще и хулиганы!
Нас выслеживают кошки,
И во рту с утра не крошки!
Червячков и мошек нет,
А без них какой обед?
Ой, как трудно жить на свете!
Что нам делать? Кто ответит
5Появляется сорока:
Добрый день,
синичка! Здравствуй!
Чик - чирикин, как дела?
Ой, не терпится похвастать-
Я сегодня принесла
Сногсшибательную весть:
Будет всем нам, что поесть:
Рассказала мне подружка
Про какие-то кормушки.
Дескать, дети есть такие-
Ну, совсем, совсем не злые,
А, как раз наоборот,
Помогают птицам! Вот!
6Воробей недовольно:
Перестань трещать
сорока,
О еде, о жизни легкой,
Да еще о добрых детях.
Сказки нет глупей на свете!
Не поверю никогда,
Будто где-то ждет еда!
Никому мы не нужны.
Эх, дожить бы до весны
7Сорока возмущенно:
Чик - чирикин, Ты
не прав!
Разузнала я вчера:
Эти славные ребята
Называются юннаты.
Так летим же в школьный сад,
Ведь кормушки там висят.
Их, поверьте, там немало.
Есть на них зерно и сало,
Крошки хлеба и пшено!
8Воробей недовольно:
Нет, не верю все
равно!
9Синичка задумчиво:
А вот я бы
полетела.
Что-то кушать захотела
Ела я еще два дня
назад.
Кто со мною в школьный сад
10Воробей:
Так и быть, я
полечу-
Я всю зиму есть хочу.
Все улетают. Через
некоторое время появляются не спеша, синичка и воробей.
11.Синичка:
Ах, какой чудесный
пир!
Я теперь люблю весь мир!
Был жестоким день обычный,
Оказалось, не со зла.
Людям я не безразлична!
Я нужна им! Ну, дела!
12.Воробей:
Да, в саду я
убедился:
На сороку зря сердился.
И теперь уж наяву
До весны я доживу!
А весной мы дружно вместе
Будем петь вам, люди, песни,
Защищать от злой беды
Огороды и сады.
Ведь на сытый-то желудок
Нам, пернатым, ерунда
И любое время суток,
И снега, и холода!
Обращается к синичке:
Ты со мной согласна?
13.Синичка:
Да!
Я, сосед, с тобой согласна!
Как на свете жить прекрасно!
Ведущий: Мы рады
приветствовать всех кто собрался в этом классе на наш праздник, посвященный
зимующим птицам нашего села. Пришла зима - спасайся, кто может. А кто не может?
Вот синицы, воробьи, снегири, что делать им они не улетают как перелетные птицы
в жаркие страны. Зимой наступают тяжелые времена для них. Тысячами гибнут они в
суровые месяцы зимы, но не от холода, а от голода. Ученые подсчитали, что из 10
синиц весну встречают 1-2. Для того чтобы слушать песни птиц весной, нужно быть
неравнодушными и помочь им в тяжелую зимнюю пору.
Как мы можем помочь
птицам? (ответы детей)
Сегодня вы побываете
в гостях у зимующих птиц нашего села, а они подготовили для вас свои задания.
1 Конкурс:
"Птичья страничка".
Ведущий: Каждая команда подготовила дома страничку о
зимующих птицах нашего села. Оцениваться будет: научная достоверность
информации, оформление странички.
(Команды представляют
свои странички, посвященные зимующим птицам)
Ведущий: Спасибо! Предлагаю нашим командам дать
названия соответствующие выбранным вами птиц. Названия команд:
"Клесты", "Воробушки", "Дятлы"
А каких еще птиц
можно встретить зимой на улицах наших сел?
(Дети называют птиц
2 конкурс
"Подбери клюв": С помощью карточек с изображениями клювов разных
птиц, нужно определить, чем они питаются
(за правильный ответ-
1 балл, если определяется название птиц - дополнительные баллы)
Ученик:
"Покормите птиц
зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Не богаты их корма,
Горсть одна нужна.
Горсть одна -
И не страшна
Будет им зима.
Столько гибнет их,
Не счесть,
Видать тяжело!
А ведь в вашем сердце
Есть
И для них тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми." (А. Яшин)
Строчки из
стихотворения А. Яшина призывают нас покормить птиц зимой, а какой корм
предпочитают разные виды птиц?!
3 конкурс:
"Птичья столовая": Необходимо разложить корм, соответствующий птицам.
За правильно подобранный корм- 1 балл, максимальное количество баллов-6 баллов
Задания:
Синицы----------кусочек
сала
Клесты----------кедровые
орехи
Снегири--------ягоды
рябины
Воробьи----------пшено
Голуби---------семена
подсолнечника
4 конкурс:
"Загадки о птицах".
Ведущий: Птицы приготовили загадки о себе. Каждая
команда по очереди отгадывает загадку.
Загадки (слайд)
1. Спинкою
зеленовата, брюшком желтовата,
Чёрненькая шапочка и полоска шарфика.
2. Чернокрылый,
красногрудый он везде найдёт приют.
Не боится он простуды - с первым снегом тут как тут.
3. Птичка-невеличка
ножки имеет, а ходить не умеет.
Хочет сделать шажок - получается прыжок.
4. Он по-рабочему
одет - удобно, просто, ловко.
На нем малиновый берет и пестрая спецовка.
5. Кто там прыгает,
шуршит, клювом шишки потрошит?
Он бесстрашней всех в природе, ведь зимой птенцов выводит.
6. Непоседа пестрая,
птица длиннохвостая,
Птица говорливая, самая болтливая.
5 конкурс
"Птичья викторина".
Участникам раздаются
бланки с вопросами, правильный ответ-1 балл, максимальное количество баллов-10.
Перечень вопросов:
1. Когда температура
тела воробья ниже: зимой или летом?
(температура тела
воробья - постоянная)
2. Почему снегиря
назвали снегирем?
(Появляется зимой)
3. Какая птица
выводит своих птенцов зимой?
(клест)
4. Почему снегири и
синицы любят водить компанию с дятлом?
(остатки пищи)
5. Почему поползня
называют лесным акробатом?
(перемещается вверх и
вниз по стволу вниз головой)
6. Жизнь какой птицы
тесно связана с человеком?
(голубь воробей)
7. Эта птица может
поворачивать голову на 180 и даже на 270 градусов?
(филин сова)
8. Почему в сильные
морозы птицы сидят нахохлившись?
(образовавшаяся
воздушная прослойка сохраняет тепло)
9. Почему в сильные
морозы куропатки прячутся под снег?
(под снегом теплее)
10. Почему основная
масса птиц Томской области улетает с наступлением зимы в теплые края?
(нехватка корма)
6 конкурс
"Аудио- викторина"" (презентация голосовая)
Команды по очереди
прослушивают аудио запись и угадывают голоса птиц: синица, снегирь, дятел,
поползень, голубь, воробей.
7 конкурс «Кто быстрее»
Мы уже говорили о том, что зимой
птицам тяжело найти корм. Проведём соревнования, чья команда быстрей сделает
кормушку. (У каждой команды пустые пакеты из под сока, ножницы, верёвки.)
Желательно кормушку сделать из
дерева, с крышей, чтобы снег не засыпал корм.(Показываю образец кормушки.) Но у вас упрощённые материалы, из которых вам
придётся сделать кормушки.
(Дети изготавливают кормушки.)
8конкурс "Кто
здесь лишний?"
(Команды угадывают,
названия каких птиц зашифрованы, какая птица не является зимующей?)
в
|
|
р
|
|
н
|
д
|
|
т
|
|
л
|
ф
|
|
л
|
|
н
|
с
|
|
р
|
|
ж
|
к
|
|
е
|
|
т
|
|
|
|
|
|
9 конкурс
"Узнай птицу"
Ведущий: Здесь зашифрованы названия зимующих птиц, вам
в течение одной минуты необходимо угадать, что это за птицы.
1. НИЦАСИ:.
2. БЕЙРОВО:
3. КАРОСО:
4. ЛИНФИ:..
5. ЛУБЬГО:.
6. КАРОВКЕД:..
7. НАВОРО
8. ЗЕНЬПОЛПО:.
9 конкурс:
"Музыкальный" Команды по очереди исполняют песни связанные с птицами,
побеждает та команда, которая исполнит больше всего песен о птицах.
Подведение итогов
конкурса, жюри объявляет победителей
Ведущий: Я надеюсь, этот праздник открыл для вас
что-то новое и интересное и крепче станет дружба между людьми и птицами!
Все участники
праздника дружно отправляются развешивать кормушки и листовки, кормить птиц.
Литература.
Кухтина А.Л. Помоги
зимующим птицам. Методические рекомендации к проведению месячника. Комсомольск-
на- Амуре: Агора, 2005.
Сборник загадок:
Пособие для учителя/ сост. М.Т. Карпенко - М.: Просвещение, 1988.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.