Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Внеклассное мероприятие по биологии «День птиц».

Внеклассное мероприятие по биологии «День птиц».

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ Вешенская средняя общеобразовательная школа






Внеклассное мероприятие по биологии


«День птиц».













Автор: Безбородова Н.В.,

учитель биологии





ст.Вешенская

2014г.




Пояснительная записка.

Успех в учении – это залог успеха в жизни. Успех –это реализованная цель. В своей практической деятельности мне удается развивать у учащихся мотивацию достижений за счет использования различных форм организации образовательного процесса, сочетания заданий различной сложности, организации самостоятельной системной работы на уроках и внеклассных мероприятиях.

Внеклассное мероприятие «День птиц» - игра КВН.

Цель: Воспитание бережного отношения к окружающему миру и экологической культуры учащихся, развитие творческих способностей и познавательной активности учащихся, через создание ситуации успеха.

Задачи: Познакомить учащихся с многообразием пернатых; закрепить знания о разновидностях птиц, их строении, среде обитания, питании, образе жизни, происхождении названий некоторых птиц; научить детей выделять признаки сходства и различия у птиц; развивать речь учащихся; прививать любовь и бережное отношение к родной природе, развивать навыки сотрудничества.

Оборудование. Открытки и рисунки с изображением птиц, о которых говорится; маски птиц для инсценировки; листы с заданием; плакат «День птиц», репродукции картин; запись птичьих голосов, классическая музыка.

Сама форма проведения мероприятия позволяет создать ситуацию успеха для соревнующихся. Игра переносит ребят в новое измерение и новое психологическое состояние, в ней ребенок получает реальную возможность стать лидером, проявить свои способности. Коллективная форма способствует проявлению инициативы, ответственности за результат перед членами всей команды. Каждый учащийся добивается пусть небольшого результата, делая шаг от предыдущего успеха к следующему. Сотрудничество устанавливает отношения доверия и позволяет подобрать «ключик» к самым сложным характерам.

Мотивировать учащихся на восприятие нового, познание природы позволяет использование в ходе мероприятия поэзии, живописи, музыки. Стихи, картины, музыкальные произведения помогают детям увидеть красоту окружающего мира, ощутить свою сопричастность к нему.

Привлекают внимание учащихся загадки, пословицы и поговорки. Они помогают понять суть явлений природы, довести до каждого сложные научные знания в доступной форме.




Ход мероприятия:

1-Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня первое апреля, прекрасный весенний день, праздник юмора, а еще весь мир в этот день празднует «День птиц».  Птицы везде – над вами, вокруг вас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на речке, и в горах. Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывается более 760 видов. Чтобы только посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалеку от вашего дома, надо знать.
Шумят, галдят, кричат с утра до вечера. Разговаривают пернатые друг с другом и с нами. Давайте прислушаемся.

Звучит запись птичьих голосов.

2-Ведущий:Птицы - прекрасные создания природы, покорившие воздушную стихию. Невозможно представить наш мир без их песен, птицы украшают нашу жизнь и мы должны любить и беречь их.

Ученик:

Берегите Землю!

Берегите жаворонка в голубом зените,

Бабочку на стебле повилики,

На тропинке солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем.

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите Землю, берегите!

(Песня)

1-Ведущий: А сейчас, ребята, для вас викторина.

1.В синем небе голосок

Будто крохотный звонок. (Жаворонок.)

2. Листья падают с осин,

Мчится в небе острый клин. (Журавли.)

1. В болоте плачет, а из болота не идет. (Кулик.)

2. Днем сидит он как слепой,

А лишь вечер – за разбой. (Филин.)

1.Трещала с самого утра

«Пора! Пора!» А что пора?

Такая с ней морока, когда трещит…. (Сорока)

2. Воздух режут без усилья,

Как серпы, кривые крылья.

Промелькнет не разгледишь,

Так летает только…(Стриж.)

1.Быстрой стрелкою летает,

Мошек в воздухе хватает.

Хвостик вилкой как рогатка,

Это - …(Ласточка-касатка)

2. Какая птица из сорока букв “а”? (Сорока.)

У нас образовалось две команды знатоков природы. А теперь мы определим сильнейшую команду.

Первый конкурс «Угадай»

1.Командам по очереди задаются вопросы, за правильный ответ засчитывается один балл.

1) Какая птица кормит своих птенцов молоком? (Голубь.)

2) У каких птиц крылья покрыты чешуей? (У пингвинов.)

1. Кого в народе назвали пернатыми кошками? (Сова.)

2. Какая птица умеет точно находить дорогу и возвращаться даже из очень отдаленных мест? (голубь).

1.Какая птица умеет говорить? (Попугай.)

2. Какие птицы роют норы для гнезда? (Ласточки)

1.Как сорвать ветку, чтобы не испугать сидящую там птицу? (Надо подождать, когда птица улетит.)

2. На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (На мокрое.)

1. Почему утка плавает? (По воде.)

2. Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить.) – 

1-Ведущий: Молодцы, ребята, что вы раскрыли тайны птичьих чудес! А сможете ли вы узнать птиц по характерному признаку? Соедините стрелками признаки и названия птиц.

На доске для каждой команды:

Птица-рыболов
Птица-плотник
Лесная кошка
Птица-строитель
Птица-акробат
Пернатый солист
Ночной хищник
Легкомысленная мамаша

соловей
ласточка
поползень
баклан
иволга
кукушка
дятел
сова


Жюри проверяют правильность ответов (за правильный ответ засчитывается один балл), ведущие делают небольшие сообщения о птицах:

1.Птица-рыболов (баклан). Баклан прекрасно ныряет на глубину до 5 м и плавает так быстро под водой, что от него трудно уйти и самой ловкой рыбке. Каждая птица съедает в день 700–800 г рыбы. Бакланы воруют рыбу из сетей, охотятся на нее вблизи берегов и в море, истребляют ее, когда она идет на нерест.

2.Птица-плотник (дятел). Дятлы долбят кору деревьев целыми часами, доставая оттуда насекомых. Поэтому и говорят: "Заладил, как дятел".

1.Лесная кошка (иволга). Иволга действительно умеет кричать кошкой. А перед грозой иволга обычно сидит на макушке высокого дерева среди густой зелени, издавая звуки, напоминающие игру на флейте.

2.Птица-строитель (ласточка). Самыми искусными строителями считают иволгу и ласточку. Гнезда ласточек-саланган или стрижей-саланган съедобны. Они построены из слюны. Из этих гнезд варят суп.

1.Птица-акробат (поползень) лазает по деревьям.

2.Пернатый солист (соловей). Недаром об этой птице говорят: "В лесном оркестре он первая скрипка – самая трепетная, самая звонкая".

Звучит запись соловьиных трелей.

1.Среди полезных насекомоядных птиц соловьи занимают одно из первых мест, поскольку в большом количестве уничтожают насекомых-вредителей.

2.Ночной хищник (сова). Совы глотают мышей целиком.

1.Легкомысленная мамаша (кукушка).

Конкурс песни.

Каждая команда должна спеть куплет из песни, в которой говорится о птицах, за правильный ответ засчитывается один балл.


Конкурс капитанов

Капитанам команд со связанными глазами предлагается нарисовать какую-либо птицу. Капитан, нарисовавший самый точный рисунок, зарабатывает 1 балл.


Конкурс «Шифровка»

hello_html_26816208.gifОтветьте на вопросы и угадайте зашифрованное слово, которое состоит из первых букв названий .

hello_html_26816208.gif1. Птица, которая не поет, а чирикает?

hello_html_26816208.gif2.Дерево, шишками, которого питается птица клест.

3hello_html_m2dd9f097.gif. Самая большая птица в мире?

4.Любимое время суток для совы?

5hello_html_1cfce6a2.gif.Птица, которая по приданью, приносит детей?



1-Ведущий: Получилось слово ВЕСНА. Весной птицы возвращаются в родные края и радуют нас своими чудесными песнями.

Ученик: Пусть птицы нам поют без нот,
Пускай поют без слов.
Я знаю все, о чем поют
Щегол и реполов.
Поют на ветке соловей,
Малиновка и дрозд:
"Т гнезда разорять не смей.
Не трогай птичьих гнезд!
Ты в наши гнезда не смотри,
Не становись на пни,
Яичек теплых не бери –
Зачем тебе они?
Через неделю или две
Зайди послушать в сад –
Птенцы в молоденькой листве
Тихонько запищат".
Чтоб накормить своих птенцов,
Набить едою рот,
Найдут синицы червяков,
Ползущих в огород.
Повсюду птицы полетят –
Они и там и тут.
Всех гусениц, что портят сад,
На яблонях найдут.
От кровожадных комаров
Покоя летом нет –
Их пеночка и реполов
Поймают на обед.
Поют щегол и соловей,
Малиновка и дрозд:
"Ты гнезда разорять не смей,
Не трогай птичьих гнезд!"
И мы не будем разорять! –
Вот слово всех ребят.
Пусть птичьи песенки опять
В саду у нас звенят.

2-Ведущий: Чтобы на нашем школьном дворе каждую весну не смолкало пение птиц, ученики 7 класса приготовили скворечники. Сейчас мы вместе пройдем во двор, и старшеклассники помогут их развесить.


























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Успех в учении – это залог успеха в жизни. Успех –это реализованная цель. В своей практической деятельности мне удается развивать у учащихся мотивацию достижений за счет использования различных форм организации образовательного процесса, сочетания  заданий различной сложности, организации самостоятельной системной работы на уроках и внеклассных мероприятиях.

Внеклассное мероприятие «День птиц» - игра КВН.

Цель: Воспитание бережного отношения к окружающему миру и экологической культуры учащихся,  развитие   творческих способностей  и  познавательной активности учащихся, через  создание  ситуации успеха.

Задачи: Познакомить учащихся с многообразием пернатых;  закрепить знания о разновидностях птиц, их строении, среде обитания, питании, образе жизни, происхождении названий некоторых птиц; научить детей выделять признаки сходства и различия у птиц; развивать речь учащихся; прививать любовь и бережное отношение к родной природе, развивать навыки сотрудничества.

 

Автор
Дата добавления 05.06.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров174
Номер материала 557249
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх