Внеклассное мероприятие по биологии на тему «Биологический калейдоскоп»

«Биологический калейдоскоп»

Курамшина Эльмира Айратовна, учитель биологии

Эпиграф:

«Значительная часть игр ребенка рассчитана на то, чтобы освежать и возбуждать в уме процессы воспроизведения, чтобы неугасимо поддерживать искры мысли…»

И.А. Сикорский

Цель:

1. Повторение и закрепление в игровой форме изученного материала

2. Формирование у учащихся мотивации к изучению биологии, положительного отношения к получаемым знаниям.

3. Нравственно-эстетическое воспитание, привитие чувства ответственности ребят за сохранение окружающей их природной среды.

Оборудование:

1. ТСО: мультимедиа, видеомагнитофон

2. Карточки с заданиями

3. «Черный ящик».

Учитель: Дорогие юные биологи! Рада приветствовать вас! Сегодня мы проведем соревнование под названием «Биологический калейдоскоп», и надеюсь, раскроим немало тайн. Желающие проверить свои знания по биологии уже собрались. А оценивать ваши ответы поможет нам «Коллегия мудрецов». /Представление жюри/

План нашего мероприятия:

1. Разминка

2. Сопоставь слова

3. Подскажи словечко

4. Черный ящик

5. Ботаническая азбука

6. Найди ошибку

Учитель:

Начнем с представления команд:

«Тигры», «Орлы».

Девиз:

1 команда «Тигры»:

Быстрый, сильный и отважный
Ходит тигр безмерно важный,
Мускулистый и усатый
Этот хищник полосатый.

2 команда «Орлы»

Два могучих есть крыла
У царя всех птиц - орла.
С ним я спорить не хочу -
Ему горы по плечу!

1 конкурс «Разминка»

Каждой команде по очереди ведущий задает вопросы:

Молодой и золотой – за неделю стал седой.
Какую траву знают даже слепые?
На каком овоще спала принцесса?
Какое растение любят кошки?
Какое растение говорит о том, где оно живет?
Какая трава лечит от 99 болезней?
Какое растение является символом горечи?
Какая ягода может быть белой, красной и черной?
Какая ягода поможет больному горлу?
Ягоды на этом дереве можно увидеть даже зимой.
Какое дерево стало символом нашей Родины?
Какая ягода может нормализовать зрение?
Какой чай носит мужское имя?
С каким деревом связано похолодание в мае?
Какая трава может излечить от кожных болезней
Стоят в поле сестрички – желтые глазки – белые реснички.

2 конкурс – «Сопоставь слова».

У каждого животного есть свои отличительные черты, которые его характеризуют. Заполните пробелы, используя слова – подсказки.

Бык - ………….

………….. – трудолюбие

Волк - …………

……… - трусость

Крот - …………..

………. – могущество, величие

Слон - ………….

………….. – нечистоплотность

Осел - ………..

………….. – верность

Кошка - …………

………. – нахальство

( Подсказки: независимость, упрямство, трудолюбие, добродушие, кровожадность, скрытность, злость, сила; заяц, собака, лошадь, олень, обезьяна, свинья)

3 конкурс – «Подскажи словечко»

Командам выдаются карточки с заданиями. Нужно вставить пропущенные слова в поговорки и пословицы.

а) “От чёрной…. Белое молоко.”

б) “И пастух и волк …. стерегут.)

в) “…..на дворе, так и еда на столе.”

4 конкурс «Черный ящик»: (Яблоко и огурец помещают в черный ящик)

Загадки:

1 команда:

На ветвях они висят,

Словно солнышки горят.

А возьмешь их на зубок –

Сразу брызнет сладкий сок.

-Яблоко-

2 команда:

Проще нет загадки:

Зеленые телятки,

Привязаны вьющимися

Хвостиками к грядке.

-Огурец-

5 конкурс «Ботаническая азбука»

Каждая команда получает лист с написанным по вертикали алфавитом. Необходимо за 3 минуты написать по одному названию растения на каждую букву.

6 конкурс – «Найди ошибку».

Командам раздается текст, в котором они должны найти ошибки и объяснить их

« Прогнав злого волка, Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф задумались, что же им делать дальше. И решили они устроить огород. Ниф-Ниф посадил арбузное дерево, на котором осенью созрели большие зеленые клубни. Нуф-Нуф посеял горох, а осенью из его семян приготовил зернистую икру и овсяную кашу. А Наф-Наф занялся выращиванием пырея полевого. Он съездил в город и купил семена лучших сортов. Чтобы пырей скорее созрел, Наф-Наф решил выращивать его в парнике. Днем он закрывал парник полиэтиленовой пленкой, а ночью открывал, чтобы парник проветривался. Осенью три поросенка с удовольствием ели сладкие ягоды пырея».

В завершении мероприятия ребята читают стих.

«Нам жить в одной семье.

Нам петь в одном кругу,

Идти в одном строю,

Лететь в одном полёте.

Давайте сохраним

Ромашку на лугу,

Кувшинку на реке

И клюкву на болоте.

О, как природа-мать

Терпима и добра!

Но, чтоб её лихая

Участь не постигла,

Давайте сохраним

На стержнях – осетра,

Касатку в небесах,

В таёжных дебрях тигра,

Коль суждено дышать

Нам воздухом одним,

Давайте-ка мы все

Навек объединимся,

Давайте наши души

Вместе сохраним,

Тогда мы на земле

И сами сохранимся!!!»

(Н. Старшинов)

Жюри подводит итоги. Учитель благодарит участников и награждает победителей.

Скачать материал

Скачать материал "Внеклассное мероприятие по биологии на тему «Биологический калейдоскоп»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

«Биологический калейдоскоп»

Курамшина Эльмира Айратовна, учитель биологии

Эпиграф:

И.А. Сикорский

Цель:

1. Повторение и закрепление в игровой форме изученного материала

2. Формирование у учащихся мотивации к изучению биологии, положительного отношения к получаемым знаниям.

Оборудование:

1. ТСО: мультимедиа, видеомагнитофон

2. Карточки с заданиями

3. «Черный ящик».

Учитель: Дорогие юные биологи! Рада приветствовать вас! Сегодня мы проведем соревнование под названием «Биологический калейдоскоп», и надеюсь, раскроим немало тайн. Желающие проверить свои знания по биологии уже собрались. А оценивать ваши ответы поможет нам «Коллегия мудрецов». /Представление жюри/

План нашего мероприятия:

1. Разминка

2. Сопоставь слова

3. Подскажи словечко

4. Черный ящик

5. Ботаническая азбука

6. Найди ошибку

Учитель:

Начнем с представления команд:

«Тигры», «Орлы».

Девиз:

1 команда «Тигры»:

Быстрый, сильный и отважный
Ходит тигр безмерно важный,
Мускулистый и усатый
Этот хищник полосатый.

2 команда «Орлы»

Два могучих есть крыла
У царя всех птиц - орла.
С ним я спорить не хочу -
Ему горы по плечу!

1 конкурс «Разминка»

Каждой команде по очереди ведущий задает вопросы:

Молодой и золотой – за неделю стал седой.
Какую траву знают даже слепые?
На каком овоще спала принцесса?
Какое растение любят кошки?
Какое растение говорит о том, где оно живет?
Какая трава лечит от 99 болезней?
Какое растение является символом горечи?
Какая ягода может быть белой, красной и черной?
Какая ягода поможет больному горлу?
Ягоды на этом дереве можно увидеть даже зимой.
Какое дерево стало символом нашей Родины?
Какая ягода может нормализовать зрение?
Какой чай носит мужское имя?
С каким деревом связано похолодание в мае?
Какая трава может излечить от кожных болезней
Стоят в поле сестрички – желтые глазки – белые реснички.

2 конкурс – «Сопоставь слова».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 662 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Публицистическая статья Посвящается: проблемам сохранения природного наследия и выражающее личное понимание проблемы. Заветный талисман степи.

08.03.2015
1002
2

docx

Муниципальное казенное образовательное учреждение Гимназия № 6 г.Усть-Джегуты Кислотные осадки Направление «Естественные науки» Секция «Химия»

08.03.2015
1216
0

pptx

Презентация по биологии на тему "Вестники весны Волгоградской области" (5-6класс)

Рейтинг: 5 из 5

08.03.2015
2269
40

docx

Итоговый урок по биологии в 6 классе "Живой организм".

08.03.2015
1476
8

docx

Рабочая программа по Биологии 5 класс

Рейтинг: 5 из 5

08.03.2015
1857
0

pptx

Презентация по биологии к уроку" Путешествие по морским глубинам".

Рейтинг: 5 из 5

08.03.2015
2055
0

rar

Контрольная работа по биологии за III четверть 2014 - 2015 учебный год . 8 класс.

08.03.2015
15193
221

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 08.03.2015 877
- DOCX 41 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Курамшина Эльмира Айратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Курамшина Эльмира Айратовна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 20173
- Всего материалов: 16